一質(zhì)量m=50kg的人站在位于光滑水平地面上的平板小車的左端，如圖示，平板車的質(zhì)量為M=100kg，長為，車上表面距地面高，若此人由靜止開始向右勻加速奔跑且經(jīng)時間離開車，求：
⑴人與車間摩擦力；⑵人落地時與車的距離；
（1）F="200N " (2)s="6m "
略
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

質(zhì)量是1 kg的鋼球，以5 m/s的速度水平向右運動，碰到墻壁后以3 m/s的速度被反向彈回，鋼球的動量改變多少？
如鋼球以2m/s的速度，與水平面成30°角落到粗糙地面相碰后彈起，彈起速度大小為2 m/s，方向與水平面成60°角，判別鋼球的動量改變量的方向．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，光滑軌道上，小車A、B用輕彈簧連接，將彈簧壓縮后用細繩系在A、B上.然后使A、B以速度v0沿軌道向右運動，運動中細繩突然斷開，當(dāng)彈簧第一次恢復(fù)到自然長度時，A的速度剛好為0，已知A、B的質(zhì)量分別為mA、mB，且mA<mB. 求：?
（1）被壓縮的彈簧具有的彈性勢能Ep.?
（2）試定量分析、討論在以后的運動過程中，小車B有無速度為0的時刻？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖示，質(zhì)量M=2kg的長木板B靜止于光滑水平面上，B的右邊放有豎直固定擋板。現(xiàn)有一小物體A（可視為質(zhì)點）質(zhì)量為m=1kg，以初速度從B的左端水平滑上B。已知A與B間的動摩擦因數(shù)，A始終未滑離B，B與豎直擋板碰前A和B已相對靜止，B與擋板的碰撞時間極短，碰后以原速率彈回(g取10m/s2)。求：
（1）B與擋板相碰時的速度
（2）A滑上B至B與擋板相碰前瞬間，A相對B的位移
（3）最終AB的速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖甲所示，光滑水平面上停放著一輛上表面粗糙的平板車，一小金屬塊以水平速度v0滑到平板車上，在0~t0時間內(nèi)它們的速度隨時間變化的圖象如圖乙所示，求：
（1）小金屬塊與平板車的質(zhì)量之比；
（2）小金屬塊與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)；
（3）若小金屬塊剛好沒滑離平板車，則平板車的長度為多少。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，水平面上放有用絕緣材料制成的L形滑板(平面部分足夠長且不計厚度)，質(zhì)量為4m，距滑板的A壁為L1距離的B處放有一質(zhì)量為m、電量為+q的小物體，忽略一切摩擦的影響。整個裝置置于水平向右的場強為E的勻強電場中，初始時刻，滑板與物體都靜止。（在碰撞過程中無電荷轉(zhuǎn)移）試問：
(1)釋放小物體，第一次與滑板A壁碰前物體的速度v1多大?
(2)若物體與A壁碰后速度大小為碰前速率的，則物體在第二次跟A壁碰撞之前，滑板的速度v2和物體的速度v3分別為多大?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖，一質(zhì)量為m的物塊A靜止于光滑水平面上，一根輕質(zhì)彈簧一端固連在A上，另一端與固定在水平面上的測力計相連．通過測力計可以測出彈簧產(chǎn)生的壓力的大�。毁|(zhì)量為m的物塊B以速度v0與A相碰后一起向右運動，當(dāng)它們速度為零時，測力計的讀數(shù)為F．若B的質(zhì)量為2m，以v0的速度與A碰后一起運動，當(dāng)測力計的讀數(shù)仍為F時，求它們速度的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在同一平直鋼軌上有A、B、C 三節(jié)車廂，質(zhì)量分別為 m、2 m、3 m，速率分別為 v、v、2 v，其速度方向如圖所示．若B、C 車廂碰撞后，粘合在一起，然后與 A 車廂再次發(fā)生碰撞，碰后三節(jié)車廂粘合在一起，摩擦阻力不計，求最終三節(jié)車廂粘合在一起的共同速度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑水平面上有A、B兩物體，其中帶有輕質(zhì)彈簧的B靜止，質(zhì)量為m的A以速度v0向B運動，A通過彈簧與B發(fā)生相互作用的過程中（   ）

A．彈簧恢復(fù)原長時A的速度一定最小
B．兩物體速度相等時彈簧壓縮量最大
C．任意時刻系統(tǒng)總動量均為m v0
D．任意時刻B的動量大小總小于m v0

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同步練習(xí)冊答案