(6分)一個(gè)同學(xué)在研究小球自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí),用頻閃照相連續(xù)記錄下小球的位置如圖所示。已知閃光周期為s,測(cè)得x1=7.68cm,x3=12.00cm,用上述數(shù)據(jù)通過(guò)計(jì)算可得小球運(yùn)動(dòng)的加速度約為_(kāi)______m/s2,圖中x2約為_(kāi)_______cm。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
自由下落的物體,自起點(diǎn)開(kāi)始依次下落三段相等的位移所用的時(shí)間的比是
A.1∶3∶5 | B.1∶4∶9 |
C.1∶∶ | D.1∶(-1)∶(-) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
甲、乙兩物體,甲的質(zhì)量為2kg,乙的質(zhì)量為4kg,甲從20m高處自由落下,1s后乙從10m高處自由落下,不計(jì)空氣阻力。在兩物體落地之前,下列說(shuō)法中正確的是
A.同一時(shí)刻甲的速度大 |
B.同一時(shí)刻兩物體的速度相同 |
C.兩物體從起點(diǎn)各自下落1m時(shí)的速度是相同的 |
D.落地之前甲和乙的高度之差保持不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
宇航員在月球上做自由落體實(shí)驗(yàn)。將物體由距離月球表面高h(yuǎn)處釋放,經(jīng)時(shí)間t落到月球表面。已知月球半徑為R。則月球的第一宇宙速度為( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
拿一個(gè)長(zhǎng)約1.5m的玻璃筒,里面放入質(zhì)量和形狀都不相同的金屬片和小羽毛;玻璃筒一端封閉,另一端有開(kāi)關(guān),通過(guò)開(kāi)關(guān)可以把玻璃筒抽成真空. 把玻璃筒倒立過(guò)來(lái),觀察物體下落情況. 玻璃筒內(nèi)抽成真空和有空氣的兩次實(shí)驗(yàn)情景如圖所示,其中,圖 是已抽成真空的情景;觀察兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到的科學(xué)結(jié)論是 .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
2001年5月11日《北京晚報(bào)》報(bào)道了一位青年奮勇接住一個(gè)從15層高樓窗口跌下的孩子的動(dòng)人事跡,設(shè)每層樓高度是2.8 m,這位青年從他所在的地方?jīng)_到樓窗下需要的時(shí)間是1.3 s,請(qǐng)你估算一下他要接住孩子,至多允許他有____________ s的反應(yīng)時(shí)間.(g取10 m/s2)(不考慮青年到達(dá)樓窗下速度)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(13分)某跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演.他離開(kāi)飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)動(dòng),直到距離地面
125m處打開(kāi)降落傘.傘張開(kāi)后,他以14.3m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng),到達(dá)地面時(shí)速度為5m/s.求:
(1)傘張開(kāi)時(shí)運(yùn)動(dòng)員的速度;
(2)運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)飛機(jī)時(shí)離地面的高度;
(3)設(shè)跳傘運(yùn)動(dòng)員及傘的總質(zhì)量為80kg,求跳傘運(yùn)動(dòng)員下落過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員和降落傘整體所受的阻力.(g=10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(7分)小張利用高中學(xué)過(guò)的物理知識(shí)探測(cè)“深井”的深度。他向“深井”丟下一塊石塊(有安全措施),同伴記錄時(shí)間,經(jīng)1.0秒,聽(tīng)到石塊落底的聲音。若不計(jì)石塊的初速度和聲音回傳時(shí)間的影響,重力加速度取10m/s2,試估算“深井”的深度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
一井深45米,在井口每隔一定時(shí)間自由落下一小球,當(dāng)?shù)?個(gè)小球從井口開(kāi)始下落時(shí),第一個(gè)小球恰好落至井底,問(wèn):(1)相鄰兩個(gè)小球下落的時(shí)間間隔是多少(2)這時(shí)第3個(gè)小球和第5個(gè)小球相距多遠(yuǎn)?
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