【題目】如圖所示,y軸左側(cè)有方向平行于x軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度大小E=2.5×105V/m,y軸右側(cè)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=0.15T,磁場(chǎng)分布在半徑R=0.10m的圓形區(qū)域內(nèi),圓的左端與y軸相切于直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O,右端與足夠長(zhǎng)擋板MN相切于x軸上的Q點(diǎn)置于點(diǎn)S的粒子源,可沿x軸正方向射出速度的帶正電的粒子流,已知粒子的比荷,SO間距離d=0.10m,粒子重力不計(jì).求:
(1)帶電粒子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度的大小;
(2)現(xiàn)以過O點(diǎn)垂直于紙面的直線為軸,將圓形磁場(chǎng)區(qū)域按逆時(shí)針方向緩慢旋轉(zhuǎn)90°.求:此過程中粒子經(jīng)過磁場(chǎng)后,打到擋板MN上時(shí),離Q點(diǎn)最遠(yuǎn)的位置P到Q點(diǎn)的距離L.
【答案】(1) =3.0×106m/s (2) =0.15m. (m、0.15m均給分)
【解析】
(1)S到O,粒子做加速運(yùn)動(dòng),由動(dòng)能定理:
代入數(shù)據(jù)得=3.0×106m/s
(2)當(dāng)圓形磁場(chǎng)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到直徑OA與x軸方向夾角為時(shí),粒子經(jīng)過MN上B點(diǎn)時(shí)離A最遠(yuǎn),如圖所示,設(shè)粒子做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為r:
代入數(shù)據(jù)得r=0.2m,由圖知:
所以=30°,P到Q的距離L:
代入數(shù)據(jù)得:
=0.15m.
答:(1)帶電粒子進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度的大小=3.0×106m/s;
(2)此過程中粒子經(jīng)過磁場(chǎng)后,打到擋板MN上時(shí),離Q點(diǎn)最遠(yuǎn)的位置P到Q點(diǎn)的距離L=0.15m.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2017年10月24日,在地球觀測(cè)組織全會(huì)期間舉辦的“中國(guó)日”活動(dòng)上,我國(guó)向國(guó)際社會(huì)開放共享我國(guó)氣象衛(wèi)星“風(fēng)云四號(hào)”和二氧化碳監(jiān)測(cè)衛(wèi)星“碳衛(wèi)星”的數(shù)據(jù)!疤夹l(wèi)星”的圓軌道距地球表面700km,“風(fēng)云四號(hào)”的圓軌道距地球表面36000km的地球同步軌道。由以上信息可以得出( )
A.“風(fēng)云四號(hào)”衛(wèi)星的向心加速度大于“碳衛(wèi)星”的向心加速度
B.“風(fēng)云四號(hào)”衛(wèi)星的向心力小于“碳衛(wèi)星”的向心力
C.“風(fēng)云四號(hào)”衛(wèi)星的在24小時(shí)內(nèi)繞地球公轉(zhuǎn)兩圈
D.若將“碳衛(wèi)星”提升到“風(fēng)云四號(hào)”衛(wèi)星軌道,“碳衛(wèi)星”機(jī)械能增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的x-t圖象,其中t2=2t1,x1=2x2,則下列說法正確的是
A.0~t1時(shí)間內(nèi)平均速度大小是t1~t2時(shí)間內(nèi)平均速度大小的兩倍
B.0~t1時(shí)間內(nèi)的速度方向和t1~t2時(shí)間內(nèi)速度方向相反
C.0~t2時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的速度一直增大
D.0~t2時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)一直作曲線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,繞中心軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤上,放有可視為質(zhì)點(diǎn)的小物體,質(zhì)量均為間用細(xì)線沿半徑方向相連,它們到轉(zhuǎn)軸距離分別為,,與盤面間的最大靜摩擦力均為重力的0.4倍,g取10m/s2,則
A.當(dāng)A開始滑動(dòng)時(shí),圓盤的角速度=4rad/s
