如右圖所示，質量之比2:1的球A、B，由輕質彈簧相連后再用細線懸掛在正在豎直向上做勻速運動的電梯內，細線承受的拉力為F；某時刻突然剪斷細線，那么在細線斷的瞬間，彈簧的彈力大小為___________；小球A的加速度大小為_________
0.33F  ，   1.5g

試題分析：由于彈簧形變量較大，在間斷細線的瞬間彈簧彈力不能發(fā)生突變，在勻速運動階段F=3mg，kx=2mg，kx=0.33F，小球A受到豎直向下的重力2mg和豎直向下的彈簧彈力mg的作用，所以加速度為1.5g
點評：難度較小，明確模型的類型，如果是細繩，則彈力可以突變，如果是彈簧或橡皮筋則彈力不能突變
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（7分）代號為“鐵騎-2009”的演習中，某一空降小分隊的飛機在目標上空懸停后，質量為60kg的空降兵從機艙中跳下，出艙后先做自由落體運動，下落2s后，打開傘包接著做勻減速直線運動經(jīng)6s到達敵方的地面，著地時此空降兵的速度恰好為零，g取10m/s2，不計空氣阻力。求：
(1)此空降兵做自由落體運動下落2s后的速度為多少？
(2)勻減速直線運動過程，降落傘對此空降兵的阻力大小？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于牛頓第三定律，下面說法中正確的是 (        )
A．兩物體間先有作用力，后有反作用力
B．作用力與反作用力可以是不同性質的力
C．作用力與反作用力同時產生，同時消失
D．作用力與反作用力的合力等于零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質量分別為m、2m、3m的物塊A、B、C疊放在光滑的水平地面上,現(xiàn)對B施加一水平力F,已知AB間、BC間最大靜摩擦力均為f0,為保證它們能夠一起運動,F最大值為（   ）

A．6f0              B．4f0                   C．3f0               D．2f0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，在傾角為θ的斜面上，有一質量為m的木塊，該木塊恰好能夠沿斜面勻速下滑，求：

（1）求木塊與斜面間的動摩擦因數(shù).
（2）若用一個沿斜面方向的力拉木塊，使木塊沿斜面以加速度a向斜面頂端加速運動，這個力大小如何？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質量為2kg的木箱以2m/s2的加速度水平向右做勻減速運動。在箱內有一勁度系數(shù)為100N/m的輕彈簧，其一端被固定在箱子的右側壁，另一端拴接一個質量為1kg的小車，木箱與小車相對靜止，如圖所示。不計小車與木箱之間的摩擦，則 （    ）
A．彈簧被壓縮2cmB．彈簧被壓縮4cm
C．彈簧被拉伸2cmD．彈簧被拉伸4cm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖甲所示，質量為m=1kg的物體置于傾角為θ=37°的固定且足夠長的斜面上，對物體施以平行于斜面向上的拉力F，t1=1s時撤去拉力，物體運動的部分v-t圖象如圖乙所示。試求：

（1）拉力F的大小；
(2) 物體和斜面的滑動摩擦因數(shù)μ的大小。（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是兩根輕彈簧與兩個質量都為m的小球連接成的系統(tǒng)，上面一根彈簧的上端固定在天花板上，兩小球之間還連接了一根不可伸長的細線.該系統(tǒng)靜止，細線受到的拉力大小等于4mg. 在剪斷了兩球之間的細線的瞬間，球A的加速度和球B的加速度分別為（    ）
A．2g，豎直向下；2g，豎直向下
B．4g，豎直向上；4g，豎直向下
C．2g，豎直向上；2g，豎直向下
D．2g，豎直向下；4g，豎直向下

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(12分)如圖所示，足夠長的斜面固定在地面上，傾角θ＝37°，一物體以v0＝12 m/s的初速度，從斜面A點處沿斜面向上運動．加速度大小為a＝8.0 m/s2.已知重力加速度g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.求：

(1)物體沿斜面上滑的最大距離x；
(2)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ；
(3)物體沿斜面到達最高點后下滑返回A點時的速度大小v.

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同步練習冊答案