【題目】如圖所示，臺秤上放一光滑平板，其左邊固定一擋板，一輕質(zhì)彈簧將擋板和一條形磁鐵連接起來，此時臺秤有一定的讀數(shù)．現(xiàn)在磁鐵上方中心偏右位置固定一通電導(dǎo)線，當(dāng)通以一定的電流后，臺秤的示數(shù)增加，同時彈簧縮短（彈簧始終處于彈性限度內(nèi)），則下列說法正確的是（ ）

A．磁鐵右端為N極，左端為S極，導(dǎo)線中的電流方向垂直紙面向內(nèi)

B．磁鐵右端為N極，左端為S極，導(dǎo)線中的電流方向垂直紙面向外

C．磁鐵右端為S極，左端為N極，導(dǎo)線中的電流方向垂直紙面向內(nèi)

D．磁鐵右端為S極，左端為N極，導(dǎo)線中的電流方向垂直紙面向外

【答案】AD

【解析】解：A、磁鐵的磁感線在它的外部是從N極到S極，因為長直導(dǎo)線在磁鐵的中心偏右位置，所以此處的磁感線是斜向左上的，電流的方向垂直與紙面向里，根據(jù)左手定則，導(dǎo)線受磁鐵給的安培力方向是斜向右上，長直導(dǎo)線是固定不動的，根據(jù)物體間力的作用是相互的，導(dǎo)線給磁鐵的反作用力方向就是斜向左下的；導(dǎo)線給磁鐵的反作用力方向就是斜向左下的，將這個力在水平和豎直分解，因此光滑平板對磁鐵支持力增大，由于在水平向左產(chǎn)生分力，所以彈簧產(chǎn)生壓力，彈簧長度將變短，故A正確，B錯誤．

C、磁鐵的磁感線在它的外部是從N極到S極，因為長直導(dǎo)線在磁鐵的中心偏右位置，所以此處的磁感線是斜向右下的，電流的方向垂直與紙面向外，根據(jù)左手定則，導(dǎo)線受磁鐵給的安培力方向是斜向右上，長直導(dǎo)線是固定不動的，根據(jù)物體間力的作用是相互的，導(dǎo)線給磁鐵的反作用力方向就是斜向左下的；導(dǎo)線給磁鐵的反作用力方向就是斜向左下的，將這個力在水平和豎直分解，因此光滑平板對磁鐵支持力增大，由于在水平向右產(chǎn)生分力，所以彈簧產(chǎn)生壓力，彈簧長度將變短，故C錯誤，D正確

故選：AD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在水平地面上放置一個質(zhì)量為m＝4 kg的物體，讓其在隨位移均勻減小的水平推力作用下由靜止開始運動，推力隨位移x變化的圖象如圖乙所示，已知物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5，g取10 m/s2，下列說法正確的是

A. 物體先做加速運動，推力撤去時開始做減速運動

B. 物體在水平面上運動的最大位移是4 m

C. 物體運動的最大速度為8 m/s

D. 物體在運動過程中的加速度的大小一直減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2013年12月10日晚上九點二十分，在太空飛行了九天的“嫦娥三號”飛船再次成功變軌，從100km×100km的環(huán)月圓軌道I降低到橢圓軌道Ⅱ(近月點15km、遠(yuǎn)月點100km)，兩軌道相交于點P，如圖所示．關(guān)于“嫦娥三號”飛船，以下說法正確的是（ ）

A. 飛船在軌道I上運動到P點的速度比在軌道Ⅱ上運動到P點的速度大

B. 飛船在軌道I上運動到p點的向心加速度比在軌道Ⅱ上運動到P點的向心加速度小

C. 飛船在軌道I上的引力勢能與動能之和比在軌道Ⅱ上的引力勢能與動能之和大

D. 飛船在軌道Ⅱ上運動的周期大于在軌道I上運動的周期

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，開關(guān)閉合，燈正常發(fā)光，由于電路出現(xiàn)故障，燈突然變亮，燈變暗，電流表的讀數(shù)變小，則發(fā)生的故障可能是（ ）

A. 斷路 B. 斷路

C. 斷路 D. 斷路

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于運動學(xué)的概念，下列說法中正確的是

A. 小強同學(xué)的標(biāo)槍成績?yōu)?0.8m，其中50.8m為標(biāo)槍在空中運動的路程

B. 速度很大的物體加速度可能為零

C. 背越式跳高比賽中，當(dāng)研究運動員過桿的技術(shù)要領(lǐng)時，可把運動員視為質(zhì)點

D. 圖中右上方的路牌所標(biāo)的“50”為車輛通行的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長木板靜止在光滑的水平地面上，一木塊以速度v滑上木板，已知木板質(zhì)量是M，木塊質(zhì)量是m，二者之間的動摩擦因數(shù)為μ，那么，木塊在木板上滑行時（　�。�

A. 木板的加速度大小為μg

B. 木塊的加速度大小為μg

C. 木板做勻加速直線運動

D. 木塊做勻減速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究加速度、力與質(zhì)量的關(guān)系實驗裝置如下，

(1)在實驗之前，首先平衡摩擦力，使細(xì)線的拉力近似等于砝碼及砝碼盤所受的總重力，關(guān)于平衡摩擦力，下列正確的是（________）

A．將木板右端適當(dāng)墊高，放上小車讓其沿板勻速下滑即可

B．將木板右端適當(dāng)墊高，放上小車，穿好紙帶，讓小車沿板滑下時，打點計時器在紙帶上打下一系列等間距的點即可

C．將木板右端適當(dāng)墊高，放上小車，穿好紙帶，小車前端用細(xì)繩繞過滑輪連接砝碼盤（不放砝碼），讓小車勻速下滑即可

D．平衡摩擦之后，通過增加或者減少小車上的砝碼改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦

(2)甲、乙、丙三名同學(xué)在做實驗之前都將木板的右側(cè)墊高，然后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別做出了和圖像（小車的加速度a，小車的質(zhì)量M，繩中拉力F，砝碼盤及砝碼的質(zhì)量總和為m）由甲圖可知砝碼盤及砝碼的總質(zhì)量為_________kg（g取10m/s2）,由乙圖可知乙同學(xué)在操作中使木板的傾角過_________（填大、�。┓治霰麍D，圖線上部分彎曲的原因是未滿足 ____________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，空間中存在正交的勻強電場E和勻強磁場B(勻強電場水平向右)，在豎直平面內(nèi)從a點沿ab、ac方向拋出兩帶電小球(不考慮兩帶電球的相互作用，不計空氣阻力，兩球電量始終不變)，關(guān)于小球的運動，下列說法正確的是( )

A. 只有沿ab拋出的帶電小球才可能做直線運動

B. 沿ab做直線運動的小球帶正電，可能做勻加速運動

C. 沿ac做直線運動的小球帶負(fù)電，且一定是勻速運動

D. 兩小球在運動過程中機械能均守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直向上的勻強電場中，一豎直絕緣輕彈簧的下端固定在地面上，上端連接一帶正電小球，小球靜止時位于N點，彈簧恰好處于原長狀態(tài)。保持小球的帶電量不變，現(xiàn)將小球提高到M點由靜止釋放。則釋放后小球從M運動到N過程中

A. 小球的機械能與彈簧的彈性勢能之和保持不變

B. 小球重力勢能的減少量等于小球電勢能的增加量

C. 彈簧彈性勢能的減少量等于小球動能的增加量

D. 小球動能的增加量等于電場力和重力做功的代數(shù)和

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