【題目】一列簡諧橫波向右傳播，在其傳播路徑上每隔L=0.1 m選取一個質(zhì)點，如圖甲所示，t=0時刻波恰好傳到質(zhì)點1，并立即開始向上振動，經(jīng)過時間 t=0.3s，所選取的19號質(zhì)點間第一次出現(xiàn)如圖乙所示的波形，則下列判斷正確的是

A. t=0.3s時刻，質(zhì)點1向上振動

B. t=0.3 s時刻，質(zhì)點8向上振動

C. t=0至t=0.3 s內(nèi)，質(zhì)點5振動的時間只有0.2 s

D. 該波的周期為0.2s，波速為4m/s

【答案】CD

【解析】

AB.簡諧橫波向右傳播，根據(jù)波形的平移法可知，t=0.3s時刻，質(zhì)點1和質(zhì)點8均向下運動，故AB錯誤．

CD.由題，t=0時刻波恰傳到質(zhì)點1，并立即開始向上振動，圖中質(zhì)點9的振動方向向下，則1-9號質(zhì)點間第一次出現(xiàn)如圖乙所示的波形，波傳播了1.5T，由△t=1.5T=0.3s，得T=0.2s，質(zhì)點5開始振動需要經(jīng)過0.5T，則知質(zhì)點5運動的時間為一個周期T=0.2s．由圖讀出波長為λ=0.8m，由波速．故CD正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是測定液面高度h的電容式傳感器示意圖，E為電源，G為靈敏電流計，A為固定的導(dǎo)體芯，B為導(dǎo)體芯外面的一層絕緣物質(zhì)，C為導(dǎo)電液體．已知靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向的關(guān)系為：電流從右邊接線柱流進電流計，指針向右偏．如果在導(dǎo)電液體的深度h發(fā)生變化時觀察到指針向右偏轉(zhuǎn)，則(　 　)

A. 導(dǎo)體芯A所帶電量在增加，液體的深度h在增大

B. 導(dǎo)體芯A所帶電量在減小，液體的深度h在增大

C. 導(dǎo)體芯A所帶電量在增加，液體的深度h在減小

D. 導(dǎo)體芯A所帶電量在減小，液體的深度h在減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在用小車做“測定勻變速直線運動的加速度”實驗時，從打出的若干紙帶中選出了如圖所示的一條(每兩點間還有四個點沒有畫出來)，上面的數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離．打點計時器的電源頻率為50 Hz.

計算出打下計數(shù)點2、4時小車的瞬時速度分別為v2＝______、v4＝________；該勻變速直線運動的加速度a＝________.(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，T為理想變壓器，原、副線圈的匝數(shù)比5：1，A1、A2為理想交流電流表，V1、V2為理想交流電壓表，R1、R2為定值電阻，R3為光敏電阻（阻值隨光照強度的增大而減�。�，原線圈兩端電壓 ，以下說法正確的是

A. 當光照增強時，電壓表V1示數(shù)為保持不變

B. 當光照增強時，電壓表V2示數(shù)增大

C. 通過電流表A1的電流方向每秒變化100次

D. 當光照增強時，電流表A1、A2示數(shù)同時增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，穿過桌面上光滑小孔的輕質(zhì)細繩的一端與質(zhì)量為m的小球相連，另一端與質(zhì)量為M的物塊相連，小球和物塊均可被視為質(zhì)點。小孔上端連接物塊的細線水平，物塊處于靜止狀態(tài)，小球在水平面上做勻速圓周運動。若改變小球的速度，使小球到更高的軌道上做勻速圓周運動(A'位置)，物塊的位置沒有變化且仍保持靜止。則下列說法中正確的是（　�。�

A.繩子的張力變大

B.小球做圓周運動的線速度變小

C.桌面對物塊的摩擦力變大

D.小球做圓周運動的周期變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組在利用單擺測定當?shù)刂亓铀俣鹊膶嶒炛校?/span>

（1）調(diào)游標卡尺測定擺球的直徑，測量結(jié)果如圖所示，則該擺球的直徑為______________cm。

（2）小組成員在實驗過程中有如下說法，其中正確的是______________（填選項前的字母）。

A.把單擺從平衡位置拉開30°的擺角，并在釋放擺球的同時開始計時

B.測量擺球通過最低點100次的時間t，則單擺周期為

C.用懸線的長度加擺球的直徑作為擺長，代入單擺周期公式計算得到 的重力加速度值偏大

D.選擇密度較小的擺球，測得的重力加速度值誤差較小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】分別在兩個星球A、B表面上做實驗：如圖甲所示，在同一個固定的斜面上，用平行于斜面的力分別推兩個不同的物塊向上運動，得到了加速度a和力F的關(guān)系圖象如圖乙所示，兩圖象在縱軸上交于同一點，則根據(jù)圖象 ( )

A. 可以比較出兩個物塊的質(zhì)量大小

B. 可以比較出兩個星球表面的重力加速度大小

C. 可以比較出兩個物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)大小

D. 可以比較出兩個物塊受到的摩擦力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1的木塊在質(zhì)量為m2的長木板上向右滑行，木塊同時受到向右的拉力F的作用，長木板處于靜止狀態(tài)，已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2，則（ ）

A. 木塊受到木板的摩擦力的大小等于F

B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m1+m2）g

C. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1m1g

D. 無論怎樣改變F的大小，木板都不可能運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子運動和熱現(xiàn)象的說法正確的是（____）

A.氣體如果失去了容器的約束就會散開，這是因為氣體分子之間存在勢能的緣故

B.一定量100℃的水變成100℃的水蒸氣，其分子之間的勢能增加

C.對于一定量的氣體，如果壓強不變，體積增大，那么它一定從外界吸熱

D.如果氣體分子總數(shù)不變，而氣體溫度升高，氣體分子的平均動能增大，因此壓強必然增大

E.一定量氣體的內(nèi)能等于其所有分子熱運動動能和分子之間勢能的總和

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