【題目】如圖所示，用三根輕繩將質(zhì)量均為 m 的 A、B 兩小球以及水平天花板上的固定點(diǎn) O 之間兩兩連接，然后用一水平方向的力 F 作用于 A 球上，此時(shí)三根輕繩 均處于直線狀態(tài)，且 OB 繩恰好處于豎直方向，兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，三根輕繩的長(zhǎng)度之比為 OA:AB:OB=3:4:5，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. OB 繩中的拉力小于 mg

B. OA 繩中的拉力大小為 mg

C. 拉力F大小為

D. 拉力F大小為

【答案】D

【解析】A：對(duì)B球受力分析，球受重力、繩OB對(duì)球的拉力(假設(shè)AB有拉力，則球不能平衡，故AB繩中力為零)。OB 繩中的拉力等于 mg，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。

BCD：對(duì)A球受力分析如圖：

、 、解得： 、

故BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了方便綿陽(yáng)人民出行，成都鐵路局開(kāi)通了成綿專(zhuān)線．下表為其中一趟T8907次列車(chē)的時(shí)刻表．依據(jù)該表，下列判斷正確的是

A. T8907次列車(chē)從江油至成都的位移為157km

B. T8907次列車(chē)在17:00的瞬時(shí)速度為零

C. T8907次列車(chē)從江油至成都的平均速率約為68 km/h

D. 計(jì)算T8907次列車(chē)通過(guò)綿陽(yáng)火車(chē)站站臺(tái)的時(shí)間時(shí)，不能將其看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，從地面上方某點(diǎn)，將一小球以10m/s的初速度沿水平方向拋出，小球經(jīng)1s落地，不計(jì)空氣阻力，g取10m/s2 ， 則可求出（ ）

A.小球拋出點(diǎn)離地面的高度為5 m
B.小球拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離為10 m
C.小球落地點(diǎn)的速度大小為20 m/s
D.小球落地時(shí)的速度方向與水平地面成60°角

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲，矩形導(dǎo)線框abcd放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁感線方向與線圈平面垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，t=0時(shí)刻，磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向垂直紙面向里．若規(guī)定導(dǎo)線框中感應(yīng)電流逆時(shí)針?lè)较驗(yàn)檎�，則在0～4s時(shí)間內(nèi)，線框中的感應(yīng)電流I，以及線框的ab邊所受安培力F隨時(shí)間變化的圖像為下圖中的（安培力取向上為正方向）（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，三個(gè)小球A、B、C的質(zhì)量均為m，A與B、C間通過(guò)鉸鏈用輕桿連接，桿長(zhǎng)為L(zhǎng)，B、C置于水平地面上，用一輕質(zhì)彈簧連接，彈簧處于原長(zhǎng)．現(xiàn)A由靜止釋放下降到最低點(diǎn)，兩輕桿間夾角α由60°變?yōu)?20°，A、B、C在同一豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)，彈簧在彈性限度內(nèi)，忽略一切摩擦，重力加速度為g．則此下降過(guò)程中（　�。�

A.A的動(dòng)能達(dá)到最大前，B受到地面的支持力小于 mg
B.A的動(dòng)能最大時(shí)，B受到地面的支持力等于 mg
C.彈簧的彈性勢(shì)能最大時(shí)，A的加速度方向豎直向下
D.彈簧的彈性勢(shì)能最大值為 mgL

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩車(chē)的質(zhì)量均為M，靜置在光滑的水平面上，兩車(chē)相距為L(zhǎng)，乙車(chē)上站立著一個(gè)質(zhì)量為m的人，他通過(guò)一條水平輕繩用恒定的拉力F拉甲車(chē)直到兩車(chē)相碰，在此過(guò)程中（ ）

A.甲、乙兩車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的速度之比為（M+m）：M
B.甲車(chē)移動(dòng)的距離為
C.此過(guò)程中人拉繩所做功為FL
D.此過(guò)程中人拉繩所做功為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是研究光電效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置，某同學(xué)進(jìn)行了如下操作：

①用頻率為ν1的光照射光電管，此時(shí)電流表中有電流．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，將觸頭P向端滑動(dòng)（選填“a”或“b”），使微安表示數(shù)恰好變?yōu)榱�，記下電壓表示�?shù)U1 ．
②用頻率為ν2的光照射光電管，重復(fù)①中的步驟，記下電壓表示數(shù)U2 ． 已知電子的電量為e，由上述實(shí)驗(yàn)可知，普朗克常量h=（用上述已知量和測(cè)量量表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量M=2kg的長(zhǎng)木板B靜止在光滑的水平面上，B的右端與豎直擋板的距離為S=0.5m．一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小物體A以初速度v0=6m/s從B的左端水平滑上B，當(dāng)B與豎直擋板每次碰撞時(shí)，A都沒(méi)有到達(dá)B的右端．
設(shè)定物體A可視為質(zhì)點(diǎn)，A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，B與豎直擋板碰撞時(shí)間極短且碰撞過(guò)程中無(wú)機(jī)械能損失，g取10m/s2 ． 求：

（1）B與豎直擋板第一次碰撞前的瞬間，A、B的速度值各是多少？
（2）最后要使A不從B上滑下，木板B的長(zhǎng)度至少是多少？（最后結(jié)果保留三位有效數(shù)字．）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光滑水平面上，原來(lái)靜止的物體在水平力F作用下，經(jīng)過(guò)時(shí)間t后，動(dòng)量為p，動(dòng)能為Ek；若該物體在此光滑水平面上由靜止出發(fā)，仍在水平力F的作用下，則經(jīng)過(guò)時(shí)間2t后物體的（ ）
A.動(dòng)量為4p
B.動(dòng)量為 p
C.動(dòng)能為4Ek
D.動(dòng)能為2Ek

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