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【題目】如圖所示，a、b分別為一對等量同種電荷連線上的兩點（其中b為中點），c為連線中垂線上的一點．今將一電荷量為-q的負點電荷自a沿直線移到b再沿直線移到c，下列有關說法中正確的是（ ）

A. 電荷q受到的電場力的合力一直變小

B. 電場力的合力對電荷q一直做負功

C. 電荷q的電勢能先減小，后不變

D. 電荷q受到的電場力的合力方向一直不變

【答案】B

【解析】兩個等量同種電荷，它們在點b處產生的電場強度大小相等，方向相反，互相抵消，則中點b的場強為零，所以將一帶電量為q的負點電荷自a沿直線移到b再沿直線移到c，電場力先減小后增大．故A錯誤．負電荷所受力的方向與電場強度方向相反，所以負點電荷自a沿直線移到b的過程中，電場力做負功，再沿直線移到c時，電場力還是做負功．故B正確．電場力做負功，電荷的電勢能增大．故C錯誤．從a到b再到c的過程中，電場強度方向先沿ab方向，后沿bc方向，電場力的方向與電場強度方向相反，所以電場力的方向也改變．故D錯誤．故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，正八邊形區(qū)域內有垂直于紙面的勻強磁場。一帶電的粒子從 h 點沿 he 圖示方向射入磁場區(qū)域，當速度大小為 vb 時，從 b 點離開磁場，在磁場中運動的時間為tb．當速度大小為 vd 時，從 d 點離開磁場，在磁場中運動的時間為 td，不計粒子重力。則下列正確的說法是( )

A. tb:td =2:1

B. tb:td =1:2

C. tb:td =3:1

D. tb:td =1:3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在輕繩的兩端各系著一個小球，一人用手拿著繩上端的小球，站在三樓的陽臺上，放手后兩小球自由下落，兩小球相繼落地的時間差為Δt；如果人站在四樓的陽臺上，同樣放手讓小球自由下落，兩球相繼落地的時間差為Δt′，則Δt與Δt′相比較有( )

A. Δt′<Δt B. Δt′＝Δt C. Δt′>Δt D. 無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略對自由落體運動的研究，采用了實驗和邏輯思維相結合的科學方法，圖示大致反映了這一研究過程，下列說法正確的是（ ）

A. 甲是真實的實驗現(xiàn)象，丁是經合理外推的結論

B. 利用斜面做實驗，解決了時間難以測量的困難

C. 甲圖實驗，可“沖淡”重力的作用，使現(xiàn)象更明顯

D. 丁圖實驗，可“放大”重力的作用，使現(xiàn)象更明顯

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在利用打點計時器研究勻變速直線運動實驗中，

（1）電火花打點計時器使用__________________（請選擇“低壓直流”、“4-6v交流” “220V交流”）電源，在實驗過程中，使用打點計時器時，應_________________________（請選擇“先釋放紙帶，再接通電源”、“先接通電源，再釋放紙帶”）

（2）圖甲為某同學在實驗中打出的一條紙帶，圖中所示的是每打5個點所取的計數(shù)點，

該同學用兩種方法處理數(shù)據(T為相鄰兩計數(shù)點的時間間隔)：

方法A：由 ……， 取平均值；

方法B：由 取平均值。

從數(shù)據處理方法看，在中，對實驗結果起作用的，方法A中有________________；方法B中有________。因此，選擇方法___________（A或B）更合理，這樣可以減少實驗的__________(填寫系統(tǒng)或偶然)誤差。

圖乙為某同學在實驗中打出的一條紙帶，圖中所示的是每打5個點所取的計數(shù)點，但由于疏忽第3個計數(shù)點位置被污物遮蓋，無法看出。該同學仍可直接利用圖中的數(shù)據可求得：①該物體的加速度為________.② 打下第2記數(shù)點時的速度約為__________。(以上計算結果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B是一條電場線上的兩點，若在某點釋放一初速度為零的電子，電子僅受電場力作用，從A點運動到B點，其速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示，則（ ）

A. 電子在A、B兩點受的電場力FA＜FB

B. A、B兩點的電場強度EA＞EB

C. A、B兩點的電勢A＜B。

D. 電場線的方向一定是從A到B

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】面積足夠大的、板間距離為d的兩平行金屬板豎直放置，充電后兩板間電壓為U，所帶電性如圖所示，板間放一半徑為R（2R＜d）的絕緣金屬球殼，C、D是球殼水平直徑上的兩點，則以下說法正確的是（ ）

A. 由于靜電感應，球殼上C、D兩點電勢差為

B. 由于靜電感應，球殼中心O點場強為零

C. 將帶負電的極板移至無窮遠，球殼中心O點場強仍然為零

D. 將帶負電的極板移至無窮遠，C點場強大于D點場強

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕質彈簧的上端固定在傾角為30°的光滑斜面頂部，下端栓接小物塊A，A通過一段細線與小物塊B相連，系統(tǒng)靜止時B恰位于斜面的中點。將細線燒斷，發(fā)現(xiàn)當B運動到斜面底端時，A剛好第三次到達最高點。已知B的質量m=2kg，彈簧的勁度系數(shù)k=l00N／m，斜面長為L=5m，且始終保持靜止狀態(tài)，重力加速度g=l0m/s2。

(i)試證明小物塊A做簡諧運動；

(ii)求小物塊A振動的振幅和周期。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，絕緣水平面上固定一正點電荷Q，另一電荷量為-q，質量為m的滑塊（可看作點電荷），從a點以初速度v0沿水平面向Q運動，到b點速度為零，已知a、b間距為s，滑塊與水平面間的動摩擦因素為μ，重力加速度為g，以下說法正確的是( )

A. 滑塊在運動過程中所受Q的庫侖力有可能大于滑動摩擦力

B. 滑塊做加速度減小的減速運動

C. 此過程中產生的內能為

D. Q產生的電場中a、b兩點間的電勢差

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