一輛載重汽車質(zhì)量104kg,汽車初速度為4 m/s,經(jīng)5s后速度達(dá)到了10m/s。設(shè)這一過程中汽車做勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知汽車所受阻力f=5×103N,取g=10m/s2,求:
(1)汽車在此過程中的加速度大。
(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力大小。
(1)1.2 m/s²(2)1.2×104 N+5×103N

試題分析:以汽車運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎较?nbsp;              (1分)
汽車在此過程中的加速度a="(V-V0)/t=(10-4)/5" m/s²="1.2" m/s²    (3分)
合外力F=ma=1.2×104 N                           (2分)
汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力F= F+f=1.2×104 N+5×103N   (2分)
點(diǎn)評(píng):難度較小,加速度是力與運(yùn)動(dòng)的橋梁,根據(jù)運(yùn)動(dòng)情況首先求得加速度,再由牛頓第二定律和受力分析求解
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,物體A的質(zhì)量m=4kg,小車B的質(zhì)量M=5kg,疊放在光滑水平面上,在A上施加一水平力=20N時(shí),A,B恰好能發(fā)生相對(duì)滑動(dòng),若不施加,而對(duì)B施加一水平拉力,求:若要保持A,B間相對(duì)靜止,對(duì)B物體施加的最大水平拉力為多大?(g取10m/

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(8分)某飛機(jī)著地時(shí)的速率為216km/h,隨后勻減速滑行,滑行時(shí)飛機(jī)受空氣和地面的阻力為其重力的0.2倍。飛機(jī)滑行時(shí)的加速度多大?機(jī)場(chǎng)的跑道至少要多長才能使飛機(jī)安全地停下來?(g=10 m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某特警在訓(xùn)練中從一平臺(tái)上跳下,下落2m后雙腳觸底,同時(shí)采用雙腿彎曲的方法緩沖,使其自身重心又勻減速下降了0.5m。在著地過程中,地面對(duì)雙腳的平均作用力大小為自身重力的多少倍
A.3B.5 C.10D.20

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

“蹦極”是一項(xiàng)勇敢者的運(yùn)動(dòng)。如圖所示,O為彈性橡皮繩自然長時(shí)下端所在的位置,某人用彈性橡皮繩拴住身體自高空P處自由下落, Q為下落的最低點(diǎn)。則從O到Q的過程中,此人的(   )
A.動(dòng)能逐漸減小B.機(jī)械能保持不變
C.速度先減小后增大D.加速度先減小后增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

一位工人在水平道路上推一輛運(yùn)料車,車的質(zhì)量為45kg,所用的水平推力為90N,產(chǎn)生的加速度為1.8m/s2. 設(shè)運(yùn)料車受到的阻力不變. 求:
(1) 運(yùn)料車受到的阻力大。
(2) 工人撤去水平推力時(shí),車的加速度?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,木板長L=1.6m,質(zhì)量為M=4.0kg,上表面光滑,下表面與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4,質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊(視為質(zhì)點(diǎn))放在木板的右端,開始時(shí)木板與物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)給木板以向右的初速度,取g=10m/s2,求:

(1)木板所受摩擦力的大小
(2)使小滑塊不從木板上掉下來,木板初速度的最大值。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量分別為M和m的物塊由相同的材料制成,且M>m,將它們用通過輕而光滑的定滑輪的細(xì)線連接。如果按圖甲裝置在水平桌面上,兩物塊剛好做勻速運(yùn)動(dòng)。如果互換兩物塊按圖乙裝置在同一水平桌面上,它們的共同加速度大小為(  )
A.gB.g
C.gD.上述均不對(duì)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是 : (     )                                        
A.由av/Δt可知,a與Δv成正比,a與Δt成反比
B.在太空中飛行的航天飛機(jī)內(nèi)的物體,其慣性因物體失重而消失
C.a、F、Δv的方向總是一致的
D.單位中kg 、 m/s屬于國際單位制中基本單位

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同步練習(xí)冊(cè)答案