【題目】如圖所示的皮帶傳動裝置中，甲輪的軸和塔輪丙和乙的軸均為水平軸，其中，甲、丙兩輪半徑相等，乙輪半徑是丙輪半徑的一半．A、B、C三點分別是甲、乙、丙三輪的邊緣點，若傳動中皮帶不打滑，則（ ）

A. A、B兩點的線速度大小之比為2∶1

B. B、C兩點的角速度大小之比為1∶2

C. A、B兩點的向心加速度大小之比為2∶1

D. A、C兩點的向心加速度大小之比為1∶4

【答案】D

【解析】試題分析：傳動中皮帶不打滑，則與皮帶相連接的各點的線速度相同，故A、B兩點的線速度大小相同，A項說法錯誤；B、C兩點是繞同一軸轉動物體上的距軸不同距離的點，故B、C兩點的角速度大小相同，故B項說法錯誤；由向心加速度可知，由于A、B兩點的線速度相同，半徑之比為2∶1，故A、B兩點的向心加速度大小之比為1∶2，故C項說法錯誤；由于B、C兩點的角速度大小相同，由可知B、C兩點的向心加速度大小之比為1∶2，又因A、B兩點的向心加速度大小之比為1∶2，故D說法正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究功與物體速度變化關系”的實驗中，某實驗研究小組的實驗裝置如圖甲所示，彈簧與木塊接觸但并沒有栓連．木塊從點靜止釋放后，在１根彈簧作用下彈出，沿足夠長的木板運動到點停下，點為彈簧原長時所處的位置，測得的距離為，并記錄此過程中彈簧對木塊做的功為。用完全相同的彈簧2根、3根并列在一起進行第2次、第三次實驗，每次實驗木塊均從點釋放，木塊分別運動到停下，測得的距離分別為作出彈簧對木塊做功與木塊停下的位置距點的距離的圖象如圖乙所示。

（1）根據(jù)圖線分析，彈簧對木塊做功與木塊在點的速度之間的關系為________。

（2）圖線不通過原點的原因是_____________。

（3）彈簧的壓縮的長度為___________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國“海監(jiān)75”號和“海監(jiān)84”號為維護我國領海主權，奉命赴南海黃巖島海域開始對我國漁船執(zhí)行護漁任務。某日清晨，海面上有薄霧。我國的一艘漁船正在勻速行駛，到達A處時，船老大突然發(fā)現(xiàn)后側面不遠處有菲巡邏艦正在向他們靠近，并預計還有就會追上漁船，于是立即向在C處海域執(zhí)行任務的我國某海監(jiān)漁政船發(fā)出求援信號，我海監(jiān)執(zhí)法人員立即推算出后的漁船位置應在D處，馬上調(diào)好航向，沿CD直線方向從靜止出發(fā)恰好在內(nèi)到達D處，如圖甲所示。海監(jiān)船運動的速度時間圖象如圖乙所示，求：

（1）海監(jiān)船走的航線CD的長度；

（2）假設該海監(jiān)船以最大速度航行時輪機輸出的總功率為，則海監(jiān)船受海水的阻力有多大？

（3）假設海監(jiān)船艦體受海水的阻力不變，艦體質量為6000噸，則在第36分鐘時，輪機通過渦輪對海水的推力為多大？方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于地球同步通訊衛(wèi)星，下列說法正確的是

A. 衛(wèi)星可能經(jīng)過泰州上空

B. 各國發(fā)射的衛(wèi)星軌道半徑都一樣

C. 衛(wèi)星在軌道上運行的線速度等于第一宇宙速度

D. 衛(wèi)星的發(fā)射速度介于第二和第三宇宙速度之間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波，振幅為2cm，波速為2m/s．在波的傳播方向上兩質點a、b的平衡位置相距0.4m（小于一個波長），當質點a在波峰位置時，質點b在x軸下方與x軸相距1cm的位置．則

A. 此波的周期可能為0.6s

B. 此波的周期可能為1.2s

C. 從此時刻起經(jīng)過0.5s，b點可能在波谷位置

D. 從此時刻起經(jīng)過0.5s，b點可能在波峰位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是觀察水面波衍射的實驗裝置，AC和BD是兩塊擋板，AB是一個孔，O是波源，圖中已畫出波源所在區(qū)域波的傳播情況，每兩條相鄰波紋（圖中曲線）之間距離表示一個波長，則波經(jīng)過孔之后的傳播情況，下列描述錯誤的是

A. 此時能明顯地觀察到波的衍射現(xiàn)象

B. 擋板前后波紋間距離相等

C. 如果將孔AB擴大，有可能觀察不到明顯的衍射現(xiàn)象

D. 如果孔的大小不變，使波源頻率增大，能更明顯地觀察到衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于動能的說法，正確的是(　　)

A. 運動物體所具有的能就是動能

B. 物體做勻變速運動，某一時刻速度為v1，則物體在全過程中的動能都是

C. 做勻速圓周運動的物體其速度改變而動能不變

D. 物體在外力F作用下做加速運動，當力F逐漸減小時，其動能也逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞(碰撞過程中沒有機械能損失)，某同學選取了兩個體積相同、質量不等的小球，按下述步驟做如下實驗：

①用天平測出兩個小球的質量分別為m1和m2，且m1>m2；

②按照如圖所示的那樣，安裝好實驗裝置。將斜槽AB固定在桌邊，使槽的末端點的切線水平，將一斜面BC連接在斜槽末端；

③先不放小球m2，讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下，記下小球在斜面上的落點位置；

④將小球m2放在斜槽前端邊緣處，讓小球m1仍從斜槽頂端A處靜止開始滾下，使它們發(fā)生碰撞，記下小球m1和小球m2在斜面上的落點位置；

⑤用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點B的距離。圖中D、E、F點是該同學記下的小球在斜面上的幾個落點位置，到B點的距離分別為LD、LE、LF

根據(jù)該同學的實驗，回答下列問題：

(1)在沒有放m2時，讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下，m1的落點是圖中的____________點；

(2)用測得的物理量來表示，只要滿足關系式_________，則說明碰撞中動量是守恒的；

(3)用測得的物理量來表示，只要再滿足關系式________________，則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MN、PQ為光滑平行的水平金屬導軌，電阻R=3.0Ω，置于豎直向下的有界勻強磁場中，OO′為磁場邊界，磁場磁感應強度B=1.0T，導軌間距L=1.0m，質量m=1.0kg的導體棒垂直置于導軌上且與導軌電接觸良好，導體棒接入電路的電阻為r=1.0Ω．t=0時刻，導體棒在水平拉力作用下從OO′左側某處由靜止開始以加速度a0=1.0m/s2做勻加速運動， t0=2.0s時刻棒進入磁場繼續(xù)運動，導體棒始終與導軌垂直．

（1）求0～t0時間內(nèi)棒受到拉力的大小F0及t0時刻進入磁場時回路的電功率P0．

（2）求導體棒t0時刻進入磁場瞬間的加速度a；若此后棒在磁場中以加速度a做勻加速運動至t1=4s時刻，求t0～t1時間內(nèi)通過電阻R的電量q．

（3）在（2）情況下，已知t0～t1時間內(nèi)拉力做功W=5.7J，求此過程中回路中產(chǎn)生的焦耳熱Q．

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