2．下列說法正確的是（　�。�
A．牛頓將斜面實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論合理外推，間接證明了自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻變速運(yùn)動(dòng)
B．伽俐通過對(duì)理想斜面實(shí)驗(yàn)的研究得出：力不是維持運(yùn)動(dòng)的原因
C．在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中使用了理想化模型的思想方法
D．力的國(guó)際單位“N”是屬于基本單位

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識(shí)解答，結(jié)合著名科學(xué)家的物理學(xué)貢獻(xiàn)進(jìn)行解答．
在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中使用了控制變量法；
國(guó)際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量．分別為長(zhǎng)度、質(zhì)量、時(shí)間、熱力學(xué)溫度、電流、發(fā)光強(qiáng)度、物質(zhì)的量．它們的在國(guó)際單位制中的單位稱為基本單位．

解答 解：A、伽利略將斜面實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論合理外推，間接證明了自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為零的勻變速運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤．
B、伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，故B正確．
C、在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中需要先保持某一個(gè)量不變，來研究另外兩個(gè)物理量之間的關(guān)系，所以是使用了控制變量法，故C錯(cuò)誤．
D、力的國(guó)際單位“N”是不屬于基本單位，故D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵要記牢物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論，平時(shí)要加強(qiáng)記憶，注重積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于點(diǎn)電荷，下列說法中正確的是（　　）
A．體積小的帶電體
B．大小和形狀對(duì)作用力影響可忽略的帶電體
C．帶電少的帶電體
D．球形帶電體

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，物體A、B的質(zhì)量均為m，與接觸面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，B物體所接觸的面是豎直的．跨過滑輪的輕繩分別與接觸面平行，且滑輪的質(zhì)量、滑輪上的摩擦都不計(jì)．欲使物體A在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)（設(shè)物體無論沿哪一方向運(yùn)動(dòng)均不會(huì)與滑輪相碰），則水平力F應(yīng)為（　�。�
A．（1-2μ）mgB．（1+2μ）mgC．（1+μ）mgD．（1-μ）mg

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示為“中國(guó)好歌聲”娛樂節(jié)目所設(shè)計(jì)的“導(dǎo)師戰(zhàn)車”，戰(zhàn)車可以在傾斜直軌道上運(yùn)動(dòng)．當(dāng)坐在戰(zhàn)車中的導(dǎo)師按下按鈕，戰(zhàn)車就由靜止開始沿長(zhǎng)10米的斜面沖向?qū)W員，最終剛好停在斜面的末端，此過程約歷時(shí)4秒．在戰(zhàn)車的運(yùn)動(dòng)過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．戰(zhàn)車在運(yùn)動(dòng)過程中導(dǎo)師始終處于失重狀態(tài)
B．戰(zhàn)車在運(yùn)動(dòng)過程中導(dǎo)師始終處于超重狀態(tài)
C．戰(zhàn)車沿斜面向下沖時(shí)的慣性肯定比停在斜面末端時(shí)要大
D．根據(jù)題中信息可以估算出導(dǎo)師運(yùn)動(dòng)的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，傳送帶與水平面之間的夾角θ=30°，其上A、B兩點(diǎn)間的距離L=5m，傳送帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下以v=1m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)．現(xiàn)將一質(zhì)量m=10kg 的小物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕放在傳送帶的A點(diǎn)，已知小物體與傳送之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{2}$，在傳送帶將小物體從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)的過程中，求：（取g=10m/s2）
（1）物體剛開始運(yùn)動(dòng)的加速度大��；
（2）物體從A到B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
（3）傳送帶對(duì)小物體做的功；
（4）電動(dòng)機(jī)做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．小朋友都愛玩一項(xiàng)有趣的活動(dòng)--放風(fēng)箏，手上牽著線拉著風(fēng)箏迎風(fēng)向前跑，就可以將風(fēng)箏放飛到高處．有一個(gè)小朋友將一只質(zhì)量為m1=0.4kg的風(fēng)箏放飛到空中后，某時(shí)刻起無風(fēng)，他便拉著線的下端以一定的速度勻速跑動(dòng)，線恰能與水平面成53°角保持不變，如圖所示，這時(shí)小朋友拉住線的力為T=10N．（g取10m/s2，不計(jì)風(fēng)箏所受的浮力）
（1）若該小朋友質(zhì)量為m2=20Kg，求小朋友對(duì)地面的壓力．
（2）求：無風(fēng)時(shí)，由于跑動(dòng)風(fēng)箏所受風(fēng)力F的大小和風(fēng)力與水平方向夾角的正切值；
（3）若該風(fēng)箏在無風(fēng)時(shí)，所受風(fēng)力F=10Vsinα（N），其中v為人的速度，α為風(fēng)箏面與水平方向的夾角，則該小朋友奔跑的速度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．兩個(gè)共點(diǎn)力，大小分別是4N和7N，則它們的合力大小不可能是（　�。�
A．5NB．7NC．9ND．12N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖甲所示，圓形線圈中串聯(lián)了一個(gè)平行板電容器，圓形線圈中有磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t按圖乙所示正弦規(guī)律變化．以垂直紙面向里的磁場(chǎng)為正．關(guān)于電容器極板的帶電情況，以下判斷正確的是（　�。�
A．第二個(gè)$\frac{T}{4}$內(nèi)，上板帶正電B．第二個(gè)$\frac{T}{4}$內(nèi)，下板帶正電
C．第三個(gè)$\frac{T}{4}$內(nèi)，上板帶正電D．第四個(gè)$\frac{T}{4}$內(nèi)，下板帶正電

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法正確的有（　　）
A．加速度越大，則速度一定越大
B．速度變化量越大，則加速度一定越大
C．加速度方向?yàn)檎矬w的速度就一定增大
D．速度變化率越大則加速度一定越大

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