【題目】為研究自由落體運(yùn)動(dòng),將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為斜面實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是(

A. 牛頓 B. 亞里士多德 C. 伽利略 D. 惠更斯

【答案】C

【解析】

伽利略為研究自由落體運(yùn)動(dòng),將落體實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為斜面實(shí)驗(yàn),通過沖淡重力的思想,經(jīng)過邏輯推理得到了自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為厲行低碳環(huán)保理念,很多城市用超級(jí)電容車替換城市公交,在車底部安裝超級(jí)電容器電容很大,車輛進(jìn)站后,車頂充電設(shè)備隨即自動(dòng)升起,搭到充電站電纜上,通以大電流完成充電。每次只需在乘客上車間隙充電30秒鐘到一分鐘,就能行駛3到5公里。有一輛質(zhì)量為2000 kg、額定功率60 kW的超級(jí)電容車,在平直的水平路面上行駛時(shí),最大行駛速度為90 km/h。假設(shè)電容車行駛時(shí)受到的阻力與其速度成正比,則在不載客的情況下,下列說法正確的是

A充電電流越大,超級(jí)電容器的電容也越大

B超級(jí)電容器儲(chǔ)存的電荷量?jī)H跟充電電流的大小有關(guān)

C超級(jí)電容車以最大速度行駛時(shí)牽引力大小為24×103 N

D超級(jí)電容車啟動(dòng)時(shí)的加速度為12 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一束粒子中有帶正電荷的、帶負(fù)電荷的以及不帶電荷的粒子。要把它們分開,可以用哪些辦法?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖示為某探究活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的節(jié)能運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)斜面軌道傾角為30°,質(zhì)量為M的木箱與軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)為木箱在軌道頂端時(shí),自動(dòng)裝貨裝置將質(zhì)量為m的貨物裝入木箱,然后木箱載著貨物沿軌道無初速滑下,當(dāng)輕彈簧被壓縮至最短時(shí),自動(dòng)卸貨裝置立刻將貨物卸下,然后木箱恰好被彈回到軌道頂端,再重復(fù)上述過程下列選項(xiàng)正確的是

Am=M

Bm=2M

C整個(gè)過程中,貨物重力勢(shì)能的減少量等于整個(gè)過程系統(tǒng)增加的內(nèi)能

D在木箱與貨物從頂端滑到最低點(diǎn)的過程中,減少的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢(shì)能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于速度和加速度的說法中,正確的是( )

A. 當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時(shí),物體做減速運(yùn)動(dòng)

B. 加速度越來越小,速度可能越來越大

C. 速度的變化量很大,加速度就一定很大

D. 物體的速度為零,則其加速度一定為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國(guó)天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室于2016915日發(fā)射成功。目前,天宮二號(hào)已調(diào)整至距地面393公里的近圓軌道上繞地心運(yùn)行.已知地球半徑和地球表面重力加速度,根據(jù)以上信息可求出在軌運(yùn)行的天宮二號(hào)

A. 質(zhì)量 B. 機(jī)械能 C. 向心力 D. 加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】

1)第二步中必須記錄的是( )

A.兩細(xì)繩的長(zhǎng)度和兩細(xì)繩的方向

B.橡皮條伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度和兩細(xì)繩的方向

C.兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和橡皮條伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度

D.兩細(xì)繩套的方向和兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)

2)圖乙是該同學(xué)在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖。

圖乙中的 是力F1F2的合力的理論值; 是力F1F2的合力的實(shí)際測(cè)量值。

在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?答: 。(選填會(huì)不會(huì)

3)下面列出的措施中,哪些是有利于改進(jìn)本節(jié)實(shí)驗(yàn)以減小誤差的( )

A.橡皮條彈性要好,拉到O點(diǎn)時(shí)拉力適當(dāng)小些

B.兩個(gè)分力F1F2間的夾角要盡量大些

C.拉橡皮條時(shí),橡皮條、細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)平行貼近木板面

D.拉橡皮條的繩要細(xì),而且要稍長(zhǎng)一些

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小圓環(huán)套在水平固定放置的橫桿上,細(xì)繩上端與小圓環(huán)相連,下端吊著一重物,開始時(shí)拉的水平力為處于靜止?fàn)顟B(tài);現(xiàn)緩慢增大,但在未拉動(dòng)的過程中,關(guān)于細(xì)繩對(duì)環(huán)的拉力、環(huán)對(duì)桿的彈力和摩擦力的變化情況是

A不變,增大,不變

B不變,不變,增大

C增大,不變,增大

D增大,增大,不變

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