A. | 氫原子的發(fā)射光譜是連續(xù)光譜 | |
B. | 氫原子光譜說明氫原子可以發(fā)出各種頻率的光 | |
C. | 氫原子光譜說明氫原子能級是分立的 | |
D. | 氫原子光譜線的頻率與氫原子能級的能量差無關(guān) |
分析 本題目的是考查波爾理論:①氫原子的軌道是不連續(xù)的,是一些特殊的分立的值,電子只能在這些軌道上繞原子核運(yùn)動.②電子在不同的軌道上運(yùn)動時(shí)對應(yīng)不同的能量值,原子只能處于一系列能量不連續(xù)的狀態(tài)中.③當(dāng)電子從一個(gè)軌道躍遷到另一個(gè)軌道時(shí)只能吸收或發(fā)射特定頻率的光子.
解答 解:ABC、由于氫原子的軌道是不連續(xù)的,而氫原子在不同的軌道上的能級En=$\frac{1}{{n}^{2}}$E1,故氫原子的能級是不連續(xù)的,即是分立的,故A錯(cuò)誤,B錯(cuò)誤,C正確;
D、根據(jù)頻率條件,有:
En-Em═hγ,
顯然n、m的取值不同,發(fā)射光子的頻率就不同故氫原子光譜線的頻率與氫原子能級的能力差有關(guān),故D錯(cuò)誤;
故選:C
點(diǎn)評 波爾理論在高中階段要求層次較低,難度不大,涉及內(nèi)容較固定,只要掌握好波爾理論的內(nèi)容,即可解決這類問題.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 平拋運(yùn)動是一種不受任何外力作用的運(yùn)動 | |
B. | 平拋運(yùn)動是勻變速曲線運(yùn)動 | |
C. | 平拋運(yùn)動可以分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直方向的自由落體運(yùn)動 | |
D. | 平拋運(yùn)動的落地時(shí)間與初速度大小無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 200m成績 | B. | 200m內(nèi)的平均速度 | ||
C. | 沖線速度大小 | D. | 200m比賽過程中發(fā)生的位移大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 核力是一種特殊的萬有引力 | |
B. | 原子核內(nèi)只有質(zhì)子和質(zhì)子間有核力作用,而中子和中子之間、質(zhì)子和中子之間則沒有核力作用 | |
C. | 核力是原子核穩(wěn)定存在的原因 | |
D. | 核力是一種短程強(qiáng)力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 正在增強(qiáng),$\frac{△Φ}{△t}$=$\frac{mgd}{q}$ | B. | 正在增強(qiáng),$\frac{△Φ}{△t}$=$\frac{mgd}{nq}$ | ||
C. | 正在減弱,$\frac{△Φ}{△t}$=$\frac{mgd}{q}$ | D. | 正在減弱,$\frac{△Φ}{△t}$=$\frac{mgd}{nq}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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