16．在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中，小車質(zhì)量為M，砝碼和盤的總質(zhì)量為m，則：
（1）當(dāng)平衡摩擦力時(shí)，細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力；
（2）當(dāng)滿足M＞＞m這一條件時(shí)，細(xì)線對(duì)小車的拉力約等于砝碼和盤的總重力．

分析 （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要平衡摩擦力使小車受到的拉力等于砝碼的重力．
（2）當(dāng)小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼與砝碼盤的質(zhì)量時(shí)可以近似認(rèn)為小車受到的拉力等于砝碼與砝碼盤的重力．

解答 解：（1）實(shí)驗(yàn)前要平衡摩擦力，恰好平衡摩擦力后，細(xì)線對(duì)小車的拉力等于小車所受的合外力；
（2）當(dāng)滿足 M＞＞m 這一條件時(shí)，細(xì)線對(duì)小車的拉力約等于砝碼和盤的總重力．
故答案為：（1）平衡摩擦力時(shí)；（2）M＞＞m．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，知道實(shí)驗(yàn)原理與實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵，要使小車受到的合力等于砝碼與砝碼盤的重力，實(shí)驗(yàn)前要先平衡摩擦力然后使小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼與砝碼盤的質(zhì)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，瀑布從高處下落，可將重力勢(shì)能直接轉(zhuǎn)化為（　�。�
A．彈性勢(shì)能B．動(dòng)能C．光能D．化學(xué)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在水平桌面上，質(zhì)量為1kg的術(shù)塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3，重力加速度g取10m/S2，則木塊受到的摩擦力大小為（　�。�
A．0.3 NB．0.9 NC．3ND．10 N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，在一個(gè)固定的盒子里有一個(gè)質(zhì)量為m=0.1kg的滑塊，它與盒子地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5，開始滑塊在盒子中央以初速度v0=2m/s向右運(yùn)動(dòng)，與盒子兩壁碰撞若干次后速度減為零，若盒子長(zhǎng)L=0.1m，滑塊與盒壁碰撞沒(méi)有能量損失，則整個(gè)過(guò)程中與兩壁碰撞的次數(shù)是（　�。�
A．3次B．4次C．5次D．6次

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于力學(xué)單位制說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的基本單位是kg，也可以是g
B．kg、m、J是基本單位
C．kg、m/s、N是導(dǎo)出單位
D．只有在國(guó)際單位制中，牛頓第二定律的表達(dá)式才是F=ma

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．安培通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，首次揭示了電與磁的聯(lián)系
B．超高壓帶電作業(yè)的工人穿戴的用包含金屬絲織物制成的工作服可以起到靜電屏蔽的作用
C．法拉第首先提出了電荷周圍存在電場(chǎng)的觀點(diǎn)
D．在高大的建筑物頂端安裝的避雷針是利用尖端放電避免雷擊的一種設(shè)施

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．有一系列斜面，傾角各不相同，它們的頂端都在O點(diǎn)，如圖所示．有一系列完全相同的滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從O點(diǎn)同時(shí)由靜止釋放，分別到達(dá)各斜面上的A、B、C、D…各點(diǎn)，下列判斷正確的是（　�。�
A．若各斜面光滑，且這些滑塊到達(dá)A、B、C、D…各點(diǎn)的速率相同，則A、B、C、D…各點(diǎn)處在同一水平線上
B．若各斜面光滑，且這些滑塊到達(dá)A、B、C、D…各點(diǎn)的速率相同，則A、B、C、D…各點(diǎn)處在同一豎直線上
C．若各斜面光滑，且這些滑塊到達(dá)A、B、C、D…各點(diǎn)的時(shí)間相同，則A、B、C、D…各點(diǎn)處在同一豎直面內(nèi)的圓周上
D．若各斜面與這些滑塊間有相同的摩擦因數(shù)，且到達(dá)A、B、C、D…各點(diǎn)的過(guò)程中，各滑塊損失的機(jī)械能相同，則A、B、C、D…各點(diǎn)處在同一豎直線上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

5．某探究實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)，該小組同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平拋運(yùn)動(dòng)．
（1）首先采用如圖甲所示的裝置．用小錘擊打彈性金屬片，使A球沿水平方向彈出，同時(shí)B球被松開，自由下落，將觀察到兩球同時(shí)（選填“同時(shí)”或“不同時(shí)”）落地，改變小錘擊打的力度，即改變A球被彈出時(shí)的速度，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說(shuō)明A．（選填所述選項(xiàng)前的字母）
A．平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)
B．平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．能同時(shí)說(shuō)明上述選項(xiàng)A、B所述的規(guī)律
（2）然后采用如圖乙所示的裝置．兩個(gè)相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端可看作與光滑的水平板相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球同時(shí)以相同的初速度v0分別從軌道M、N的末端射出．實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是P球?qū)⒛軗糁蠶球（選填“能”或“不能”）．僅僅改變弧形軌道M的高度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說(shuō)明B．（選填所述選項(xiàng)前的字母）
A．平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)
B．平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C．不能說(shuō)明上述選項(xiàng)A、B所描述規(guī)律中的任何一條．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．有三個(gè)完全相同的絕緣金屬小球A、B、C，其中A、B分別帶有電荷量QA=6.4×10-9C、QB=-3.2×10-9C，C不帶電．讓A、B兩絕緣金屬小球接觸后分開，再讓A與C接觸，則此時(shí)A球的帶電量為8×10-10C．

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同步練習(xí)冊(cè)答案