質量為m=2Kg的物體在粗糙水平地面上滑行，其動能與位移的關系如圖所示，則物體與地面間的滑動摩擦系數(shù)μ為______，滑行時間為______．
根據(jù)動能定理得：
EK2-EK1=-fx
EK2=EK1-fx
結合動能隨位移變化的情況得：初動能EK1=50J，初速度v=5
2
m/s
f=5N=μmg
μ=0.25
a=
f
m
=2.5m/s2
t=
v
a
=2
2
s
故答案為：0.25，2
2
．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某物體以初動能E0從傾角θ＝37°的斜面底部A點沿斜面上滑，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5。當物體滑到B點時動能為E，滑到C點時動能為0，物體從C點下滑到AB重點D時動能又為E，則下列說法正確的是（已知|AB|＝s，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）
A．BC段的長度為
B．BC段的長度為
C．物體再次返回A點時的動能為
D．物體再次返回A點時的動能為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

“神舟”六號載人航天飛船的返回艙,在接近地面時打開降落傘后繼續(xù)下落,下落速度仍達v="8" m/s.為了實現(xiàn)軟著陸,在返回艙離地面約h="1" m時啟動4個反推力小火箭,使返回艙減速.若返回艙重m="3.5" t,則每個小火箭的平均推力F約多大?(取g="10" m/s2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

光滑水平面上靜止的物體，受到一個水平拉力作用開始運動，拉力F隨時間t變化如圖所示，用分別表示物體的動能、速度、位移和拉力F的功率，下列四個圖象分別定性描述了這些物理量隨時間變化的情況，其中正確的是（   ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（8分）某學習小組的同學想要驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套裝置，如圖所示，另外他們還找到了供打點計時器所用的低壓交流電源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細沙．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)．

若你是小組中的一位成員，要完成
該項實驗，則：
（1）你認為還需要的實驗器材有                   ．
（2）實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質量應滿足的實驗條件是                  ，進行實驗操作時，首先要做的步驟是                   ．
（3）在（2）的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質量M．往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2（v1< v2）．則本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為              
（用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，水平絕緣軌道AB與處于豎直平面內的半圓形絕緣光滑軌道BC平滑連接，半圓形軌道的半徑R=0.40m．軌道所在空間存在水平向右的勻強電場，電場強度E=1.0×104N/C．現(xiàn)有一電荷量q=+1.0×10-4C，質量m=0.10kg的帶電體（可視為質點），在水平軌道上的P點由靜止釋放，帶電體運動到圓形軌道最低點B時的速度vB=5.0m/s．已知帶電體與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.50，重力加速度g=10m/s2．求：
（1）帶電體運動到圓形軌道的最低點B時，圓形軌道對帶電體支持力的大小；
（2）帶電體在水平軌道上的釋放點P到B點的距離；
（3）帶電體第一次經(jīng)過C點后，落在水平軌道上的位置到B點的距離．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖（a）所示，左側為某課外活動小組設計的某種速度選擇裝置（圖（b）為它的立體圖），由水平轉軸及兩個薄盤N1、N2構成，兩盤面平行且與轉軸垂直，相距為L，兩盤面間存在豎直向上的勻強電場，盤上各開一狹縫，兩狹縫夾角可調；右側為長為d的水平桌面，水平桌面的右端有一質量為m絕緣小球B，用長也為d的不可伸長的細線懸掛，B對水平桌面壓力剛好為零．今有電荷量為q，質量也為m的另一帶電小球A沿水平方向射入N1狹縫，勻速通過兩盤間后通過N2的狹縫，并沿水平桌面運動到右端與小球B發(fā)生碰撞，設A與B碰撞時速度發(fā)生交換．已知小球A與水平桌面間動摩擦因數(shù)為μ，求：
（1）小球A帶何種電及兩盤面間的電場強度E的大小；
（2）若要求小球A能與小球B相撞，那么當小球A從N2中穿出時它的速度應滿足什么條件；
（3）若兩狹縫夾角調為θ，盤勻速轉動，轉動方向如圖（b），要使小球A與小球B碰撞后，B恰好做完整的圓周運動，求薄盤轉動的角速度ω．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

為滿足不同列車間車廂進行重新組合的需要，通常需要將相關的列車通過“駝峰”送入編組場后進行重組（如圖所示），重組后的車廂同一組的分布在同一軌道上，但需要掛接在一起．現(xiàn)有一列火車共有n節(jié)車廂，需要在編好組的“駝峰”左側逐一撞接在一起．已知各車廂之間間隙均為s0，每節(jié)車廂的質量都相等，現(xiàn)有質量與車廂質量相等、且沒有動力驅動的機車經(jīng)過“駝峰”以速度v0向第一節(jié)車廂運動，碰撞后通過“詹天佑掛鉤”連接在一起，再共同去撞擊第二節(jié)車廂，直到n節(jié)全部掛好．不計車廂在掛接中所受到的阻力及碰撞過程所需的時間，求：
（1）這列火車的掛接結束時速度的大��；
（2）機車帶動第一節(jié)車廂完成整個撞接過程所經(jīng)歷的時間．
（3）這列火車完成所有車廂掛接后，機車立即開啟動力驅動，功率恒為P，在行駛中的阻力f恒定，經(jīng)歷時間t達到最大速度，求機車此過程的位移．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，把質量為m的石塊從高h處以θ角斜向上方拋出，初速度為v0．不計空氣阻力，石塊落地時速度v的大小與下列哪些物理量有關（　�。�
①石塊的質量②石塊初速度的大小
③石塊初速度的仰角④石塊拋出時的高度．
A．②④B．①②C．①④D．②③④

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