【題目】下列說法正確的是________。(填入正確答案標(biāo)號。選對1個得2分,選對2個得3分,選對3個得4分;有選錯的得0分)

A.在同一地點(diǎn),單擺做簡諧振動的周期的平方與其擺長成正比

B.彈簧振子做簡諧振動時,振動系統(tǒng)的勢能與動能之和保持不變

C.在同一地點(diǎn),當(dāng)擺長不變時,擺球質(zhì)量越大,單擺做簡諧振動的周期越小

D.系統(tǒng)做穩(wěn)定的受迫振動時,系統(tǒng)振動的頻率等于周期性驅(qū)動力的頻率

E.已知彈簧振子初始時刻的位置及其振動周期,就可知振子在任意時刻運(yùn)動速度的方向

【答案】ABD

【解析】在同一地點(diǎn),重力加速度g為定值,根據(jù)單擺周期公式可知,周期的平方與擺長成正比,故選項(xiàng)A正確;彈簧振子做簡諧振動時,只有動能和勢能參與轉(zhuǎn)化,根據(jù)機(jī)械能守恒條件可知,振動系統(tǒng)的勢能與動能之和保持不變,故選項(xiàng)B正確;根據(jù)單擺周期公式可知,單擺的周期與質(zhì)量無關(guān),故選項(xiàng)C錯誤;當(dāng)系統(tǒng)做穩(wěn)定的受迫振動時,系統(tǒng)振動的頻率等于周期性驅(qū)動力的頻率,故選項(xiàng)D正確;若彈簧振子初始時刻在波峰或波谷位置,知道周期后,可以確定任意時刻運(yùn)動速度的方向,若彈簧振子初始時刻不在波峰或波谷位置,則無法確定,故選項(xiàng)E錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,某物理小組的學(xué)生選用電磁打點(diǎn)計(jì)時器,其交流電源的頻率為50Hz。他們從所打印的紙帶中挑選出一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,如圖所示。01、2、3、4為計(jì)數(shù)點(diǎn),、為記數(shù)點(diǎn)間的距離。

1)若紙帶上相鄰兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個打印點(diǎn)未標(biāo)出,則兩個相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時間間隔

s

2)利用紙帶求運(yùn)動物體加速度時,該小組同學(xué)提出兩種方法:

方法甲:求出紙帶上相鄰兩點(diǎn)的瞬時速度,利用定義式求出加速度。

方法乙:利用推導(dǎo)式求出加速度。

對于方法甲,你認(rèn)為怎樣做可以進(jìn)一步減小誤差:

對于方法乙,式中表示的是

3)試推證:當(dāng)物體做勻變速直線運(yùn)動時,計(jì)算式成立。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將小砝碼置于桌面上的薄紙板上,用水平向右的拉力將紙板迅速抽出,砝碼的移動很小,幾乎觀察不到,這就是大家熟悉的慣性演示實(shí)驗(yàn)。若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為2mm,各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為μ。重力加速度為g。要使紙板相對砝碼運(yùn)動,所需拉力的大小至少應(yīng)大于( )

A. 3μmg B. 4μmg C. 5μmg D. 6μmg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某雜技演員在做手指玩耍盤子的高難度表演。若盤的質(zhì)量為m,手指與盤之間的動摩擦因數(shù)為,重力加速度為g,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,盤底處于水平狀態(tài)且不考慮盤的自轉(zhuǎn)。則下列說法正確的是( )

A. 若手指支撐著盤,使盤保持靜止?fàn)顟B(tài),則手指對盤的作用力大于mg

B. 若手指支撐著盤并一起水平向右勻速運(yùn)動,則盤受到水平向右的靜摩擦力

C. 若手指支撐著盤并一起水平向右勻加速運(yùn)動,則手對盤的作用力大小為

D. 若盤隨手指一起水平勻加速運(yùn)動,則手對盤的作用力大小不可超過

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,粗糙程度均勻的水平地面與半徑為R=04 m的光滑半圓軌道BCD相連接,且在同一豎直平面內(nèi),OBCD的圓心,BOD在同一豎直線上。質(zhì)量為m="2" kg的小物塊在與水平方向成=37o的恒力F="20" N的推動下,由靜止開始運(yùn)動,當(dāng)小物塊運(yùn)動到B點(diǎn)時撤去F,小物塊沿半圓軌道運(yùn)動恰好能通過D點(diǎn),已知AB間的距離為25 m,sin 37o=06,cos 37o=08,重力加速度g="10" m/s2。小物塊可視為質(zhì)點(diǎn)。

