【題目】地鐵車站的軌道往往建得高些．如圖所示，列車從A到O的進(jìn)站過(guò)程中，在平直軌道的A處關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，“沖”到站臺(tái)的O處停下來(lái)．進(jìn)站上坡過(guò)程中，列車的一部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能．列車開(kāi)啟發(fā)動(dòng)機(jī)從O到B的出站過(guò)程中，重力勢(shì)能可轉(zhuǎn)化為列車的動(dòng)能被再次利用，從而達(dá)到節(jié)約能源的目的．設(shè)坡高為h，列車的質(zhì)量為m，經(jīng)過(guò)A、B時(shí)的速度大小均為v0，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g．

（1）求列車經(jīng)過(guò)A時(shí)的動(dòng)能Ek；

（2）求列車進(jìn)站過(guò)程中損失的機(jī)械能△E；

（3）通過(guò)計(jì)算求與沒(méi)有坡的情形相比，列車從A到B的過(guò)程中牽引力少做的功△W．（假設(shè)在沒(méi)能坡和有坡的兩種情形下，列車出站過(guò)程克服摩擦力所做的功相等）

【答案】⑴Ek=； ⑵； ⑶．

【解析】（1）求列車經(jīng)過(guò)A時(shí)的速度為v0,則動(dòng)能 ；

（2）由功能關(guān)系可知，列車進(jìn)站過(guò)程中損失的機(jī)械能；

（3）沒(méi)有坡的情形下，列車牽引力做功： ；有坡的情況下?tīng)恳Φ墓Γ?/span> ，則列車從A到B的過(guò)程中牽引力少做的功△W=mgh．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用兩個(gè)一樣的彈簧秤吊著一根銅棒，銅棒所在虛線范圍內(nèi)有垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，棒中通以自左向右的電流，當(dāng)棒靜 止時(shí)，彈簧秤的讀數(shù)為F1；若將棒中的電流反向，當(dāng)棒靜止時(shí)，彈簧 秤的示數(shù)為F2，且F2>F1，根據(jù)這兩個(gè)數(shù)據(jù)，由此可以確定的是（ ）

A. 磁場(chǎng)的方向

B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小

C. 安培力的大小

D. 銅棒的重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，算出小車經(jīng)過(guò)各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度如下：

計(jì)數(shù)點(diǎn)序號(hào)

1

2

3

4

5

6

計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻/s

0．1

0．2

0．3

0．4

0．5

0．6

通過(guò)計(jì)數(shù)時(shí)的速度/（cm/s）

44．0

62．0

81．0

100．0

110．0

168．0

為了算出加速度，最合理的方法是（ ）

A．根據(jù)任意兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度，用公式算出加速度

B．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出v-t圖象，量出其傾角為α，用公式a =tanα算出加速度

C．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出v-t圖象，由圖線上任意兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的速度及時(shí)間，用公式算出加速度

D．依次算出通過(guò)連續(xù)兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速度,算出平均值作為小車的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)利用傳感器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：如圖甲所示，將質(zhì)量為m、直徑為d的金屬小球在一定高度h由靜止釋放，小球正下方固定一臺(tái)紅外線計(jì)時(shí)器，能自動(dòng)記錄小球擋住紅外線的時(shí)間t，改變小球下落高度h，進(jìn)行多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)．此方案驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律方便快捷．

（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)小球的直徑如圖乙所示，則小球的直徑d= mm；

（2）為直觀判斷小球下落過(guò)程中機(jī)械能是否守恒，應(yīng)作下列哪一個(gè)圖象

A．圖象 B．圖象

C．圖象 D．圖象

（3）經(jīng)正確的實(shí)驗(yàn)操作，小明發(fā)現(xiàn)小球動(dòng)能增加量總是稍小于重力勢(shì)能減少量mgh，你認(rèn)為增加釋放高度h后，兩者的差值會(huì) （填“增大”、“縮小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)碼相機(jī)與普通相機(jī)的鏡頭都利用了成像的原理．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“二分頻”音箱內(nèi)有兩個(gè)不同口徑的揚(yáng)聲器，它們的固有頻率分別處于高音、低音頻段，分別稱為高音揚(yáng)聲器和低音揚(yáng)聲器，音箱要將擴(kuò)音機(jī)送來(lái)的含有不同頻率的混和音頻電流按高、低頻段分離出來(lái)，送往相應(yīng)的揚(yáng)聲器，以便使電流所攜帶的音頻信息按原比例還原成高、低頻的機(jī)械振動(dòng)，下圖為音箱的電路圖，高、低頻混和電流由a、b輸入，L1和L2是線圈，C1和C2是電容器,下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 甲揚(yáng)聲器是高音揚(yáng)聲器

B. C2的作用是阻礙高頻電流通過(guò)乙揚(yáng)聲器

C. L1的作用是阻礙低頻電流通過(guò)甲揚(yáng)聲器

D. L2的作用是減弱乙揚(yáng)聲器的低頻電流

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物實(shí)驗(yàn)課上，小明想詳細(xì)地觀察洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)，請(qǐng)你為他選擇一種合適的觀察儀器（　�。�
A.平面鏡
B.放大鏡
C.望遠(yuǎn)鏡
D.顯微鏡

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面AB=x，其右端B處連接一個(gè)半徑為R的豎直光滑半圓軌道，C為最高點(diǎn)．質(zhì)量為m可視為質(zhì)點(diǎn)的小物塊靜止在A處，若用水平恒力將小物塊推到B處后撤去該水平恒力，重力加速度為g，求：

（1）如果小物塊能夠通過(guò)半圓軌道的最高點(diǎn)C，水平恒力對(duì)小物塊做的最小功為多少；

（2）如果小物塊沿半圓軌道運(yùn)動(dòng)到C處后恰好拋落到A處，則X取何值時(shí)，在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，水平恒力F最�。孔钚≈禐槎嗌�？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，轟炸機(jī)沿水平方向勻速飛行，到達(dá)山坡底端正上方時(shí)釋放一顆炸彈，并垂直擊中山坡上的目標(biāo)A．已知A點(diǎn)高度為h=360m，山坡傾角為370，g取10m/s2，由此可算出（ ）

A. 炸彈的飛行時(shí)間為0．8s

B. 炸彈飛行的水平位移為480m

C. 轟炸機(jī)的飛行高度為680m

D. 炸彈的落地速度為80m/s

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