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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,兩塊平行金屬板MN、PQ水平放置,兩板間距為d、板長為L,在緊靠平行板右側(cè)的等邊三角形區(qū)域內(nèi)存在著勻強(qiáng)磁場,磁場方向垂直紙面向里,三角形底邊BG與PQ在同一水平線上,頂點A與MN在同一水平線上。一個質(zhì)量為m、電量為+q的粒子沿兩板中心線以初速度v0水平射入,若在兩金屬板間加某一恒定電壓,粒子離開電場后垂直AB邊從D點進(jìn)入磁場,BD=AB,并垂直AC邊射出(不計粒子的重力)。求:
(1)兩金屬板問的電壓;
(2)三角形區(qū)域內(nèi)磁感應(yīng)強(qiáng)度大。
(3)若兩金屬板問不加電壓,三角形區(qū)域內(nèi)的磁場方向垂直紙面向外。要使粒子進(jìn)入場區(qū)域后能從BC邊射出,試求所加磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的取值范圍。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,兩塊足夠大的平行金屬板a、b豎直放置,板間有場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場,兩板距離為d,今有一帶正電微粒從a板下邊緣以初速度v0豎直向上射入板間,當(dāng)它飛到b板時,速度大小不變,而方向變?yōu)樗椒较颍覄偤脧母叨纫矠?i>d的狹縫穿過b板而進(jìn)入bc區(qū)域,bc區(qū)域的寬度也為d,所加電場大小為E,方向豎直向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度,方向垂直紙面向里。求:
(1)微粒的帶電量q;
(2)微粒穿出bc區(qū)域的位置到a板下邊緣的豎直距離L(用d表示);
(3)微粒在ab、bc區(qū)域中運動的總時間t(用d、v0表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,兩塊足夠大的平行金屬板a、b豎直放置,板間有場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場,兩板距離為d,今有一帶正電微粒從a板下邊緣以初速度v0豎直向上射入板間,當(dāng)它飛到b板時,速度大小不變,而方向變?yōu)樗椒较,且剛好從高度也?i>d的狹縫穿過b板而進(jìn)入bc區(qū)域,bc區(qū)域的寬度也為d,所加電場大小為E,方向豎直向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度,方向垂直紙面向里。求:
(1)微粒的帶電量q;
(2)微粒穿出bc區(qū)域的位置到a板下邊緣的豎直距離L(用d表示);
(3)微粒在ab、bc區(qū)域中運動的總時間t(用d、v0表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,兩塊足夠大的平行金屬板a、b豎直放置,板間有場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場,兩板距離為d,今有一帶正電微粒從a板下邊緣以初速度v0豎直向上射入板間,當(dāng)它飛到b板時,速度大小不變,而方向變?yōu)樗椒较,且剛好從高度也為d的狹縫穿過b板而進(jìn)入bc區(qū)域,bc區(qū)域的寬度也為d,所加電場大小為E,方向豎直向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度,方向垂直紙面向里。求:
(1)微粒的帶電量q;
(2)微粒穿出bc區(qū)域的位置到a板下邊緣的豎直距離L(用d表示);
(3)微粒在ab、bc區(qū)域中運動的總時間t(用d、v0表示)。
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科目:高中物理 來源:2010年北京市豐臺區(qū)高三第二次模擬考試(理綜)物理部分 題型:計算題
(20分)
如圖所示,兩塊平行金屬板MN、PQ水平放置,兩板間距為d、板長為L,在緊靠平行板右側(cè)的等邊三角形區(qū)域內(nèi)存在著勻強(qiáng)磁場,磁場方向垂直紙面向里,三角形底邊BG與PQ在同一水平線上,頂點A與MN在同一水平線上。一個質(zhì)量為m、電量為+q的粒子沿兩板中心線以初速度v0水平射入,若在兩金屬板間加某一恒定電壓,粒子離開電場后垂直AB邊從D點進(jìn)入磁場,BD=AB,并垂直AC邊射出(不計粒子的重力)。求:
(1)兩金屬板問的電壓;
(2)三角形區(qū)域內(nèi)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小;
(3)若兩金屬板問不加電壓,三角形區(qū)域內(nèi)的磁場方向垂直紙面向外。要使粒子進(jìn)入場區(qū)域后能從BC邊射出,試求所加磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的取值范圍。
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