【題目】如圖所示，質(zhì)量M=2kg的滑塊在光滑的水平軌道上，質(zhì)量m=1kg的小球通過長(zhǎng)L=0.5m的輕質(zhì)細(xì)桿與滑塊上的光滑軸O連接，小球和輕桿可在豎直平面內(nèi)繞O軸自由轉(zhuǎn)動(dòng)，滑塊可以在光滑的水平軌道上自由運(yùn)動(dòng)，開始輕桿處于水平狀態(tài)，現(xiàn)給小球一個(gè)豎直向上的初速度大小為，則下列說法正確的是（ ）

A. 當(dāng)小球通過最高點(diǎn)時(shí)滑塊的位移大小是

B. 當(dāng)小球通過最高點(diǎn)時(shí)滑塊的位移大小是

C. 當(dāng)小球擊中滑塊右側(cè)軌道位置與小球起始位置點(diǎn)間的距離

D. 當(dāng)小球擊中滑塊右側(cè)軌道位置與小球起始位置點(diǎn)間的距離

【答案】BD

【解析】

滑塊和小球系統(tǒng)在水平方向動(dòng)量守恒，設(shè)當(dāng)小球通過最高點(diǎn)時(shí)滑塊的位移大小為x，則，解得，選項(xiàng)A錯(cuò)誤，B正確；當(dāng)小球擊中滑塊右側(cè)軌道位置與小球起始位置點(diǎn)間的距離為y，則：，解得，選項(xiàng)C錯(cuò)誤，D正確；故選BD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】碰撞在宏觀、微觀世界中都是十分普遍的現(xiàn)象，在了解微觀粒子的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的過程中，碰撞的研究起著重要的作用。

（1）一種未知粒子跟靜止的氫原子核正碰，測(cè)出碰撞后氫原子核的速度是，該未知粒子以相同速度跟靜止的氮原子核正碰時(shí)，測(cè)出碰撞后氮原子核的速度是，已知?dú)湓雍说馁|(zhì)量是mH，氮原子核的質(zhì)量是14mH，上述碰撞都是彈性碰撞，求：

①該未知粒子的質(zhì)量；

②該未知粒子的初速度大小。

（2）光在介質(zhì)中與物質(zhì)微粒相互作用，因而傳播方向發(fā)生改變，這種現(xiàn)象叫做光的散射。美國(guó)物理學(xué)家康普頓在研究石墨對(duì)射線的散射時(shí)，發(fā)現(xiàn)在散射的射線中，除了與入射波長(zhǎng)相同的成分外，還有波長(zhǎng)大于的成分，這個(gè)現(xiàn)象稱為康普頓效應(yīng)，它說明了光具有粒子性的特征，其簡(jiǎn)化原理圖如下：

對(duì)于這種二維非對(duì)心碰撞，我們可以按照矢量的合成與分解的原理去分析和處理，在某次碰撞中，入射光子與靜止的無約束自由電子發(fā)生彈性碰撞，碰撞后光子的方向與原入射方向成α角，與電子碰后的速度方向恰好垂直，已知入射光波長(zhǎng)，普朗克恒量為h，光速為c。

①結(jié)合愛因斯坦的光子說和質(zhì)能方程，試證明光子動(dòng)量，為光波波長(zhǎng)；

②求碰撞后電子的動(dòng)能和光子的動(dòng)量大小。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某一研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證電荷守恒定律：

實(shí)
驗(yàn)
操
作

步驟一：手持起電板柄，用力將兩塊起電板快速摩擦后分開

步驟二：將其中一塊板插入箔片驗(yàn)電器上端的空心金屬球（不要接觸金屬球）

步驟三：將兩塊板同時(shí)插入空心金屬球

實(shí)
驗(yàn)
圖
解




實(shí)
驗(yàn)
現(xiàn)
象


箔片張開

箔片閉合

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和觀察到的現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）步驟二的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明_____________________________________________

（2）步驟三的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明_____________________________________________

