(8分)在“測定勻變速直線運(yùn)動的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄紙帶運(yùn)動的時(shí)間。計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,圖為一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有四個(gè)點(diǎn)未畫出,按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),用米尺量出1、2、3、4、5點(diǎn)到0點(diǎn)的距離如圖所示(單位:cm)。
(1)實(shí)驗(yàn)所用的電源是( )
A、4~6V的交流電 B、4~6V的直流電 C、220V的交流電 D、220V的直流電
(2)關(guān)于實(shí)驗(yàn)正確的操作是( )
A、先打開電源,待穩(wěn)定后再松手 B、先松手后,再打開電源
(3)由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)4所代表時(shí)刻的即時(shí)速度大小v4= m/s,小車的加速度大小a= m/s2。(以上結(jié)果均保留兩位小數(shù))
(1)A (2分) (2)A (2分) (3)0.84 (2分) ,2.00 (2分)
解析試題分析:(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是用4~6V的交流電,電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是用220V的交流電,則A正確;
(2)在使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)必須先打開電源,待穩(wěn)定后再松手,否則紙帶無法利用,實(shí)驗(yàn)也比較混亂,則A正確;
(3)如圖
根據(jù)勻速運(yùn)動規(guī)律可知:,即v4=0.84m/s;
根據(jù)逐差法原理可得:
考點(diǎn):本題考查打點(diǎn)計(jì)時(shí)器原理與使用利用、用平均速度求紙帶某點(diǎn)速度、用逐差法求紙帶加速度。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(6分)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,除有一標(biāo)有“2.2V,0.5W”的小燈泡、導(dǎo)線和開關(guān)外,還有:
A.直流電源6V(內(nèi)阻不計(jì)) | B.直流電流表0~3A(內(nèi)阻0.1Ω以下) |
C.直流電流表0~300mA(內(nèi)阻約為5Ω) | D.直流電壓表0~3V(內(nèi)阻約為15kΩ) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
(1)(5分)實(shí)驗(yàn)室提供了下列的實(shí)驗(yàn)器材:
①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 ②天平 ③導(dǎo)線和電源 ④細(xì)繩和紙帶 ⑤鉤碼和小車 ⑥秒表 ⑦一端有滑輪的長木板 ⑧刻度尺。
則該同學(xué)不需要選用的器材有(寫代號):________________
(2)(5分)在該實(shí)驗(yàn)中,小車拖著紙帶通過記錄下的運(yùn)動情況如圖所示,圖中O、A、B、C、D、E為連續(xù)選定的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.10s,標(biāo)出的數(shù)據(jù)單位是cm,則在打C點(diǎn)時(shí)小車的速度是______m/s。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)如圖甲所示,在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,用裝有沙子的小桶通過細(xì)線繞過定滑輪拉著小車在長木板上作勻加速直線運(yùn)動,通過改變沙的質(zhì)量的辦法來改變小車受到的作用力F。用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測出小車的加速度a,得出若干組F和a的數(shù)據(jù),然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出如圖乙所示的a-F圖線,發(fā)現(xiàn)圖線既不過原點(diǎn)又不是直線,其可能的原因是____________。
A.沒有平衡摩擦力,且小車質(zhì)量較小 |
B.平衡摩擦力時(shí),長木板的右端墊得過高,且小車的質(zhì)量較大. |
C.平衡摩擦力時(shí),長木板的右端墊得過高,且沙子和小桶的質(zhì)量較大 |
D.平衡摩擦力時(shí),長木板的右端墊得過低,且沙子和小桶的質(zhì)量較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)將力傳感器固定在小車上,然后把繩的一端固定在傳感器的掛鉤上,用來測量繩對小車的拉力,探究在小車及傳感器總質(zhì)量不變時(shí)加速度跟它們所受拉力的關(guān)系,根據(jù)所測數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了如圖所示的a-F圖象。
(1)圖象不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是____________________________;
(2)本實(shí)驗(yàn)中是否仍需要細(xì)沙和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和傳感器的總質(zhì)量________(填 “是”或“否”);
(3)由圖象求出小車和傳感器的總質(zhì)量為________kg。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)某同學(xué)用螺旋測微器測圓柱體的直徑時(shí),示數(shù)如圖甲所示,此示數(shù)為 ________mm;用游標(biāo)卡尺測量某物體的厚度時(shí),示數(shù)如圖乙所示,此示數(shù)為__________cm.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某興趣小組利用平拋運(yùn)動知識測量某農(nóng)莊水平噴水口的流量(單位時(shí)間內(nèi)從管口噴出的水的體積),方法如下:
(1)先用游標(biāo)卡尺測量噴水口的內(nèi)徑D。A、B、C、D圖中,測量方式正確的是
(2)右上圖為正確測量得到的結(jié)果,由此可得噴水口的內(nèi)徑D= m。
(3)打開水閥,讓水從噴水口水平噴出,穩(wěn)定后測得落地點(diǎn)距噴水口水平距離為x,豎直距離為y,則噴出的水的初速度v0 = (用x、y、g表示)。
(4)根據(jù)上述測量值,可得水管內(nèi)水的流量Q= (用D、x、y、g表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(9分)某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。
(1)請指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的錯(cuò)誤: 。
(2)若所用交流電的頻率為50Hz,該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖所示的紙帶,把第一個(gè)點(diǎn)記做O,第一、第二點(diǎn)間的距離約為2mm,另選連續(xù)的4個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測量的點(diǎn),且 A、B、C、D各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為12.29cm、15.55cm、19.20cm、23.23cm。根據(jù)以上數(shù)據(jù)知,從O點(diǎn)到C點(diǎn),重物的重力勢能的減少量等于________J,動能的增加量等于________J。(已知所用重物的質(zhì)量為1.00kg,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2,取三位有效數(shù)字)
(3)重力勢能的減少量 動能的增加量(填“大于”、“等于”、“小于”)的原因是 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(每空3分共9分)如圖所示的電路中,1、2、3、4、5、6為連接點(diǎn)的標(biāo)號。在開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮。現(xiàn)用多用電表檢查電路故障,需要檢測的有:電源、開關(guān)、小燈泡、3根導(dǎo)線以及電路中的各連接點(diǎn)。為了檢測小燈泡、開關(guān)以及3根導(dǎo)線:
(1)在連接點(diǎn)1、2已接好的情況下,應(yīng)當(dāng)選用多用電表的 擋,進(jìn)行檢查;
(2)在連接點(diǎn)1、2斷開的情況下,應(yīng)當(dāng)選用多用電表的 擋,進(jìn)行檢查;
(3)在各點(diǎn)都連接好且開關(guān)閉合情況下,若測得3、4兩點(diǎn)間的電壓接近電源的電動勢,則表明 。
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