【題目】如圖所示，將質(zhì)量為2m的重物懸掛在輕繩的一端，輕繩的另一端系一質(zhì)量為m的小環(huán)，小環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上，光滑定滑輪與直桿的距離為d.現(xiàn)將小環(huán)從與定滑輪等高的A處由靜止釋放，當(dāng)小環(huán)沿直桿下滑距離也為d時（圖中B處），下列說法正確的是

A. 小環(huán)剛釋放時輕繩中的張力一定大于2mg

B. 小環(huán)到達(dá)B處時，重物上升的高度也為d

C. 小環(huán)在B處的速度與重物上升的速度大小之比等于

D. 小環(huán)在B處的速度與重物上升的速度大小之比等于

【答案】AC

【解析】

試題由題意，釋放時小環(huán)向下加速運(yùn)動，則重物將加速上升，對重物由牛頓第二定律可知繩中張力一定大于重力，所以A正確；小環(huán)到達(dá)B處時，重物上升的高度應(yīng)為繩子縮短的長度，即，所以B錯誤；根據(jù)題意，沿繩子方向的速度大小相等，將小環(huán)A速度沿繩子方向與垂直于繩子方向正交分解應(yīng)滿足：，即，所以C正確，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列五幅圖中關(guān)于振動和波的說法正確的是_______ (填正確答案標(biāo)號。選對1個得3分，選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯1個扣3分，最低得分為0分)

A.粗糙斜面上的金屬球M在彈簧的作用下運(yùn)動,則該運(yùn)動是簡諧運(yùn)動

B.若單擺的擺長為,擺球的質(zhì)量為m、位移為x,則此時回復(fù)力為F=-

C.若此圖為某簡諧橫波某時刻的波形圖,則此時質(zhì)點(diǎn)A、C之間的距離就是該波的一個波長

D.若實(shí)線為某簡諧橫波某時刻的波形圖,且此時質(zhì)點(diǎn)M沿y軸負(fù)向運(yùn)動,則經(jīng)極短時間后波形圖可能如虛線所示

E.人站在水邊觀察,看不到遠(yuǎn)處水面下的物體,是因為水面下遠(yuǎn)處物體的光線射到界面上,入射角較大,發(fā)生了全反射,沒有光能射到人眼處而不被覺察

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】假設(shè)地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g.如圖所示，飛船沿距地球表面高度為5R的圓形軌道I運(yùn)動，到達(dá)軌道的A點(diǎn)，點(diǎn)火變軌進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ，到達(dá)軌道Ⅱ的近地點(diǎn)B時，再次點(diǎn)火變軌進(jìn)入近地軌道Ⅲ，繞地球做圓周運(yùn)動。下列說法正確的是：

A. 無法判斷飛船在軌道Ⅲ上B點(diǎn)的線速度與飛船在軌道Ⅱ上A點(diǎn)的線速度的大小關(guān)系

B. 飛船在軌道I上運(yùn)行的角速度為

C. 飛船在軌道Ⅲ上不同的位置具有不同的動量

D. 飛船從軌道I上的A點(diǎn)運(yùn)動到軌道Ⅱ上B點(diǎn)的過程中，飛船的機(jī)械能保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（單）一根輕彈簧豎直固定在地上，上端的小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，且與彈簧栓接，現(xiàn)對小球施加一個豎直向上的恒力F，使小球從A由靜止開始向上運(yùn)動，到達(dá)B點(diǎn)時彈簧恢復(fù)原長，在此過程中，恒力F對小球做功10J，小球克服重力做功8J，彈簧對小球施加的彈力對小球做功5J，下列說法正確的是

A. 小球的動能增加了7J

B. 小球的重力勢能減少了8J

C. 彈簧的彈性勢能增加了5J

D. 小球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能增加了13J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，體積為V0的導(dǎo)熱性能良好的容器中充有一定質(zhì)量的理想氣體，室溫T0=300K。有一光滑導(dǎo)熱活塞C（體積可忽略）將容器分成A、B兩室，A室的體積是B室的3倍，B室內(nèi)氣體壓強(qiáng)為大氣壓的1.5倍，左室容器中連接有一閥門K，可與大氣相通（外界大氣壓等于P0）.

(i)將閥門K打開后，B室的體積變成多少？

( ii)打開閥門K后將容器內(nèi)的氣體從300K加熱到900K，B室中氣體壓強(qiáng)變?yōu)槎嗌伲?/span>

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用兩根完全相同的橡皮筋M、N將兩個質(zhì)量均為m＝1 kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A、B拴接在一起，并懸掛在水平天花板上，在小球A上施加一水平向左的恒力F，當(dāng)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)時，橡皮筋M與豎直方向的夾角為60°。假設(shè)兩橡皮筋的勁度系數(shù)均為k＝5 N/cm，且始終處在彈性限度以內(nèi)，重力加速度取g＝10 m/s2。則（ ）

A. 橡皮筋M的伸長量為4 cm B. 橡皮筋N的伸長量為2 cm

C. 水平恒力的大小為 D. 水平恒力的大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用伏安法測電阻R，按（甲）圖測得的結(jié)果為R1，按（乙）圖測得的結(jié)果為R2，若電阻的真實(shí)值為RZ，則下列關(guān)系正確的是

A. R1 > RZ > R2

B. R1 < RZ < R2

C. RZ > R1，RZ > R2

D. R1 = RZ = R2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的木箱放在傾角為θ的固定斜面上，它跟斜面的動摩擦因數(shù)為μ，為使木箱沿斜面向上勻速運(yùn)動，可對木箱施加一個沿斜面向上的拉力，則：

（1）請在圖中畫出木箱受力的示意圖．

（2）木箱受到的摩擦力多大？

（3）此拉力F應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲、乙兩裝置探究平拋運(yùn)動的規(guī)律：

（1）如圖甲所示，Q、P兩球處于同一高度處靜止。用錘打擊彈性金屬片，P球就沿水平方向飛出，同時Q球被松開做自由落體運(yùn)動，則關(guān)于這個實(shí)驗說法正確的是_____

A．Q球先落地，P球后落地

B．兩球落地的先后順序由小錘打擊力的大小而定

C．兩球同時落地，說明P球水平方向分運(yùn)動為勻速直線運(yùn)動

D．兩球同時落地，說明P球豎直方向分運(yùn)動為自由落體運(yùn)動

（2）如圖乙所示，上、下兩個完全相同的圓弧軌道分別固定在豎直板上的不同高度處，軌道的末端水平，相同小鐵球A、B，斷開開關(guān)，兩個小球同時開始運(yùn)動。離開圓弧軌道后，A球做平拋運(yùn)動，B球進(jìn)入一個光滑的水平軌道，則改變上面軌道的高度，多次重復(fù)上述實(shí)驗過程，總能觀察到A球正好題在B球上，則能說明平拋運(yùn)動_____。

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