某同學星期日沿平直的公路從學校所在地騎自行車先后到甲、乙兩位同學家去拜訪他們，位移時間圖象如圖1所示。試描述他的運動過程，在圖2中畫出他的速度時間圖象。
（上午）9時，他從學校出發(fā)，騎車l h到達甲同學家，速度v1＝15km／h；在甲同學家停留1h；11時從甲同學家出發(fā)，12時到達乙同學家，速度v2="15" km／h；在乙同學家也停留l h；（下午13 時返回，騎車l h，速度v3=30km／h；14 h 時回到學校。

取出發(fā)時運動方向為正方向，則為v1、 v2為正，v3為負；10~11時、12~13時速度為0；據(jù)此作v-t圖，如圖2所示。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(12分) 甲、乙兩運動員在訓練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn)：甲經(jīng)短距離加速后能保持9m/s的速度勻速跑完全程；乙從起跑到接棒前的運動是勻加速運動。為了確定乙起跑的時機，需在接力區(qū)前適當位置做標記。某次練習中，甲在接力區(qū)前s0 = 13.5m處做標記，并以v = 9m/s的速度跑到標記處向乙發(fā)出起跑的口令。乙在接力區(qū)的前端聽到口令時起跑，并確好在速度達到與甲相同時被甲追上，完成交接棒。已知接力區(qū)的長度為L = 20m。求：
（1）此次練習中乙在接棒前的加速度a
（2）在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離
（3）畫出甲運動到標記處到甲乙接力過程，甲、乙的速度 — 時間圖象。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體甲、乙的x-t圖像如圖所示，由圖可知(   )
A．從第10s起，兩物體運動方向相同，且
B．兩物體由同一位置開始運動，但乙比甲遲10s才開始運動
C．25s末甲、乙相遇
D．25s內(nèi)甲、乙的平均速度相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

甲、乙兩汽車沿同一平直公路同向勻速運動，速度均為16 m/s.在前面的甲車緊急剎車，加速度為a1="3" m/s2,乙車由于司機的反應時間為0.5 s而晚剎車，已知乙的加速度為a2="4" m/s2,為了確保乙車不能與甲相撞，原來至少應保持多大的車距？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


（１）Ｂ車追上Ａ車時Ｂ的瞬時速度？
（２）Ｂ車追上A車前，A、B兩車相距的最大距離？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，AB，CO為互相垂直的丁字形公路，CB為一斜直公路，CB與CO成角，C，O間距離300m，一逃犯騎著摩托車以54km/h的速度正沿AB公路逃竄，當逃犯途經(jīng)路口O處時，守候在C處的公安干警立即以1.2m/s2的加速度啟動警車，警車所能達到的最大速度為108km/h．

(1)若公安干警沿COB路徑追捕逃犯，則經(jīng)過多長時間在何處能將逃犯截獲？
(2)若公安干警抄CB近路到達B處時，逃犯又以原速率掉頭向相反方向逃竄，公安干警則繼續(xù)沿BA方向追趕，則總共經(jīng)多長時間在何處能將逃犯截獲？(不考慮摩托車和警車轉向的時間)
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

摩托車以速度v1沿平直公路行駛，突然駕駛員發(fā)現(xiàn)正前方離摩托車s處，有一輛汽車正以v2的速度開始減速，且v2＜v1，汽車的加速度大小為a2．為了避免發(fā)生碰撞，摩托車也同時減速，求其加速度至少需要多少？[5]

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示為一物體沿直線運動的x－t圖象，根據(jù)圖象，求：

（1）第2 s內(nèi)的位移，第4 s內(nèi)的位移，前5 s的總路程和位移
（2）畫出對應的v－t圖象

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動，若以該時刻作為計時起點得到兩車的位移一時間圖象如圖所示，則下列說法正確的是                                                    （   ）
A．tl時刻甲車從后面追上乙車
B．t1時刻兩車相距最遠
C．tl時刻兩車的速度剛好相等
D．0到tl時間內(nèi)，兩車的平均速度相等

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同步練習冊答案