【題目】一個質(zhì)量均勻的鉛球靜止在水平的角落里，如圖所示，并與豎直的墻面相接觸，A、B兩點是鉛球與墻和地面的接觸點，則下列說法正確的是（ ）

A. 鉛球受二個力，重力、地面的支持力

B. 鉛球受三個力，分別是重力、地面的支持力和墻面的彈力

C. 只有兩個物體相互接觸，才可能產(chǎn)生彈力

D. 只要發(fā)生形變就一定產(chǎn)生彈力

【答案】AC

【解析】試題分析：物體在豎直方向上受重力和支持力平衡，在水平方向上雖然與墻壁接觸，但不擠壓，不受墻壁的彈力．

故選項A正確，B錯誤；產(chǎn)生彈力的兩個條件是：接觸和彈性形變，故只有兩個物體相互接觸，才可能產(chǎn)生彈力 ，選項C正確；物體發(fā)生形變時，不一定發(fā)生彈性形變，所以形變的物體不一定產(chǎn)生彈力，故D錯誤；故選AC．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列對物體運動性質(zhì)的描述錯誤的是( )

A. 物體做直線運動，加速度減小，速度一定減小

B. 物體做曲線運動，速度變化，加速度一定變化

C. 勻變速直線運動的速度方向是恒定不變的

D. 物體速度為零時加速度可能不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一光滑的輕滑輪用細(xì)繩懸掛于O點，另一細(xì)繩跨過滑輪，其一端懸掛物體a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物塊b，外力F向右上方拉b，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，若F方向不變，大小在一定范圍內(nèi)變化，物塊b仍保持靜止，則

A. 繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化

B. 物塊b所受到的支持力也在一定范圍內(nèi)變化

C. 連接a和b的繩的張力也在一定范圍內(nèi)變化

D. 物塊b與桌面間的摩擦力也在一定范圍內(nèi)變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運動，t=0時刻同時經(jīng)過公路旁的同一個路標(biāo)，在描述兩車運動的v-t圖中（如圖），直線a、b分別描述了甲、乙兩車在0~20s的運動情況，關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系，下列說法正確的是

A．在0~10s內(nèi)兩車逐漸靠近

B．在10~20s內(nèi)兩者逐漸靠近

C．在5~15s內(nèi)兩車的位移相等

D．在t=10s時兩車在公路上相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個質(zhì)量為m的物體以某一速度從A點沖上傾角為30°的斜面，其運動的加速度為，這物體在斜面上上升的最大高度為h，則物體在斜面上運動的整個過程中

A．上升過程物體動能減少了

B．上升過程重力勢能增加了

C．物體在斜面上運動的整個過程機械能損失了

D．物體沿斜面上升過程克服重力做功的平均功率小于下降過程重力做功的平均功率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一直升機以5.0m/s速度豎直上升，某時刻從飛機上釋放一物塊，經(jīng)2.0s落在地面上，不計空氣阻力。求：

（1）物塊落到地面時的速度；

（2）物塊2.0s內(nèi)通過的路程；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】解放前后，機械化生產(chǎn)水平較低，人們經(jīng)常通過“驢拉磨”的方式把糧食顆粒加工成粗面來食用，如圖所示，假設(shè)驢拉磨的力F總是與圓周軌跡的切線共線，運動的半徑為R，則驢拉磨轉(zhuǎn)動一周所做的功為(　　)

A. 0 B. FR C. 2πFR D. 無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一種質(zhì)譜儀示意圖，由加速電場、靜電分析器和磁分析器組成．若靜電分析器通道中心線的半徑為R，通道內(nèi)均勻輻射電場在中心線處的電場強度大小為E，磁分析器有范圍足夠大的有界勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小為B、方向垂直紙面向外．一質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子從靜止開始經(jīng)加速電場加速后沿中心線通過靜電分析器，由P點垂直邊界進(jìn)入磁分析器，最終打到膠片上的Q點．不計粒子重力．下列說法正確的是

A．粒子一定帶正電

B．加速電場的電壓

C．直徑

D．若一群離子從靜止開始經(jīng)過上述過程都落在膠片上同一點，則該群離子具有相同的比荷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于直線運動中的速度與加速度關(guān)系，下列說法正確的是

A. 若物體速度一直增大，則物體的加速度一定與速度方向相同

B. 若物體的加速度大于零，則物體的末速度一定大于初速度

C. 若物體加速度不斷減小，則物體速度也一定不斷減小

D. 若加速度方向保持不變，則物體速度方向也保持不變

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同步練習(xí)冊答案