1)求小物塊運(yùn)動到B點(diǎn)時的速度大。

2)求小物塊與水平地面間的動摩擦因數(shù);

3)若在A處放置一彈射器(如圖2所示),彈射器將小物塊水平彈出后,仍能通過最高點(diǎn)D,求彈射器釋放的彈性勢能Ep應(yīng)滿足的條件。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】由波源S形成的簡諧橫波在均勻介質(zhì)中向左、右傳播。波源振動的頻率為20 Hz,波速為16 m/s。已知介質(zhì)中P、Q兩質(zhì)點(diǎn)位于波源S的兩側(cè),且P、Q和S的平衡位置在一條直線上,P、Q的平衡位置到S的平衡位置之間的距離分別為15.8 m、14.6 m,P、Q開始振動后,下列判斷正確的是_____。(填正確答案標(biāo)號。選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分;每選錯1個扣3分,最低得分為0分)

A.P、Q兩質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的方向始終相同

B.P、Q兩質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的方向始終相反

C.當(dāng)S恰好通過平衡位置時,P、Q兩點(diǎn)也正好通過平衡位置

D.當(dāng)S恰好通過平衡位置向上運(yùn)動時,P在波峰

E.當(dāng)S恰好通過平衡位置向下運(yùn)動時,Q在波峰

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為M=05kg的木板靜止在光滑水平面上,質(zhì)量為m=1kg的物塊以初速度v0=4m/s滑上木板的左端,物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為μ=02,在物塊滑上木板的同時,給木板施加一個水平向右的恒力F。當(dāng)恒力F取某一值時,物塊在木板上相對于木板滑動的路程為s,給木板施加不同大小的恒力F,得到的關(guān)系如圖乙所示,其中AB與橫軸平行,且AB段的縱坐標(biāo)為1m-1。將物塊視為質(zhì)點(diǎn),最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度g=10m/s2。

1)若恒力F=0,則物塊會從木板的右端滑下,求物塊在木板上滑行的時間是多少?

2)圖乙中BC為直線段,求該段恒力F的取值范圍及函數(shù)關(guān)系式。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的(圖中長木板水平固定)是高中物理常用的力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,現(xiàn)用該裝置完成測定木塊運(yùn)動加速度

1下例實(shí)驗(yàn)照片中是否有實(shí)驗(yàn)錯誤、不合理或不必要之處?若存在問題,請指明問題所在。

照片A(電鍵一側(cè)連蓄電池)照片B 木塊釋放位置

2如圖所示為從實(shí)驗(yàn)中得到的一條認(rèn)為最能反映木塊勻變速運(yùn)動紙帶的一部分,0,1,2,3,4,5,6為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個打點(diǎn)未畫出,從紙帶上測得則木塊的加速度大小(保留兩位有效數(shù)字)

3下列哪些措施能有助于減小實(shí)驗(yàn)的誤差(

A.選用輸出電壓穩(wěn)定性更佳的穩(wěn)恒電源

B.選用輸出電壓變化周期更穩(wěn)定的交流電源

C.調(diào)節(jié)滑輪高度,使拉線與長木板平行

D.實(shí)驗(yàn)中滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量為遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量M

E. 實(shí)驗(yàn)前先平衡滑塊與木板間的摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用DIS描繪電場的等勢線的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖所示。

(1)(單選題)該實(shí)驗(yàn)描繪的是

(A)兩個等量同種電荷周圍的等勢線

(B)兩個等量異種電荷周圍的等勢線

(C)兩個不等量同種電荷周圍的等勢線

(D)兩個不等量異種電荷周圍的等勢線

(2)(單選題)實(shí)驗(yàn)操作時,需在平整的木板上依次鋪放

(A)導(dǎo)電紙、復(fù)寫紙、白紙

(B)白紙、導(dǎo)電紙、復(fù)寫紙

(C)導(dǎo)電紙、白紙、復(fù)寫紙

(D)白紙、復(fù)寫紙、導(dǎo)電紙

(3)若電壓傳感器的紅、黑探針分別接觸圖中d、f兩點(diǎn)(f、d連線與A、B連線垂直)時,示數(shù)小于零。為使示數(shù)為零,應(yīng)保持紅色探針與d點(diǎn)接觸,而將黑色探針(選填:向左向右)移動。

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同步練習(xí)冊答案