（3）該研究性實(shí)驗(yàn)_________（填“能”或“不能”）驗(yàn)證電荷守恒定律。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小車的上面是中突的兩個(gè)對(duì)稱的曲面組成，整個(gè)小車的質(zhì)量為m，原來靜止在光滑的水平面上．今有一個(gè)可以看作質(zhì)點(diǎn)的小球，質(zhì)量也為m，以水平速度v從左端滑上小車，恰好到達(dá)小車的最高點(diǎn)后，又從另一個(gè)曲面滑下．關(guān)于這個(gè)過程，下列說法正確的是（ ）

A．小球滑離小車時(shí)，小車又回到了原來的位置

B．小球在滑上曲面的過程中，小車的動(dòng)量變化大小是

C．小球和小車作用前后，小車和小球的速度一定變化

D．車上曲面的豎直高度不會(huì)大于

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某種型號(hào)的轎車，其部分配置參數(shù)如下表所示．若該轎車行駛過程中所受阻力大小始終不變．求：

長(zhǎng)×寬×高

4865×1820×1475

凈重（kg）

1540

車身結(jié)構(gòu)

4門5座三廂車

變速箱

七檔雙離合

發(fā)動(dòng)機(jī)排量（mL）

1984

水平直線路面最高車速（km/h）

216

額定功率

120

（1）若轎車在水平直線路面上以最高車速勻速行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)功率是額定功率，此時(shí)牽引力多大？

（2）在某次官方測(cè)試中，一位質(zhì)量m=60kg的駕駛員駕駛該轎車，在水平直線路面上以額定功率將車速由零提高到108km/h，用時(shí)9s，則該車在此加速過程中行駛的距離為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)計(jì)劃于2020年發(fā)射“火星探測(cè)器”，若探測(cè)器繞火星的運(yùn)動(dòng)、地球和火星繞太陽的公轉(zhuǎn)視為勻速圓周運(yùn)動(dòng)，相關(guān)數(shù)據(jù)見表格，則下列判斷正確的是

行星

行星半徑/m

行星質(zhì)量/kg

行星公轉(zhuǎn)軌道半徑

行星公轉(zhuǎn)周期

地球

6.4×106

6.0×1024

R地=1.5×1011m

T地

火星

3.4×106

6.4×1023

R火=2.3×1011m

T火

A. T地>T火

B. 火星的“第一宇宙速度”小于地球的第一宇宙速度

C. 火星表面的重力加速度大于地球表面的重力加速度

D. 探測(cè)器繞火星運(yùn)動(dòng)的周期的平方與其軌道半徑的立方之比與相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上放著一個(gè)單匝閉合金屬線圈，在線圈中心上方一定高度上有一豎立的條形磁體，此時(shí)線圈內(nèi)的磁通量Φ1＝0.05 Wb；現(xiàn)使該磁體豎直向下運(yùn)動(dòng)，當(dāng)磁體下端到達(dá)桌面時(shí)線圈內(nèi)的磁通量Φ2＝0.15 Wb。磁體從開始運(yùn)動(dòng)到磁體下端到達(dá)桌面的過程中，

(1)線圈中有沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生？

(2)求穿過線圈的磁通量的變化量ΔΦ；

(3)若磁體運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間為Δt＝0.5 s，求線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，A、B是兩個(gè)相同的小燈泡．L是一個(gè)帶鐵芯的線圈，其電阻可忽略不計(jì)．調(diào)節(jié)R，電路穩(wěn)定時(shí)兩小燈泡都正常發(fā)光，則(　　)

A. 合上開關(guān)時(shí)，A、B兩燈同時(shí)正常發(fā)光，斷開開關(guān)時(shí)，A、B兩燈同時(shí)熄滅

B. 合上開關(guān)時(shí)，B燈比A燈先達(dá)到正常發(fā)光狀態(tài)

C. 斷開開關(guān)時(shí)，A、B兩燈都不會(huì)立即熄滅，通過A、B兩燈的電流方向都與原電流方向相同

D. 斷開開關(guān)時(shí)，A燈會(huì)突然閃亮一下后再熄滅

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑的光滑半圓環(huán)軌道處于豎直平面內(nèi)，半圓環(huán)與粗糙的水平地面相切于圓環(huán)的端點(diǎn)一質(zhì)量的小球，以初速度在水平地面上向左作加速度的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)后，沖上豎直半圓環(huán)，最后小球落在C點(diǎn)重力加速度求：

（1）物體運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)的速度大小；

（2）若AC的距離為1.2m求小球經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小；

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案