某人站在距地面10 m高處,以10 m/s的速度拋出一質(zhì)量為1 kg的物體,已知物體落地時(shí)的速度為16 m/s則拋出時(shí)人對(duì)物體做功________J,飛行過(guò)程中物體克服阻力做功________J.(g取10 m/s2)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:江蘇省灌云高級(jí)中學(xué)2010-2011學(xué)年高一下學(xué)期期末考試物理試題 題型:038

某人站在一平臺(tái)上,用長(zhǎng)L=0.6 m的輕細(xì)線拴一個(gè)質(zhì)量為m=0.6 kg的小球,讓它在豎直平面內(nèi)以O(shè)點(diǎn)為圓心做圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)小球轉(zhuǎn)到最高點(diǎn)A時(shí),人突然撒手.經(jīng)0.8 s小球落地,落地點(diǎn)B與A點(diǎn)的水平距離BC=4.8 m,不計(jì)空氣阻力,g=10 m/s2.求:

(1)A點(diǎn)距地面高度.

(2)小球離開最高點(diǎn)時(shí)的線速度及角速度大。

(3)人撒手前小球運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí),繩對(duì)球的拉力大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

為了迎接太空時(shí)代的到來(lái),美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一項(xiàng)計(jì)劃:在2050年前建造成太空升降機(jī),就是長(zhǎng)繩的一端擱置在地球的衛(wèi)星上,另一端系住升降機(jī),放開繩,升降機(jī)能到達(dá)地球上,人坐在升降機(jī)里,在衛(wèi)星上通過(guò)電動(dòng)機(jī)把升降機(jī)拉到衛(wèi)星上.已知地球表面的重力加速度取g=10 m/s2,地球半徑R=6 400 km.求:

(1)某人在地球表面用彈簧測(cè)力計(jì)稱得視重800 N,站在升降機(jī)中,當(dāng)升降機(jī)以加速度a=g(g為地球表面處的重力加速度)垂直地面上升,這時(shí)此人再一次用同一彈簧測(cè)力計(jì)稱得視重為850 N,忽略地球公轉(zhuǎn)的影響,求升降機(jī)此時(shí)距地面的高度;

(2)如果把繩的一端擱置在同步衛(wèi)星上,繩的長(zhǎng)度至少為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

為了迎接太空時(shí)代的到來(lái),美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一項(xiàng)計(jì)劃:在2050年前建造成太空升降機(jī),就是長(zhǎng)繩的一端擱置在地球的衛(wèi)星上,另一端系住升降機(jī),放開繩,升降機(jī)能到達(dá)地球上,人坐在升降機(jī)里,在衛(wèi)星上通過(guò)電動(dòng)機(jī)把升降機(jī)拉到衛(wèi)星上.已知地球表面的重力加速度取g=10 m/s2,地球半徑R=6 400 km.求:

(1)某人在地球表面用彈簧測(cè)力計(jì)稱得視重800 N,站在升降機(jī)中,當(dāng)升降機(jī)以加速度a=g(g為地球表面處的重力加速度)垂直地面上升,這時(shí)此人再一次用同一彈簧測(cè)力計(jì)稱得視重為850 N,忽略地球公轉(zhuǎn)的影響,求升降機(jī)此時(shí)距地面的高度;

(2)如果把繩的一端擱置在同步衛(wèi)星上,繩的長(zhǎng)度至少為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

為了迎接太空時(shí)代的到來(lái),美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一項(xiàng)計(jì)劃:在2050年前建造成太空升降機(jī)。就是把長(zhǎng)繩的一端擱置在地球的衛(wèi)星上,另一端系住升降機(jī),放開繩,升降機(jī)能到達(dá)地球上,人坐在升降機(jī)里,在衛(wèi)星上通過(guò)電動(dòng)機(jī)把升降機(jī)拉到衛(wèi)星上。已知地球表面的重力加速度g=10 m/s2,地球半徑R=6 400 km。求:

(1)某人在地球表面用彈簧測(cè)力計(jì)稱得重800 N,站在升降機(jī)中,當(dāng)升降機(jī)以加速度a=g(g為地球表面處的重力加速度)垂直地面上升,這時(shí)此人再一次用同一彈簧測(cè)力計(jì)稱得重為850 N,忽略地球公轉(zhuǎn)的影響,求升降機(jī)此時(shí)距地面的高度。

(2)如果把繩的一端擱置在同步衛(wèi)星上,繩的長(zhǎng)度至少為多長(zhǎng)?

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