【題目】利用超聲波遇到物體發(fā)生反射的特性,可測定物體運動的有關(guān)參量.圖甲中儀器A和B通過電纜線連接,B為超聲波發(fā)射與接收一體化裝置,儀器A提供超聲波信號源而且能將B接收到的超聲波信號進行處理并在屏幕上顯示其波形.現(xiàn)固定裝置B,并將它對準勻速行駛的小車C,使其每隔固定時間T0發(fā)射一短促的超聲波脈沖,圖乙中1、2、3為B發(fā)射的超聲波信號,1′、2′、3′為對應的反射波信號.接收的反射波滯后時間已在圖中標出,其中T0和△T為已知量.又知該測定條件下超聲波在空氣中的速度為v0,則根據(jù)所給信息可判斷小車的運動方向和速度大小為( 。
A. 向右,
B. 向左,
C. 向右,
D. 向左,
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【題目】一個質(zhì)量為50kg的人,站在豎直向上運動的升降機地板上,他看到升降機中掛著重物的彈簧秤示數(shù)為40N,已知重物質(zhì)量為5kg,若g取10m/s2,這時人對升降機地板的壓力
A. 大于500N B. 小于500N C. 等于500N D. 都不對
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【題目】關(guān)于元電荷的理解,下列表述正確的是
A. 元電荷就是電子或者質(zhì)子
B. 物體所帶的電荷量只能是元電荷整數(shù)倍
C. 元電荷的電量大小是1庫侖
D. 只有電子和質(zhì)子的帶電量等于元電荷
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【題目】探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,實驗裝置如圖所示,實驗主要過程如下:
(1)設法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、…
(2)分析打點計時器打出的紙帶,求出小車的速度v1、v2、v3、…;
(3)作出W-v草圖;
(4)分析W-v圖象,如果W-v圖象是一條直線,表明W∝v;如果不是直線,可考慮是否存在W∝v2、W∝v3、W∝等關(guān)系.
以下關(guān)于該實驗的說法中有一項不正確,它是________.
A.本實驗設法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、…所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致.當用1條橡皮筋進行實驗時,橡皮筋對小車做的功為W,用2條、3條、…橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、…實驗時,橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W、… |
B.小車運動中會受到阻力,補償?shù)姆椒,可以使木板適當傾斜 |
C.某同學在一次實驗中,得到一條記錄紙帶.紙帶上打出的點,兩端密、中間疏.出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小 |
D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點,求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算 |
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【題目】如圖所示,彈簧被質(zhì)量為m的小球壓縮,小球與彈簧不粘連且離地面的高度為h,靜止時細線與豎直墻的夾角為θ,不計空氣阻力,F(xiàn)將拉住小球的細線燒斷,則關(guān)于小球以后的說法正確的是( )
A. 直線運動
B. 曲線運動
C. 繩子燒斷瞬間的加速度為0
D. 落地時的動能等于mgh
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【題目】電動機在生活和生產(chǎn)中的應用相當廣泛,下列的家庭電器中,和電動機有關(guān)的是:
A. 日光燈管; B. 電吹風; C. 電視機; D. 電飯鍋。
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【題目】某同學設計了如圖的實驗裝置驗證動量守恒定律。具體設計步驟如下:
A.用天平稱出A、B兩個小球的質(zhì)量mA、mB;
B.用細線將A、B連接,使A、B間的彈簧壓縮(彈簧長度較小且不與小球拴接),放在桌面上的指定位置;
C.剪斷細線,兩個小球在桌面上滑行后由兩側(cè)飛出桌邊并落在地面上,記錄小球落地點;
D.測量相應物理量,記錄數(shù)據(jù)并進行驗證。
(1)關(guān)于上述實驗需要注意的事項,下列說法正確的有_________
A.桌面盡可能光滑
B.桌面不需要調(diào)節(jié)水平
C.兩小球的密度要相同
(2)實驗中需要用到的測量工具有:天平和_________
(3)實驗中需要測量的物理量是(寫出測量物理量的名稱和字母):A球質(zhì)量mA、B球質(zhì)量mB、___________________、_____________________
(4)上述測得的物理量,在實驗誤差允許的范圍內(nèi),滿足關(guān)系式_________________,即可驗證動量守恒定律。
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【題目】一質(zhì)點在0~15 s內(nèi)豎直向上運動,其加速度一時間圖像如圖所示,若取豎直向下為正,g取10,則下列說法正確的是( )
A.質(zhì)點的機械能不斷增加
B.在0~5 s內(nèi)質(zhì)點的動能增加
C.在10~15 s內(nèi)質(zhì)點的機械能一直增加
D.在t=15 s時質(zhì)點的機械能大于t=5 s時質(zhì)點的機械能
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