如圖所示，甲、乙兩物體疊放在水平面上，用水平力拉物體乙，它仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，甲、乙間接觸面也為水平，則乙物體受力的個(gè)數(shù)為（　�。�
A、6個(gè)B、5個(gè)C、4個(gè)D、3個(gè)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于力的說(shuō)法，哪些是正確的（　�。�
A、書(shū)放在水平桌面上，書(shū)對(duì)桌面的壓力就是書(shū)受到的重力B、兩個(gè)互相接觸的物體之間一定有彈力C、如果一個(gè)力可以分解成兩個(gè)分力，分力的大小可以小于或大于原來(lái)的那個(gè)力D、兩個(gè)物體間的壓力大小一定時(shí)，相互作用的靜摩擦力的大小卻是可以變化的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

用一輕繩將小球P系于光滑墻壁上的O點(diǎn)，在光滑墻壁和球P之間夾有一矩形物塊Q，如圖所示．P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、P物體受3個(gè)力B、Q物體受3個(gè)力C、若繩子變短，Q物體受到的摩擦力將變大D、若繩子變短，P 物體受到的繩子的拉力將變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于力的方向的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、繩產(chǎn)生的拉力的方向總是沿著繩并指向繩的收縮方向B、壓力的方向總是垂直于支持面C、滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體運(yùn)動(dòng)方向相反D、重力的方向總是豎直向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

關(guān)于沿光滑斜面下滑的物體所受的力，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、重力和斜面的支持力B、重力、下滑力和斜面的支持力C、重力、壓力和斜面的支持力D、重力、壓力、下滑力和斜面的支持力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

以下說(shuō)法正確的是（　　）
A、物體受到的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力B、凡是相互接觸的物體間一定有彈力C、有摩擦力必有彈力D、運(yùn)動(dòng)的物體一定受到力的作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一物塊在拉力F的作用下沿著水平方向做勻速運(yùn)動(dòng)，則拉力F與摩擦力f的合力方向（　　）
A、可能向上偏右B、可能向上偏左C、一定向上D、無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，光滑的斜面上，質(zhì)量相同的兩個(gè)物體A、B間用輕質(zhì)彈簧相連．用平行于斜面且大小為F的力拉物體A，兩物體沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為l1；改用同樣的力推物體B，兩物體沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為l2．彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi)，則該彈簧的勁度系數(shù)為（　�。�
A、
F
l1+l2
B、
F
l1-l2
C、
2F
l1+l2
D、
2F
l1-l2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

用勁度系數(shù)k=490N/m的彈簧沿水平方向拉一木板，在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧的長(zhǎng)度為12cm．若在木板上放一質(zhì)量為5kg的物體，仍用原彈簧沿水平方向勻速拉動(dòng)木板，彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)?4cm．試求木板與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案