如圖所示，上表面不光滑的長木板，放在光滑的水平地面上，一小木塊以速度v0從木板的左端滑上木板，當木塊和木板相對靜止時，木板相對地面滑動了S，小木塊相對木板滑動了d。下列關于滑動摩擦力做功情況分析正確的是：
A．木塊動能的減少量等于滑動摩擦力對木板做的功
B．木板動能的增加量等于木塊克服滑動摩擦力做的功
C．滑動摩擦力對木板所做功等于滑動摩擦力對木塊做的功
D．木塊和木板組成的系統(tǒng)的機械能的減少量等于滑動摩擦力與木塊相對木板的位移的乘積
D

試題分析：由功的公式知，滑動摩擦力對木塊做功W1=-f(s+d)，摩擦力對木板做功W2=fs，因二者不相等，故選項C錯誤；對木塊，由動能定理得，木塊動能的減少量-ΔEK1=f(s+d)＞W(wǎng)2，故選項A錯誤；對木板由動能定理得，木板動能的增加量ΔEK2=fs，可見小于木塊克服摩擦力做的功f(s+d)，故選項B錯誤；木塊與木板機械能的減少量ΔE=-ΔEK1-ΔEK2=f(s+d)-fs=fd，故選項D正確。
練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一本書靜止在水平桌面上，桌面對書的支持力的反作用力是（　�。�
A．書對桌面的壓力B．書對地球的吸引力
C．地球對書的吸引力D．地面對桌子的支持力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

汽車越來越成為我們生活的必需品，提高汽車運動速率的有效途徑是增大發(fā)動機的功率和減小阻力因數(shù)（設阻力與汽車運動速率的平方成正比，即F=kv2，k是阻力因數(shù)）。當發(fā)動機的額定功率為P0時，汽車運動的最大速率為vm，如果要使汽車運動的最大速率增大到2vm，則下列辦法可行的是
A．阻力因數(shù)不變，使發(fā)動機額定功率增大到4P0
B．發(fā)動機額定功率不變，使阻力因數(shù)減小到k/4
C．阻力因數(shù)不變，使發(fā)動機額定功率增大到2P0
D．發(fā)動機額定功率不變，使阻力因數(shù)減小到k/8

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，坐在雪橇上的人與雪橇的總質量為m，在與水平面成θ角的恒定拉力F作用下，沿水平地面向右移動了一段距離l。已知雪橇與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，雪橇受到的(  )
A．支持力做功為mglB．重力做功為0
C．拉力做功為FlcosθD．滑動摩擦力做功為-μmgl

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

起重機將質量為m的貨物由靜止開始以加速度勻加速提升，在t時間內(nèi)上升h高度，設在t時間內(nèi)起重機對貨物的拉力做的功為W、平均功率為，則
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，放置在水平地面上的支架質量為M，支架頂端用細線拴著的擺球質量為m，現(xiàn)將擺球拉至水平位置，然后從靜止釋放，擺球運動過程中，支架始終不動，則從釋放至運動到最低點的過程中有（   ）
A．在釋放瞬間，支架對地面壓力為（m+M）g
B．擺動過程中，支架對地面壓力一直增大
C．擺球到達最低點時，支架對地面壓力為（2m+M）g
D．擺動過程中，重力對小球做功的功率一直增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體A、B質量相等，A置于光滑水平面上，B置于粗糙水平面上，在相同水平拉力F作用下，由靜止開始運動了S，那么(      )
A.拉力對A做功較多，A的動能較大
B.拉力對B做功較多，但A的動能較大
C.拉力對A、B做功相同，A、B動能也相同
D.拉力對A、B做功相同，但A的動能較大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，重球m用一條不可伸長的輕質細線栓住后懸于O點，重球置于一個斜面不光滑的斜劈M上，用水平力F向左推動斜劈M在光滑水平桌面上由位置（a）勻速向左移動到位置（b），在此過程中，正確說法是  （    ）
A．球與劈之間的摩擦力對球做正功；
B．劈與球之間的摩擦力對球做負功；
C．F對劈所做的功與球對劈所做的功的絕對值相等。
D．劈對球的彈力對球所做的功與球對劈的彈力對劈所做的功的絕對值不相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

相同的水平恒力F分別作用于相同的物體A和B，使A沿光滑水平面從靜止開始移動s的距離，使B沿粗糙水平面從靜止開始也移動s的距離。則這一過程(    )
A．恒力F對A、B做的功相等                 
B．恒力F對A做的功大于恒力F對B做的功
C．恒力F對A做的功小于恒力F對B做的功    
D．恒力F對A、B做功的平均功率相等

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