利用如圖所示的裝置可以研究自由落體運(yùn)動(dòng)。

(1)實(shí)驗(yàn)中關(guān)于電火式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的操作正確的是     

A.使用220V的交流電作為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
B.也可以用干電池作為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
C.使用時(shí)應(yīng)當(dāng)先放開重錘,再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源
D.每打完一條紙帶都要及時(shí)切斷打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
(2)如圖為實(shí)驗(yàn)中得到的一根紙帶,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒有畫出,根據(jù)圖示數(shù)據(jù)可算得當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?u>    m/s2。

(3)若實(shí)驗(yàn)中所得到的重錘下落的加速度值小于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣裙J(rèn)值,而實(shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)處理均無錯(cuò)誤,寫出一個(gè)可能引起此處誤差的原因:   。

(1)AD(2)9.74(3)重物受到空氣阻力,紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間存在阻力

解析試題分析:(1)電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的電源為220V的交流電源,A正確,B錯(cuò)誤;由于實(shí)驗(yàn)過程非常短暫,如果先釋放重錘后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,則打出的點(diǎn)非常少,實(shí)驗(yàn)誤差非常大,故應(yīng)先接通電源,后釋放重錘,為了避免損壞儀器,每打出一條紙帶,要及時(shí)切斷電源,C錯(cuò)誤D正確;
(2)根據(jù)規(guī)律:做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體在相等的時(shí)間內(nèi)走過的位移差是一個(gè)定值,可得,,代入數(shù)據(jù)可得
(3)重物受到空氣阻力,紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器之間存在阻力,
考點(diǎn):考查了研究自由落體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究小燈泡的電壓與電流的關(guān)系?捎玫钠鞑娜缦拢弘娫矗妱(dòng)勢(shì)3V,內(nèi)阻1Ω)、電鍵、滑動(dòng)變阻器(最大阻值20Ω)、電壓表、電流表、小燈泡、導(dǎo)線若干。
(1)實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,得到了小燈泡的U-I圖象如圖a所示,則可知小燈泡的電阻隨電壓增大而            (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)根據(jù)圖a,在圖b中把缺少的導(dǎo)線補(bǔ)全,連接成實(shí)驗(yàn)電路(其中電流表和電壓表分
別測(cè)量小燈泡的電流和電壓)。

(3)若某次連接時(shí),把AB間的導(dǎo)線誤接在AC之間,合上電鍵,任意移動(dòng)滑片發(fā)現(xiàn)都不能使小燈泡完全熄滅,則此時(shí)的電路中,小燈泡可能獲得的最小功率是       ________W(本小題若需要作圖,可畫在圖a中,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

⑴如圖為多用電表的示意圖,其中S、K、T為三個(gè)可調(diào)節(jié)的部件,現(xiàn)用此電表測(cè)量一阻值約為20~30Ω的定值電阻,測(cè)量的某些操作步驟如下:

①調(diào)節(jié)可調(diào)節(jié)部件S,使電表指針停在      位置;(選填“電流0刻度”、“歐姆0刻度”)
②調(diào)節(jié)可調(diào)節(jié)部件K,使它在尖端指向歐姆檔__ __位置;(選填“×1K”、“×100”、“×10”、“×1”)
③將紅、黑表筆分別插入“+”、“-”插孔,筆尖相互接觸,調(diào)節(jié)可調(diào)節(jié)部件__ __,使電表指針指向____位置。(選填“電流0刻度”、“歐姆0刻度”)
(2)歐姆表調(diào)零后,用“×10”檔測(cè)量另一個(gè)阻值未知的電阻阻值,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度很小,則下列說法和做法中正確的是:(       )

A.這個(gè)電阻的阻值很小
B.這個(gè)電阻的阻值很大
C.為測(cè)得更準(zhǔn)確些,應(yīng)當(dāng)換用“×1”檔,并且重新調(diào)零后進(jìn)行測(cè)量
D.為測(cè)得更準(zhǔn)確些,應(yīng)當(dāng)換用“×100”檔,并且重新調(diào)零后進(jìn)行測(cè)量

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

將紅表筆插入多用電表的“+”插孔,黑表筆插入多用電表的“-”插孔,用該表測(cè)直流電壓、測(cè)電阻器電阻或測(cè)二極管的正反向電阻時(shí),下列說法正確的是       

A.測(cè)電壓時(shí),電流從紅表筆流出多用電表;測(cè)電阻時(shí),電流從紅表筆流入多用電表
B.測(cè)電壓時(shí),電流從紅表筆流入多用電表;測(cè)電阻時(shí),電流從紅表筆流出多用電表
C.選擇歐姆檔“×10”檔并調(diào)零后,將兩表筆與待測(cè)電阻相連,發(fā)現(xiàn)電表指針偏轉(zhuǎn)角度太大,則應(yīng)換用“×1”檔,調(diào)零后再測(cè)
D.選擇歐姆檔的適當(dāng)檔位并調(diào)零后,將黑表筆接二極管的正極,紅表筆接二極管的負(fù)極,可以測(cè)得二極管的反向電阻

