【題目】重力為G的體操運動員在進行自由體操比賽時，有如圖所示的比賽動作，當運動員豎直倒立保持靜止狀態(tài)時，兩手臂對稱支撐，夾角為θ，則（ ）

A.當 時，運動員單手對地面的正壓力大小為
B.當 時，運動員單手對地面的正壓力大小為
C.當θ不同時，運動員受到的合力不同
D.當θ不同時，運動員與地面之間的相互作用力不相等

【答案】A
【解析】運動員處于靜止狀態(tài)，即平衡狀態(tài).每只手都承受自身重力的一半.和角度無關，所以A正確,BC錯誤:由牛頓第三定律知兩物體間的相互作用力大小永遠相等.故D錯誤。
【考點精析】利用牛頓第三定律對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知牛頓第三運動定律指出了兩物體之間的作用是相互的，因而力總是成對出現(xiàn)的，它們總是同時產(chǎn)生，同時消失；作用力和反作用力總是同種性質的力；作用力和反作用力分別作用在兩個不同的物體上，各產(chǎn)生其效果，不可疊加．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在空中將一物體豎直向上拋出，已知物體在拋出4s后通過的路程為62.5m，不計空氣阻力，取g=10m/s2 ． 則以下看法正確的是（ ）
A.物體拋出的初速度大小一定是35m/s
B.物體在這4s內(nèi)的平均速度大小為15.625m/s
C.物體在這4s內(nèi)速度的變化的大小一定為40m/s
D.物體在拋出后第1s內(nèi)的平均速度大小可能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下說法中正確的是（　�。�

A.磁體與磁體間的相互作用是通過場發(fā)生的

B.電流與電流的相互作用是通過靜電場發(fā)生的

C.磁體與電流間的相互作用是通過電場與磁場而共同產(chǎn)生的

D.磁場和電場是同一種物質

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體從高H處自由下落，當它運動到P點時所用的時間恰好為整個過程時間的一半，不計空氣阻力，則P點離地面的高度為（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】火箭發(fā)射回收是航天技術的一大進步。如圖所示，火箭在返回地面前的某段運動，可看成先勻速后減速的直線運動，最后撞落在地面上。不計火星質量的變化，則（ ）

A.火箭在勻速下降過程中機械能守恒
B.火箭在減速下降過程中攜帶的檢測儀器處于失重狀態(tài)
C.火箭在減速下降過程中合力做功，等于火箭機械能的變化
D.火箭著地時，火箭對地的作用力大于自身的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩平行直導線 和 豎直放置，通以方向相反大小相等的電流，a、b兩點位于兩導線所在的平面內(nèi)。則（ ）

A.b點的磁感應強度為零
B.導線在a點產(chǎn)生的磁場方向垂直紙面向里
C.導線受到的安培力方向向右
D.同時改變了導線的電流方向， 導線受到的安培力方向不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲和乙兩個物體在同一直線上運動，它們的v﹣t圖象分別如圖中的a和b所示．在t1時刻（ ）

A.它們的運動方向相同
B.它們的運動方向相反
C.甲的速度比乙的速度大
D.甲的位移比乙的位移大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用打點計時器研究做勻加速直線運動小車的運動情況．
①操作實驗步驟以下：
A．拉住紙帶，將小車靠近打點計時器，應先接通電源，再釋放紙帶．
B．將打點計時器固定在平板上，并接好電路．
C．把一條繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著適當重的鉤碼．
D．斷開電源，取下紙帶
E．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔．
將以上步驟按合理的順序填寫在橫線上
②如圖為該同學實驗時打出的一條紙帶，其中紙帶右端與小車相連接，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔是0.1s．根據(jù)紙帶請判斷該滑塊的運動屬于（填“勻速”、“勻加速”、“勻減速”）直線運動．

③從刻度尺中得到兩個數(shù)據(jù)得出小車的加速度大小a=m/s2 ， 打點計時器打B點時小車的速度v=m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】游船從碼頭沿直線行駛到湖對岸，小明對過程進行觀察，記錄數(shù)據(jù)如下表，

運動過程

運動時間

運動狀態(tài)

勻加速運動

初速度 ；末速度

勻速運動

勻減速運動

靠岸時的速度


（1）求游船勻加速運動過程中加速度大小 ，及位移大小 ；
（2）若游船和游客總質量 ，求游船勻減速運動過程中所受合力的大小F；
（3）求游船在整個行駛過程中的平均速度大小 。

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