在“利用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中：某同學(xué)測(cè)得以下數(shù)據(jù)：擺線長(zhǎng)為L(zhǎng)，擺球的直徑為d，單擺完成N次全振動(dòng)的時(shí)間為t，則
（1）用L、d、N、t表示重力加速度g＝______________________。
（2）他測(cè)得的g值偏小，可能原因是：               
A．測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過(guò)緊。
B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)，使擺線長(zhǎng)度增加了。
C．開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí)，秒表過(guò)遲按下。
D．實(shí)驗(yàn)中誤將51次全振動(dòng)計(jì)為49次。
（1）；（2）BD。
（1）單擺的周期為：，擺長(zhǎng)為，由周期公式：，得；
（2）由上問(wèn)的公式可知，BD正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下紙帶，如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出），的計(jì)時(shí)器接的是“220V、50Hz”的交變電流。他把一把毫米刻度尺放在紙帶上，其零刻度和計(jì)數(shù)點(diǎn)A對(duì)齊。

①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度如上表，則。
②根據(jù)①中得到的數(shù)據(jù)，試在圖中所給的坐標(biāo)系中，畫(huà)出圖象，并從中可得出物體的加速度a=________m/s2。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

利用自由落體做驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，有下列器材可供選擇：①鐵架臺(tái)；②打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；③復(fù)寫(xiě)紙：④低壓直流電源；⑤天平；⑥秒表；⑦導(dǎo)線；⑧紙帶
（1）其中實(shí)驗(yàn)中不必要的器材是(填序號(hào))             ；除上述器材外還差的器材是          。
（2）若已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz、當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.8m/s2，重物質(zhì)量為1 kg，實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖所示，其中O為第一個(gè)點(diǎn)，A、B、C為另外3個(gè)連續(xù)點(diǎn)，由圖中數(shù)據(jù)，可知重物由0點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)重力勢(shì)能減少量_____J，動(dòng)能增量___J，產(chǎn)生誤差的原因是____ _____。（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)
（1）如果小球每次從斜槽上不同位置釋放，作平拋運(yùn)動(dòng)后落在同水平面上，則各次相比不相同的是（  ）
A.小球平拋的初速度    
B.小球的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡
C.小球的平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)間
D.平拋過(guò)程中，小球通過(guò)相同水平位移所用的時(shí)間
（2）安裝實(shí)驗(yàn)裝置的過(guò)程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是（  ）
A.保證小球飛出時(shí)，速度既不太大，也不太小
B.保證小球飛出時(shí)，初速度水平
C.保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等
D.保證小球運(yùn)動(dòng)的軌道是一條拋物線
（3）某同學(xué)在描繪平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡時(shí)，忘記記下拋出點(diǎn)的位置，圖中的A點(diǎn)為小球運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間的位置，他便以A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，建立了水平方向和豎直方向的坐標(biāo)軸，得到如圖所示的軌跡圖象，試根據(jù)圖象求出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度V0=       m/s和拋出點(diǎn)O的坐標(biāo)                 
（以cm為單位，g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)一個(gè)課題名稱為快速測(cè)量自行車的騎行速度，他們?cè)O(shè)想通過(guò)計(jì)算腳踏板轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度推算自行車的騎行速度。經(jīng)過(guò)騎行，得到如下數(shù)據(jù)：在時(shí)間t內(nèi)腳踏板轉(zhuǎn)動(dòng)圈數(shù)為N，那么腳踏板轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度w=          ；要推算自行車的騎行速度，還需要測(cè)量的物理量有                                              ；則自行車的騎行速度的計(jì)算公式v=            。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

兩個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件，進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)：

(1) 平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律可以概括為兩點(diǎn)：(1)水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)；(2)豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)．為了研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)，可做如右圖所示的實(shí)驗(yàn)：用小錘打擊彈性金屬片，A球就水平飛出，同時(shí)B球被松開(kāi)，做自由落體運(yùn)動(dòng)，兩球同時(shí)落到地面．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了                                   。
(2)乙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖(2)所示的“小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的照片。圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1．25cm，則由圖可求得拍攝時(shí)每      s曝光一次，該小球平拋的初速度大小為        m/s(g取9．8m/s2)。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

《驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)》中，
（1）認(rèn)為沙和沙桶的重力為拉小車運(yùn)動(dòng)的合力，除了要平衡摩擦力、沙和沙桶總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車及其上砝碼總質(zhì)量外，還要求調(diào)節(jié)                                   .

（2）作出（m為小車及其上砝碼總質(zhì)量）如圖，直線不過(guò)原點(diǎn)則有關(guān)原因說(shuō)法是：                             .

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)中，A、B兩球同時(shí)落地，說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上______________________。 某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)：將兩個(gè)相同的軌道固定在同一豎直平面內(nèi)，最下端水平. 把兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球，從傾斜軌道的相同位置由靜止同時(shí)釋放，軌道2與光滑水平軌道平滑相接，則他將觀察到的現(xiàn)象是：在水平軌道上球1擊中球2，這說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上_______   __     _            _。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用游標(biāo)卡尺測(cè)量某一鐵球的直徑．主尺示數(shù)(單位為cm)和游標(biāo)的位置如圖所示，則其直徑為_(kāi)____cm；螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲直徑時(shí)的示數(shù)。由圖可知該金屬絲的直徑是_________mm．

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