8．某同學(xué)仿照“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”這一實驗，利用如圖所示的裝置測量重物自由落體運動的加速度．對該實驗裝置及其操作的要求，下列說法錯誤的是（　�。�
A．電磁打點計時器應(yīng)接6V以下的直流電源
B．開始時應(yīng)使重物靠近打點計時器處并保持靜止
C．重物最好選用密度較小的材料，如泡沫塑料
D．為了便于測量，可以每5個點取一個計數(shù)點進行測量

分析 正確解答本題需要掌握：打點計時器的使用以及簡單構(gòu)造等，根據(jù)實驗的原理以及注意事項確定正確的操作步驟．
為了減小空氣阻力的影響，實驗中選用密度較大，體積較小的小球．
實驗中為了減小測量誤差，一般每隔幾個計時點作為計數(shù)點來研究．

解答 解：A．電磁打點計時器應(yīng)該接在4至6V交流電源上，故A錯誤；
B、開始時應(yīng)使重物靠近打點計時器處并保持靜止，先接通電源，再釋放紙帶，故B正確；
C、重物最好選用密度較大的材料，來減小阻力的影響，故C錯誤；
D、為了便于測量，從點跡清晰的點開始取點，可以每5個點取一個計數(shù)點進行測量，故D正確；
本題選擇錯誤的，故選：AC．

點評 對于基本實驗儀器，要會正確使用，了解其工作原理，為將來具體實驗打好基礎(chǔ)，對于實驗裝置和工作原理，我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它，還要從實踐上去了解它，自己動手去做做．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于電場和磁場，以下說法正確的是（　�。�
A．電流在磁場中某點不受磁場力作用，則該點的磁感應(yīng)強度一定為零
B．電場中某點的電場強度的方向與放在該點的試探電荷所受電場力方向相同
C．磁場中某點的磁感應(yīng)強度的方向與放在該點通電導(dǎo)線受力方向相同
D．試探電荷在電場中某點不受電場力的作用，則該點的電場強度一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

19．假設(shè)地球可視為質(zhì)量均勻分布的球體，已知地球表面的重力加速度在兩極的大小為g0，在赤道的大小為g；地球自轉(zhuǎn)的周期為T，引力常數(shù)為G，求地球的密度ρ．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

16．如圖所示，一長度為R的輕繩一端固定在傾角為θ的光滑斜面上，另一端連接一個質(zhì)量為m的小物塊（可視為質(zhì)點），若小物塊在斜面上恰能做完整的圓周運動，則：
（1）物塊經(jīng)過圓周最高點時，其速度為多大？
（2）物塊經(jīng)過圓周最低點時，其繩拉力為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．試判斷下列各圖中帶電粒子受洛侖茲力方向或所帶電荷種類或速度方向．

（1）向左；
（2）帶負(fù)電；
（3）向左．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．甲、乙兩質(zhì)點在同一時刻、從同一地點沿同一方向做直線運動．以出發(fā)點為坐標(biāo)原點，它們在運動過程中的 x-v圖象（即位置-速度圖）如圖所示（虛線與對應(yīng)的坐標(biāo)軸垂直），已知質(zhì)點甲做初速度為零的勻加速直線運動，加速度大小為a1；質(zhì)點乙以某一初速度做勻減速直線運動，加速度大小為a2，且其速度減為零后保持靜止．求：
（1）a1、a2的大小．
（2）開始運動后，兩質(zhì)點經(jīng)過多長時間相遇．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．某同學(xué)把一體重計放在電梯的地板上，他站在體重計上隨電梯運動并觀察體重計示數(shù)的變化情況，下表記錄了幾個特定時刻體重計的示數(shù)（表內(nèi)時間不表示先后順序），若已知t0時刻電梯靜止，則下列說法正確的是（　　）
時間t0t1t2t3
體重計的示數(shù)/kg45.050.040.045.0
A．t1和t2時刻該同學(xué)的質(zhì)量并沒有變化，但所受重力發(fā)生了變化
B．t1和t2時刻電梯的加速度方向一定相反
C．t1和t2時刻電梯的運動方向不一定相反
D．t3時刻電梯可能向上運動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．一個物體從位置A（5，5）出發(fā)，先沿x軸正方向經(jīng)2s時間運動了4m到達位置B，再沿y軸正方向運動1s時間，運動了3m，最后到達位置C（如圖）．請思考以下問題：
①該物體在前2s、后1s的路程各是多少？3s內(nèi)的總路程是多少？前2s、后1s的路程與總路程有什么關(guān)系？
②對于上述物體，前2s、后1s的位移大小各為多少，方向如何？整個3s內(nèi)的合位移大小為多少，方向如何？前2s、后1s的位移與合位移還滿足①中路程之間的關(guān)系嗎？
③通過以上問題的分析你應(yīng)該發(fā)現(xiàn)，矢量相加、標(biāo)量相加遵從不同的法則，你能通過這個例子總結(jié)出位移（矢量）相加的法則嗎？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．在用如圖所示的裝置做“探究動能定理”的實驗時，下列說法正確的是（　　）
A．通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值
B．通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
C．實驗過程中無需平衡摩擦力
D．每次實驗小車必須從同一位置由靜止彈出

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同步練習(xí)冊答案