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖(a)為某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車,B為電火花計(jì)時(shí)器,C為裝有砝碼的小桶,D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板。在實(shí)驗(yàn)中用細(xì)線對(duì)小車?yán)等于砝碼和小桶的總重力,小車運(yùn)動(dòng)加速度a可用紙帶上的點(diǎn)求得。



(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是           

A.用砝碼和小桶的總重力來表示F,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)產(chǎn)生誤差
B.為消除摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,可以把木板D的左端適當(dāng)墊高
C.使用電火花計(jì)時(shí)器時(shí)先使紙帶運(yùn)動(dòng),再接通電源
D.木板D的左端被墊高后,圖中細(xì)線應(yīng)保持與木板表面平行
(2)圖(b)是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示,由紙帶求出小車的加速度
a=       m/s (加速度a的計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

(3)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),保持砝碼和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別測(cè)得小車的加速度a與對(duì)應(yīng)的質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù)
1
2
3
4
5
小車的加速度a/( m·s-2)
1.25
1.00
0.80
0.50
0.40
小車的質(zhì)量m/kg
0.400
0.500
0.625
1.000
1.250
小車質(zhì)量的倒數(shù)m-1/kg-1
2.50
2.00
1.60
1.00
0.80

利用上表數(shù)據(jù),在(c)圖坐標(biāo)紙中選擇合適物理量為坐標(biāo)軸建立坐標(biāo)系,作出直觀反映與m關(guān)系的圖像。從圖線可得到的結(jié)論是                          

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

用多用表進(jìn)行某次測(cè)量,指針的位置如圖所示,若選擇的擋位在“直流電壓500V”,則指針讀數(shù)為   V;若選擇的擋位在“電阻×10”,則指針讀數(shù)為   Ω;

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

市場(chǎng)上有一種新的游標(biāo)卡尺,與普通游標(biāo)卡尺不同,它游標(biāo)尺的刻線看起就很“稀疏”,使得讀數(shù)時(shí)清晰明了,方便了使用者正確讀取數(shù)據(jù)。
(1)如果此游標(biāo)尺的刻線是將“39mm等分成20份”那么它的準(zhǔn)確度是         mm
(2)用游標(biāo)卡尺測(cè)量某一物體的厚度,如圖所示,那么它的正確讀數(shù)是          mm

(3)某次實(shí)驗(yàn)中打出如圖所示的紙帶(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz),則這個(gè)加速度值a =___________m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)王同學(xué)用如圖所示電路測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻。
① 請(qǐng)按該同學(xué)電路圖15-1,以筆畫線代替導(dǎo)線繼續(xù)完成圖15-2的實(shí)物連接圖 。

② 該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖中作出的路端電壓U與電流I的U—I圖象,通過該圖象可知電源的電動(dòng)勢(shì)為  V,電源的內(nèi)阻為  。(均保留三位有效數(shù)字)
③為了方便地對(duì)王同學(xué)的測(cè)量結(jié)果進(jìn)行初步判斷,李同學(xué)想利用已正確經(jīng)過機(jī)械調(diào)零的多用電表對(duì)該電池電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻直接進(jìn)行粗測(cè),并打算進(jìn)行以下兩個(gè)步驟操作:
步驟一:將多用電表選擇開關(guān)置于直流電壓2.5V檔,將紅、黑表筆分別接觸電池的正、負(fù)極并粗略測(cè)出電池電動(dòng)勢(shì);
步驟二:將多用電表選擇開關(guān)置于歐姆檔(電阻檔)×1檔,經(jīng)歐姆調(diào)零后,將紅、黑表筆分別接觸電池的正、負(fù)極并粗略測(cè)出電池內(nèi)阻。
針對(duì)李同學(xué)上述兩個(gè)粗測(cè)步驟,你認(rèn)為合理的判斷是   。
A、步驟一正確,步驟二不正確;  B、兩步驟均正確; C、步驟一不正確,步驟二正確。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

有一個(gè)標(biāo)有“12V、24W”的燈泡,為了測(cè)定它在不同電壓下的實(shí)際功率和額定電壓下的功率,需測(cè)定燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流,現(xiàn)有如下器材:

A.直流電源15V(內(nèi)阻可不計(jì))
B.直流電流表0~0.6A~3A(內(nèi)阻0.5Ω、0.1Ω)
C.直流電流表0~300mA(內(nèi)阻約5Ω)
D.直流電壓表0~3V~15(內(nèi)阻約3kΩ、15kΩ)
E.直流電壓表0~25V(內(nèi)阻約200kΩ)
F.滑動(dòng)變阻器10Ω、5A
G.滑動(dòng)變阻器1kΩ、3A
①實(shí)驗(yàn)臺(tái)上已放置開關(guān)、導(dǎo)線若干及燈泡,為了完成實(shí)驗(yàn)需要從上述器材中再選用  (用序號(hào)字母表示).                             
②若答案卷上相應(yīng)方框內(nèi)畫出最合理的實(shí)驗(yàn)電路圖.
③如果燈絲電阻與(t+273)的大小成正比,其中t為燈絲攝氏溫度值,室溫t=27℃,則正常發(fā)光時(shí)燈絲的溫度是                         ℃.

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