一質(zhì)點做簡諧運動的圖像如圖所示，下列說法正確的是       (　　)
A．質(zhì)點振動頻率是4 Hz
B．第4 s末質(zhì)點的速度為零
C．在10 s內(nèi)質(zhì)點經(jīng)過的路程是20 cm
D．在t＝1 s和t＝3 s兩時刻，質(zhì)點位移大小相等、方向相同
C

試題分析：由圖可知質(zhì)點振動周期、振幅及各點振動情況；再根據(jù)振動的周期性可得質(zhì)點振動的路程及各時刻物體的速度．
A、由圖可知，質(zhì)點振動的周期為4s，故頻率為，故A錯誤；
B、4s質(zhì)點處于平衡位置處，故質(zhì)點的速度為最大，故B錯誤；
C、振動的振幅為2cm，10s內(nèi)有2.5個周期，故質(zhì)點經(jīng)過的路程為2.5×4×2cm=20cm，故C正確；
D、1s時質(zhì)點位于正向最大位移處，3s時，質(zhì)點處于負向最大位移處，故位移方向相反，故D錯誤；
故選c．
點評：圖象會直觀的告訴我們很多信息，故要學(xué)會認知圖象，并能熟練應(yīng)用．
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一簡諧機械波沿x軸正方向傳播，周期為T，波長為λ.若在x=0處質(zhì)點的振動圖象如圖所示，則該波在t=T/2時刻的波形曲線為

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一質(zhì)點做簡諧運動的振動圖像如圖所示，在0.8s到1.2s 這段時間內(nèi)，下列說法正確的是
A．質(zhì)點的動能逐漸減小，加速度逐漸減小
B．質(zhì)點的動能逐漸增大，加速度逐漸減小
C．質(zhì)點的動能逐漸增大，加速度逐漸增大
D．質(zhì)點的動能逐漸減小，加速度逐漸增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一列簡諧橫波上有相距4m的A、B兩點，波的傳播方向是由A向B，波長大于2m，如圖所示的是A、B兩質(zhì)點的振動圖象，求這列波可能的波速．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一質(zhì)點做簡諧運動的圖象如圖所示，在4 s內(nèi)具有最大正方向速度和最大正方向加速度的時刻分別是（     ）
A．1 s 4 sB．3 s 2 sC．1 s 2 sD．3 s 4 s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖為一做簡諧運動的質(zhì)點的振動圖象，下列說法正確的是
A．該質(zhì)點的振動周期是4s
B．該質(zhì)點的振幅是10cm
C．質(zhì)點在t = 2s時的加速度達到最大值
D．質(zhì)點在t = 4s時的速度方向為-x方向

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖中的y-x圖線表示一列簡諧波沿x軸傳播時的波形圖，若以圖示的情況為計時起點，那么下面的y-t圖線表示的是（     ）
A．當(dāng)這列波沿x軸的正方向傳播時，是表示a質(zhì)點的振動圖象
B．當(dāng)這列波沿x軸的負方向傳播時，是表示a質(zhì)點的振動圖象
C．當(dāng)這列波沿x軸的正方向傳播時，是表示b質(zhì)點的振動圖象
D．當(dāng)這列波沿x軸的負方向傳播時，是表示b質(zhì)點的振動圖象

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，甲圖為某波源的振動圖象，乙圖是該波源產(chǎn)生的橫波在某時刻的波形圖，波動圖的O點表示波源．問：
(1)這列波的波速多大？
(2)若波向右傳播，當(dāng)波動圖中質(zhì)點Q第一次到達平衡位置且向上運動時，質(zhì)點P已經(jīng)經(jīng)過了多少路程？

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