14.如圖甲所示為“⊥”型上端開(kāi)口的玻璃管,管內(nèi)有一部分水銀封住密閉氣體,上管足夠長(zhǎng),圖中粗細(xì)部分截面積分別為S1=2cm2、S2=1cm2.封閉氣體初始溫度為57℃,氣體長(zhǎng)度為L(zhǎng)=22cm,乙圖為對(duì)封閉氣體緩慢加熱過(guò)程中氣體壓強(qiáng)隨體積變化的圖線.(攝氏溫度t與熱力學(xué)溫度T的關(guān)系是T=t+273K)求:
(Ⅰ)封閉氣體初始狀態(tài)的壓強(qiáng);
(Ⅱ)若緩慢升高氣體溫度,升高至多少方可將所有水銀全部壓入細(xì)管內(nèi).
(Ⅲ)當(dāng)溫度升高至492k時(shí),液柱下端離開(kāi)粗細(xì)接口處的距離.

分析 (Ⅰ)根據(jù)題意,由圖示圖象可以求出氣體的壓強(qiáng);
(Ⅱ)求出氣體的狀態(tài)參量,然后由理想氣體狀態(tài)方程求出氣體的溫度;
(Ⅲ)氣體發(fā)生等壓變化,應(yīng)用蓋呂薩克定律求出氣體的體積,然后求出高度.

解答 解:(Ⅰ)初始狀態(tài)封閉的氣體,溫度:T1=273+57=330K,
體積為:V1=LS1=44cm3,由圖示圖象可知,此時(shí)氣體壓強(qiáng):p1=80cmHg…①
(Ⅱ)當(dāng)水銀全部進(jìn)入細(xì)管后,氣體將做等壓變化,故從圖乙可知當(dāng)所有水銀全部進(jìn)入細(xì)管內(nèi)時(shí),
其封閉的氣體壓強(qiáng):p2=82cmHg,體積:V2=48cm3 …②
由理想氣體狀態(tài)方程得:$\frac{{p}_{1}{V}_{1}}{{T}_{1}}$=$\frac{{p}_{2}{V}_{2}}{{T}_{2}}$…③
代入數(shù)據(jù)解得:T2=369K…④
(Ⅲ)當(dāng)溫度升高至:T3=492K時(shí),水銀已經(jīng)全部在細(xì)管內(nèi),封閉氣體做等壓變化,此時(shí)氣體的體積為V3,由蓋呂薩克定律得:$\frac{{V}_{2}}{{T}_{2}}$=$\frac{{V}_{3}}{{T}_{3}}$…⑤
解得:V3=64cm3…
氣體體積:V3=V2+S2hx
代入數(shù)據(jù)解得:hx=16cm…⑧
答:(Ⅰ)封閉氣體初始狀態(tài)的壓強(qiáng)為80cmHg;
(Ⅱ)若緩慢升高氣體溫度,升高至369K方可將所有水銀全部壓入細(xì)管內(nèi).
(Ⅲ)當(dāng)溫度升高至492k時(shí),液柱下端離開(kāi)粗細(xì)接口處的距離為16cm.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氣體狀態(tài)方程的應(yīng)用,找出各個(gè)狀態(tài)下的參量是正確解題的關(guān)鍵,熟練應(yīng)用理想氣體狀態(tài)方程即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列每組中三個(gè)物理量均為矢量的是(  )
A.位移、加速度、電場(chǎng)強(qiáng)度B.力、動(dòng)能、磁感應(yīng)強(qiáng)度
C.功、動(dòng)能、勢(shì)能D.質(zhì)量、時(shí)間、位移

