16．如圖所示，在水平桌面上有個(gè)金屬圓環(huán)，在它圓心正上方有一個(gè)條形磁鐵（極性不明），當(dāng)條形磁鐵下落時(shí)，可以判定（　　）
A．環(huán)將產(chǎn)生俯視逆時(shí)針的感應(yīng)電流B．環(huán)有縮小面積的趨勢
C．環(huán)對桌面的壓力將增大D．磁鐵將受到豎直向下的電磁作用力

分析 通過楞次定律可知鋁環(huán)中的感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場要阻礙通過鋁環(huán)的磁通量的增加，從而可知鋁環(huán)的運(yùn)動(dòng)的趨勢和面積大小的變化趨勢，從而可得知正確選項(xiàng)．

解答 解：AD、因?yàn)闂l形磁鐵的極性不明，穿過環(huán)的磁場方向不明確，無法根據(jù)楞次定律判斷感應(yīng)電流磁場方向，插入過程中，穿過環(huán)的磁通量增加，根據(jù)楞次定律“來拒取流”，所以磁鐵受到豎直向上的電磁作用力，故AD錯(cuò)誤；
BC、當(dāng)條形磁鐵沿軸線豎直向下迅速靠近金屬圓環(huán)時(shí)，通過圓環(huán)的磁通量增加，根據(jù)楞次定律，圓環(huán)中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的磁場要阻礙磁通量的增加，阻礙磁鐵的靠近，所以金屬環(huán)對桌面的壓力會(huì)增大，鋁環(huán)還有收縮的趨勢，以縮小面積來阻礙磁通量的增加．所以選項(xiàng)BC正確
故選：BC

點(diǎn)評 解答該題的關(guān)鍵是對楞次定律的理解和靈活應(yīng)用，楞次定律的內(nèi)容是“感應(yīng)電流具有這樣的方向，即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化”，可以從以下幾個(gè)方面來理解：
1、注意是“阻礙”，不是“阻止”，更不是“相反”，而是“延緩”的意思．
2、從原磁通量的變化來看，應(yīng)這樣理解：當(dāng)原磁通量增加時(shí)，感應(yīng)電流的磁場與原來磁場的方向相反，當(dāng)原磁場減小時(shí)，感應(yīng)電流的磁場就與原來的磁場方向相反．即為“增反減同”．
3、從磁體和導(dǎo)體的相對運(yùn)動(dòng)來理解：感應(yīng)電流總是要阻礙導(dǎo)體和磁極間的相對運(yùn)動(dòng)，即為“來則阻，去則留”．
4、從能量轉(zhuǎn)化的角度來理解：產(chǎn)生感應(yīng)電流的過程，是其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的過程．
在解答問題的過程中，要靈活的利用對楞次定律的各種理解，這樣能做到事半功倍的效果．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．成龍?jiān)谝徊縿?dòng)作影片中扮演一位勇敢的刑警，為了抓住逃跑的搶劫犯，他從一座立交橋上豎直跳下去，落在一輛正從橋下正下方勻速經(jīng)過的裝滿沙土的長卡車上，若卡車長12m，車速為10m/s，立交橋面距卡車所裝沙土平面的高度約為5m．成龍剛跳下時(shí)卡車頭恰好從橋下露出，試估計(jì)成龍能否安全落在卡車?yán)铮浚╣取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．下列有關(guān)分子動(dòng)理論和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，其中正確的是（　�。�
A．分子間距離減小時(shí)分子勢能一定減小
B．溫度越高，物體中分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈
C．物體內(nèi)熱運(yùn)動(dòng)速率大的分子數(shù)占總分子數(shù)比例與溫度有關(guān)
D．非晶體的物理性質(zhì)各向同性而晶體的物理性質(zhì)都是各向異性
E．非晶體、多晶體的物理性質(zhì)為各向同性

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，在恒力F作用下，a、b 兩物體一起沿粗糙豎直墻面勻速向上運(yùn)動(dòng)，則關(guān)于它們受力情況的說法正確的是（　�。�
A．a一定受到6個(gè)力B．b可能受到4個(gè)力
C．a與墻壁之間一定有彈力和摩擦力D．a與b之間一定有摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，細(xì)線的一端系于天花板上，另一端系一質(zhì)量為m的小球．甲圖讓小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，此時(shí)細(xì)線與豎直方向的夾角為θ，細(xì)線中的張力為F1，小球的加速度大小為a1；乙圖中讓細(xì)線與豎直方向成θ角時(shí)將小球由靜止釋放，小球在豎直面內(nèi)擺動(dòng)．剛釋放瞬間細(xì)線中的張力為F2，小球的加速度大小為a2，則下列關(guān)系正確的是（　�。�
A．F1=F2B．F1＞F2C．a1=a2D．a1＞a2

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．如圖所示，質(zhì)量為m小木塊在斜面上以速度v勻速下滑，質(zhì)量為M斜面體靜止于粗糙的水平地面上，設(shè)重力加速度為g，則（　�。�
A．斜面體與地面之間不存在摩擦力B．斜面體對小木塊的作用力豎直向上
C．斜面體對地面的壓力等于（M+m）gD．斜面體對地面的壓力不等于（M+m）g

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．如圖所示為放置在豎直平面內(nèi)游戲滑軌的模擬裝置，滑軌由四部分粗細(xì)均勻的金屬桿組成，其中傾斜直軌AB與水平直軌CD長均為L=3m，圓弧形軌道APD和BQC均光滑，BQC的半徑為r=1m，APD的半徑為R=2m，AB、CD與兩圓弧形軌道相切，O2A、O1B與豎直方向的夾角均為θ=37°．現(xiàn)有一質(zhì)量為m=1kg的小球穿在滑軌上，以v0的初速度從B點(diǎn)開始沿AB向上運(yùn)動(dòng)，小球與兩段直軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=1/3，設(shè)小球經(jīng)過軌道連接處均無能量損失．（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8），求：
（1）要使小球能通過圓弧形軌道APD的最高點(diǎn)，初速度v0至少多大？
（2）若以題（1）中求得的最小初速度v0從B點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)，小球剛能通過圓弧形軌道APD的最高點(diǎn)，求小球第一次到達(dá)Q點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力；
（3）若以題（1）中求得的最小初速度v0從B點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)，小球剛能通過圓弧形軌道APD的最高點(diǎn)，計(jì)算說明小球能經(jīng)過C點(diǎn)的次數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列說法正確的是（　�。�
A．伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)是建立在可靠的事實(shí)基礎(chǔ)之上的合乎邏輯的科學(xué)推理
B．牛頓是力學(xué)的基本單位
C．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法是理想模型法
D．加速度等于重力加速度的直線運(yùn)動(dòng)就是自由落體運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是A．
A．控制變量法 　　　　　
B．理想實(shí)驗(yàn)法
C．等效替代法  
D．實(shí)驗(yàn)推理法
（2）把長木板的一端墊高的目的是平衡摩擦力．
（3）下列說法正確的是C．
A．在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該改變拉力的大小
B．在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)該改變小車的質(zhì)量
C．在探究加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系時(shí)，為了直觀判斷二者的關(guān)系，應(yīng)作出a-$\frac{1}{M}$圖象．

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同步練習(xí)冊答案