【題目】有一靈敏電流計(jì),其表頭內(nèi)阻,滿偏電流,以下說法正確的是
A.把它改成量程為1.5V的電壓表,應(yīng)串聯(lián)一個15kΩ的電阻
B.把它改成量程為1.0A的電流表,應(yīng)串聯(lián)一個1Ω的電阻
C.把它改成量程為1.0A的電流表,測量某電流時讀數(shù)為0.5A,流過表頭的電流為50
D.把它改成量程為1.5V的電壓表后,校對表時發(fā)現(xiàn)讀數(shù)總是偏小,應(yīng)再串聯(lián)一個小電阻
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】空間有一勻強(qiáng)電場,電場方向與紙面平行。一帶正電,電量為q,質(zhì)量為m的小球(重力不計(jì)),在恒定拉力F的作用下沿虛線以速度由M勻速運(yùn)動到N,如圖所示.已知力F和MN間夾角為,MN間距離為L,則:
(1)勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小為多少?
(2)MN兩點(diǎn)的電勢差為多少?
(3)當(dāng)帶電小球到達(dá)N點(diǎn)時,撤去外力F,則小球回到過M點(diǎn)的等勢面時的動能為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,三條虛線表示某電場的三個等勢面,其中,,一個帶電粒子只受靜電力作用,按圖中實(shí)線軌跡從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn),由此可知( )
A、粒子帶負(fù)電 B、粒子的速度變大
C、粒子的加速度變大 D、粒子的電勢能變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( 。
A. 物體只有保持靜止?fàn)顟B(tài)或者做勻速直線運(yùn)動時才有慣性
B. 滑動摩擦力總是阻礙物體間的運(yùn)動
C. 力是使物體產(chǎn)生加速度的原因
D. 做勻速圓周運(yùn)動的物體的加速度恒定
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是一質(zhì)點(diǎn)沿一條直線運(yùn)動的v-t圖像,以下說法正確的是
A. 0到時間內(nèi)與到時間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動方向不同
B. 0到時間內(nèi)速度的變化量比到時間內(nèi)速度的變化量小
C. 0到和到兩段時間內(nèi)平均速度一定相同
D. 0到和到兩段時間內(nèi)的加速度大小不同,方向相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)中,算出小車經(jīng)過各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時速度,為了計(jì)算加速度,最佳的方法是
A.根據(jù)任意兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度用公式算出加速度 |
B.一次算出通過連續(xù)兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的加速度,算出平均值作為小車的加速度 |
C.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖像,量取其傾角,由公式求出加速度 |
D.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出v-t圖像,由圖像上相距較遠(yuǎn)的兩點(diǎn)所對應(yīng)的速度、時間用公式算出加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】詩句“滿眼風(fēng)波多閃灼,看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動,是船行”中,“看山恰似走來迎“是船行”所選的參考系分別為
A. 船和山 B. 山和船些 C. 地面和山 D. 河岸和流水
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B為水平放置的平行金屬板,兩板相距為d,分別與電源兩極相連,兩板的中央各有小孔M和N。先合上開關(guān)K,給電容器充電,過一會再斷開開關(guān)。今有一帶電質(zhì)點(diǎn),自A板上方相距為h的P點(diǎn)由靜止開始自由下落(P、M、N在同一豎直線上),空氣阻力不計(jì),到達(dá)N孔時速度恰好為零。則 ( )
A.若把A板向上平移一小段距離,質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后仍能到達(dá)N孔
B.若把A板向下平移一小段距離,質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后將穿過N孔繼續(xù)下落
C.若把B板向上平移一小段距離,質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后將穿過N孔繼續(xù)下落
D.若把B板向下平移一小段距離,質(zhì)點(diǎn)自P點(diǎn)自由下落后將穿過N孔繼續(xù)下落
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