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.A行星和B行星半徑之比為2:3,各有一個(gè)衛(wèi)星繞其運(yùn)行,運(yùn)行高度均等于各自行星的半徑,已知兩個(gè)衛(wèi)星的周期之比為3:2,求行星A和行星B表面處的重力加速度大小之比為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.在《探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律》的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB與OC為細(xì)繩,
(1)圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的力的圖示,則下列說(shuō)法中正確的是BC
A.圖乙中力F是力F1和F2合力的理論值,F(xiàn)′是力F1和  F2合力的實(shí)際測(cè)量值
B.圖乙中F′是力F1和F2合力的理論值,F(xiàn)是力F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值
C.在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩換成橡皮條,那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響
D.在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩換成橡皮條,那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有較大的影響
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B
A.理想實(shí)驗(yàn)法      B.等效替代法      C.控制變量法    D.建立物理模型法
(3)關(guān)于本實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是B
A.同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)位置允許變動(dòng)
B.畫(huà)力的圖示時(shí),應(yīng)選定恰當(dāng)?shù)臉?biāo)度,盡量使圖畫(huà)得大一些,但也不要太大而畫(huà)出紙外
C.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角必須取90°
D.實(shí)驗(yàn)中,只要記錄O點(diǎn)的位置和彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.下面有關(guān)物理學(xué)史、物理學(xué)思想與方法、物理學(xué)概念與理論的說(shuō)法正確的有(  )
A.庫(kù)侖最早提出與應(yīng)用電場(chǎng)線來(lái)描繪電場(chǎng)
B.電場(chǎng)強(qiáng)度是比值定義的物理量,而電勢(shì)則不是
C.公式U=Ed由勻強(qiáng)電場(chǎng)導(dǎo)出,所以只適應(yīng)于勻強(qiáng)電場(chǎng)
D.萬(wàn)有引力常量與靜電力常量的測(cè)量在裝置和原理上是相似的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.下列說(shuō)法正確的是 (  )
A.放熱的物體,其內(nèi)能也可能增加
B.能量耗散是從能量轉(zhuǎn)化的角度反映出自然界中宏觀過(guò)程具有的方向性
C.熱量不可能從低溫物體傳遞到高溫物體
D.已知?dú)怏w分子間的作用力表現(xiàn)為引力,若氣體等溫膨脹,則氣體對(duì)外做功且內(nèi)能增加
E.溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志,溫度升高,則物體的每一個(gè)分子的動(dòng)能都增大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.游樂(lè)場(chǎng)中有一種叫“空中飛椅”的設(shè)施,其基本裝置是將繩子上端固定在轉(zhuǎn)盤(pán)的邊緣上,繩子下端連接座椅,人坐在座椅上隨轉(zhuǎn)盤(pán)旋轉(zhuǎn)而在空中飛旋.若將人和座椅看成質(zhì)點(diǎn),簡(jiǎn)化為如圖所示的模型,其中P為處于水平面內(nèi)的轉(zhuǎn)盤(pán),可繞豎直轉(zhuǎn)軸OO′轉(zhuǎn)動(dòng),已知繩長(zhǎng)為l,質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m,轉(zhuǎn)盤(pán)靜止時(shí)懸繩與轉(zhuǎn)軸間的距離為d.在人與轉(zhuǎn)盤(pán)一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),繩與豎直方向的夾角為θ,不計(jì)空氣阻力及繩重,繩子不可伸長(zhǎng),則此時(shí)繩子的拉力是$\frac{mg}{cosθ}$,圓盤(pán)的角速度是$\sqrt{\frac{gtanθ}{d+lsinθ}}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖所示,游標(biāo)卡尺的示數(shù)為2.2mm;螺旋測(cè)微器的示數(shù)為3.289mm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.某跳水運(yùn)動(dòng)員從跳臺(tái)3m起跳,到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)他的重心離臺(tái)面的高度為1m,當(dāng)他下降到手觸及水面時(shí)要伸直雙臂做一個(gè)反掌壓水花的動(dòng)作,這時(shí)他的重心離水面也是1m,設(shè)他靜止站在臺(tái)面上時(shí)重心距臺(tái)面的高度為0.8m,重力加速度g=10m/s2
(1)他的起跳速度約是多大?
(2)從起跳到入水(手掌觸水)共需多長(zhǎng)時(shí)間?

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同步練習(xí)冊(cè)答案