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類比是一種有效的學習方法。在類比過程中，既要找出共同之處，又要抓住不同之處。某同學對有關波的實例進行類比，總結出下列內容，其中正確的是   （   ）
A．聲波是橫波B．電磁波是縱波
C．光波是概率波D．機械波也具有波粒二象性
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

聲波能繞過一般建筑物，而光波卻不能，這是因為 （     ）
A．光波傳播速度太大，偏離直線不明顯
B．聲波傳播速度小，而光波傳播速度大
C．建筑物對聲波吸收少，而對光波吸收多
D．聲波波長長，容易產生衍射；光波波長短，不易產生衍射

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列光現(xiàn)象中應用了光的偏振現(xiàn)象的是        
A．全息照相B．立體電影
C．醫(yī)用纖維式內窺鏡D．增透膜

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

英國科學家瑞利于1871年證明：一束光穿過大氣距離后，其強度從下降為的公式為，其中叫做吸收系數(shù)，式中為光的頻率，為光速，標準狀況下，個/厘米，。定義，叫做衰減長度，它表示光經過距離后其強度降低到原來的。根據(jù)以上信息，結合所學只是可以判斷
A．可見光中衰減最厲害的是紅光B．可見光中衰減最厲害的是紫光
C．可見光中衰減最厲害的是黃綠光D．不同顏色的光衰減程序基本相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖14-2-9所示，一細束白光通過三棱鏡折射后分為各種單色光，取其中a、b、c三種單色光，并做如下實驗:①讓這三種單色光分別通過同一雙縫干涉實驗裝置在光屏上產生干涉條紋(雙縫間距和雙縫到光屏的距離均不變)；②讓這三種單色光分別照射鋅板；③讓這三種單色光分別垂直射到一條直光纖的端面上.下列說法中正確的是(　　)

圖14-2-9
A．單色光c的波動性最顯著
B．單色光c穿過光纖的時間最長
C．單色光a形成的干涉條紋間距最小
D．如果單色光b能發(fā)生光電效應，則單色光a也一定能發(fā)生光電效應

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，一束波長為的強光射在金屬板P的A處發(fā)生了光電效應，能從A處向各個方向逸出不同速率的光電子。金屬板P的左側有垂直紙面向里的勻強磁場，磁感強度為B，面積足夠大，在A點上方L處有一涂熒光材料的金屬條Q，并與P垂直�，F(xiàn)光束射到A處，金屬條Q受到光電子的沖擊而發(fā)出熒光的部分集中在CD間，且CD=L，光電子質量為m，電量為e，光速為c
（1）金屬板P逸出光電子后帶什么電？
（2）計算P板金屬發(fā)生光電效應的逸出功W。
（3）從D點飛出的光電子中，在磁場中飛行的最短時間是多少？
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一群處于n＝3激發(fā)態(tài)的氫原子向低能級躍遷，發(fā)出的光垂直照射到一塊截面為三角形的玻璃棱鏡的AB面上，能從AC面出射的光線將照射到一塊金屬板上，如圖所示。若只考慮第一次照射到AC面的光線，則下列說法中正確的是
A．經玻璃棱鏡折射后光子的能量將會減小
B．如果只有一種光在AC面發(fā)生全反射，則應是頻率最高的光
C．從n＝3能級直接躍遷到基態(tài)發(fā)出的光，經棱鏡后的偏折角最大
D．若照射到金屬板上的光，只有一種能使金屬板發(fā)生光電效應，則一定是從n＝2能極躍遷到n＝1能級發(fā)出的光

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在下列有關光現(xiàn)象的應用，正確的是                                                                                                                                                                                    
A．照相機鏡頭上的增透膜，這是光的偏振的應用
B．用光導纖維束傳送圖象信息，這是光的衍射的應用
C．利用光的干涉，配有偏振鏡的照相機可以拍出水中的魚
D．利用激光平行度好的特點可以測量月球到地球的距離

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

太赫茲輻射（1THz=1012Hz）是指頻率從0.3THz到10THz、波長介于無線電波中的毫米波與紅外線之間的電磁輻射區(qū)域。最近，科學家終于研制出首臺可產生4.4THz的T射線激光器。已知普朗克常數(shù)h=6.63×10－34J·s，關于4.4THz的T射線，下列說法中正確的是
A．它在真空中的速度為3.0×108m/sB．它是某種原子核衰變時產生的
C．它的波長比可見光短D．它的波長比可見光長

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