【題目】如圖所示,傾角為的粗糙斜面的下端有一水平傳送帶傳送帶正以的速度順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)一個(gè)質(zhì)量為的物體物體可以視為質(zhì)點(diǎn),從斜面上距離底端A點(diǎn)處由靜止下滑,經(jīng)過(guò)滑到A處物體經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí),無(wú)論是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面,都不計(jì)其速率變化物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,傳送帶左右兩端A、B間的距離已知求:
物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)
物體在傳送帶上向左最多能滑到距A多遠(yuǎn)處?
物體隨傳送帶向右運(yùn)動(dòng),最后沿斜面上滑的最大距離?
【答案】(1) (2) ,
【解析】對(duì)物體在斜面上運(yùn)動(dòng),有 根據(jù)牛頓第二定律得據(jù)題,聯(lián)立解得
物體滑至斜面底端時(shí)的速度物體在傳送帶上速度為零時(shí)離A最遠(yuǎn),此時(shí)有: 又解得:即物體在傳送帶上向左最多能滑到距
物體在傳送帶上返回到與傳送帶共速時(shí),有得 由此知物體在到達(dá)A點(diǎn)前速度與傳送帶相等,返回到A點(diǎn)時(shí)的速度為又對(duì)物體從A點(diǎn)到斜面最高點(diǎn),有由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有;得 答:物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是物體在傳送帶上向左最多能滑到距物體隨傳送帶向右運(yùn)動(dòng),最后沿斜面上滑的最大距離是1m.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電路如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)E=30 V,內(nèi)阻r=3 Ω,電阻R1=12 Ω,R2=R4=4 Ω,R3=8 Ω,C為平行板電容器,其電容C=3.0 pF,圖中虛線到兩極板距離相等,極板長(zhǎng)l=0.30 m,兩極板的間距d=1.0×10-2 m.求:
(1)若開(kāi)關(guān)S處于斷開(kāi)狀態(tài),R3上的電壓是多少?
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,R3上的電壓會(huì)變化,那么電容器上的電壓等于多少?
(3)若開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),有一帶電微粒沿虛線方向以v0=3.0 m/s的初速度射入C的電場(chǎng)中,剛好沿虛線勻速運(yùn)動(dòng),問(wèn):當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)后,此帶電微粒以相同初速度沿虛線方向射入C的電場(chǎng)中,能否從C的電場(chǎng)中射出?(要求寫(xiě)出計(jì)算和分析過(guò)程,g取10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)使用了如下圖所示的裝置,計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50 Hz.
(1)該同學(xué)得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn),如下圖所示,自A點(diǎn)起,相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為10.0 mm、12.0 mm、14.0 mm、16.0 mm、18.0 mm,則打E點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為________m/s,小車(chē)的加速度為________m/s2. (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(2)該同學(xué)通過(guò)數(shù)據(jù)的處理作出了a-F圖象,如圖所示,則:
①圖中直線不過(guò)原點(diǎn)的原因是_____________________________.
②圖中直線發(fā)生彎曲的原因是_____________________________.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車(chē),B為電火花計(jì)時(shí)器,C為裝有砝碼的小盤(pán),D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中始終保持細(xì)繩對(duì)小車(chē)的拉力F等于砝碼和小盤(pán)的重力之和,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得。
在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時(shí),某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了圖象如圖乙所示,該圖線未通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),你認(rèn)為該圖線未通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是______
在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí),某同學(xué)按照自己的方案將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注,但尚未完成圖象如圖丙所示。請(qǐng)你在圖丙中作出坐標(biāo)系中的圖象______,并根據(jù)該圖象得出結(jié)論:當(dāng)物體所受合力一定時(shí),______
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,從燈絲發(fā)出的電子經(jīng)加速電場(chǎng)加速后,進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),若加速電壓為U1,偏轉(zhuǎn)電壓為U2,要使電子在電場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)量y增大為原來(lái)的2倍,下列方法中正確的是( ) ( )
A. 使U增大為原來(lái)的2 倍
B. 使U增大為原來(lái)的2倍
C. 使偏轉(zhuǎn)板的長(zhǎng)度增大為原來(lái)2倍
D. 偏轉(zhuǎn)板的距離減小為原來(lái)的1/2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了將一量程為3V的電壓表改裝成可測(cè)量電阻的儀表——?dú)W姆表。
(1)先用如圖甲所示電路測(cè)量該電壓表的內(nèi)阻,圖中電源內(nèi)阻可忽略不計(jì),閉合開(kāi)關(guān),將電阻箱阻值調(diào)到時(shí),電壓表恰好滿偏;將電阻箱阻值調(diào)到時(shí),電壓表指針指在如圖乙所示位置,則電壓表的讀數(shù)為_____V。由以上數(shù)據(jù)可得電壓表的內(nèi)阻=______。
(2)將圖甲的電路稍作改變,在電壓表兩端接上兩個(gè)表筆,就改裝成了一個(gè)可測(cè)量電阻的簡(jiǎn)易歐姆表,如圖丙所示,為將表盤(pán)的電壓刻度轉(zhuǎn)換為電阻刻度,進(jìn)行了如下操作:閉合開(kāi)關(guān),將兩表筆斷開(kāi),調(diào)節(jié)電阻箱,使指針指在“3.0V”處,此處刻度應(yīng)標(biāo)阻值為_____(選填“0”或“”);再保持電阻箱阻值不變,在兩表筆間接不同阻值的已知電阻,找出對(duì)應(yīng)的電壓刻度,則“1V”處對(duì)應(yīng)的電阻刻度為______。
(3)若該歐姆表使用一段時(shí)間后,電池內(nèi)阻不能忽略且變大,電動(dòng)勢(shì)不變,但將兩表筆斷開(kāi)時(shí)調(diào)節(jié)電阻箱,指針仍能滿偏,按正確使用方法再進(jìn)行測(cè)量,其測(cè)量結(jié)果將_______。
A.偏大 B.偏小 C.不變 D.無(wú)法確定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案:使小物塊在橡皮筋的作用下沿水平桌面被彈出,第二次、第三次…操作時(shí)分別改用2根、3根、…同樣的橡皮筋將小物塊彈出,測(cè)出小物塊被彈出時(shí)速度,然后找到牽引力對(duì)小物塊做的功與小物塊速度的關(guān)系.
(a)要測(cè)得小物塊被彈出后的水平速度,需要測(cè)量哪些物理量(填正確答案標(biāo)號(hào),g已知)__________
A.小物塊的質(zhì)量m B.橡皮筋的原長(zhǎng)x
C.橡皮筋的伸長(zhǎng)量 D.桌面到地面的高度h
E.小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離L
(b)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的圖象如圖乙所示,圖線不通過(guò)原點(diǎn)的原因是_________
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為3m和m,靜止疊放在水平地面上。A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g,F(xiàn)對(duì)A施加一水平拉力F,對(duì)于A、B加速度可能的值,下列說(shuō)法中正確的是
A. , B. ,
C. , D. ,
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】簡(jiǎn)諧橫波在均勻介質(zhì)中沿直線傳播,P、Q是傳播方向上相距10 m的兩質(zhì)點(diǎn),波先傳到P,當(dāng)波傳到Q開(kāi)始計(jì)時(shí),P、Q兩質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖像如圖所示。則
A. 質(zhì)點(diǎn)Q開(kāi)始振動(dòng)的方向沿y軸正方向
B. 該波從P傳到Q的時(shí)間可能為7 s
C. 該波的傳播速度可能為2 m/s
D. 該波的波長(zhǎng)可能為6 m
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