B.當(dāng)細(xì)線上開始出現(xiàn)張力時(shí),圓盤的角速度為rad/s
C.當(dāng)A、B即將滑動(dòng)時(shí),燒斷細(xì)線,A做離心運(yùn)動(dòng)
D.當(dāng)A、B即將滑動(dòng)時(shí),燒斷細(xì)線,B做離心運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在恒力F作用下,a、b兩物體一起沿粗糙豎直墻面勻速向上運(yùn)動(dòng),則關(guān)于它們受力情況的說法正確的是( 。
A.a一定受到6個(gè)力
B.b可能受到4個(gè)力
C.a與墻壁之間一定有彈力和摩擦力
D.a與b之間一定有摩擦力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”,其操作步驟如下
A.將操作臺(tái)調(diào)為水平;B.用天平測(cè)出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB;
C.用細(xì)線將滑塊A、B連接,滑塊A、B緊靠在操作臺(tái)邊緣,使A、B間的彈簧處于壓縮狀態(tài);
D.剪斷細(xì)線,滑塊A、B均做平拋運(yùn)動(dòng),記錄A、B滑塊的落地點(diǎn)M、N;
E.用刻度尺測(cè)出M、N距操作臺(tái)邊緣的水平距離x1、x2;F.用刻度尺測(cè)出操作臺(tái)面距地面的高度h.
(1)上述步驟中,多余的步驟是________.
(2)如果動(dòng)量守恒,須滿足的關(guān)系是_____________________________(用測(cè)量量表示).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】蹦極是勇敢者的體育運(yùn)動(dòng)。設(shè)運(yùn)動(dòng)員離開跳臺(tái)時(shí)的速度為零,從自由下落到彈性繩剛好被拉直為第一階段;從彈性繩剛好被拉直到運(yùn)動(dòng)員下落至最低點(diǎn)為第二階段。不計(jì)空氣阻力。下列說法正確的是
A.第一階段重力的沖量和第二階段彈力的沖量大小相等
B.第一階段重力的沖量和第二階段合力的沖量大小相等
C.第一、第二階段重力的總沖量大于第二階段彈力的沖量
D.第一階段運(yùn)動(dòng)員的速度不斷增大,第二階段運(yùn)動(dòng)員的速度不斷減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】是“第五代移動(dòng)通訊技術(shù)”的簡(jiǎn)稱。目前通州區(qū)是北京市覆蓋率最高的區(qū)縣,相信很多人都經(jīng)歷過手機(jī)信號(hào)不好或不穩(wěn)定的情況,能有效解決信號(hào)問題。由于先前的等已經(jīng)將大部分通訊頻段占用,留給的頻段已經(jīng)很小了。采用了比更高的頻段,網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的是毫米波,將網(wǎng)絡(luò)通訊速度提高百倍以上,但毫米波也有明顯缺陷,穿透能力弱,目前解決的辦法是縮減基站體積,在城市各個(gè)角落建立類似于路燈的微型基站。綜合上述材料,下列說法中不正確的是
A.信號(hào)不適合長(zhǎng)距離傳輸
B.手機(jī)信號(hào)不好或不穩(wěn)定的情況有可能因?yàn)槎嗥绽招?yīng)或地面樓房鋼筋結(jié)構(gòu)對(duì)信號(hào)一定量的屏蔽
C.信號(hào)比信號(hào)更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象
D.隨著基站數(shù)量增多并且越來越密集,可以把基站的功率設(shè)計(jì)小一些
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律.物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動(dòng),重物落地后,物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處).從紙帶上便于測(cè)量的點(diǎn)開始,每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50 Hz.
(1)通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)________和________之間某時(shí)刻開始減速.
(2)計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的速度大小為________m/s(保留三位有效數(shù)字)
(3)物塊減速運(yùn)動(dòng)過程中加速度的大小為a=________ m/s2(保留 三位有效數(shù)字)
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