【題目】做勻減速直線運(yùn)動的物體經(jīng)4 s后停止,若在第1 s內(nèi)的位移是14 m,則最后2 s內(nèi)的位移是( )

A.3.5 mB.2 m

C.1 mD.8 m

【答案】D

【解析】

物體做勻減速直線運(yùn)動,采用逆向思維,將物體的運(yùn)動看成沿相反方向的做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,根據(jù)推論:在相等時(shí)間內(nèi)的位移之比等于1357,由題意可知,在第1 s內(nèi)的位移是14 m,最后1s的位移為2m,第3s內(nèi)的位移為6m,所以最后2s內(nèi)的位移是8m

A. 3.5 m與分析不符,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;

B.2m與分析不符,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;

C.1m與分析不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;

D.8m與分析相符,故D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于速度、速度的變化量和加速度,下列說法正確的是(  )

A. 物體運(yùn)動的速度變化量越大,它的加速度一定越大

B. 速度很大的物體,其加速度可能為零

C. 某時(shí)刻物體的速度為零,其加速度不可能很大

D. 加速度很大時(shí),物體運(yùn)動的速度一定很快變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法表示時(shí)刻的是( )

A.第5s末

B.前5s內(nèi)

C.第5s內(nèi)

D.從第3s末到第5s末

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車從靜止開始作勻加速直線運(yùn)動,經(jīng)5s后速度達(dá)到10m/s,然后勻速運(yùn)動了10s,接著以5m/s2的加速度減速運(yùn)動,求:

1汽車在加速階段的加速度大;

2在第16s末的速度大。

3汽車在18s內(nèi)通過的位移大小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家都做出了重要的貢獻(xiàn),他們也創(chuàng)造出了許多的物理學(xué)研究方法,下列關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是

A理想化模型是把實(shí)際問題理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如質(zhì)點(diǎn)、位移等是理想化模型

B重心、合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想

C用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例,例如場強(qiáng),電容,加速度都是采用比值法定義的

D根據(jù)速度定義式,當(dāng)t非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A.當(dāng)物體受迫振動的頻率等于自身的固有頻率時(shí),其振幅最大

B.所有的波都具有干涉、衍射效應(yīng)

C.聲波具有多普勒效應(yīng),而光波不具有多普勒效應(yīng)

D.起振方向相同的兩列波才能發(fā)生穩(wěn)定干涉

E.在自然界中我們看到的大部分光是偏振光

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為θ=30°的斜面上,固定一寬L=025 m的平行金屬導(dǎo)軌,在導(dǎo)軌上端接入電源和滑動變阻器R電源電動勢E=12 V,內(nèi)阻r=1 Ω,一質(zhì)量m=20 g的金屬棒ab與兩導(dǎo)軌垂直并接觸良好整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=080 T、垂直于斜面向上的勻強(qiáng)磁場中導(dǎo)軌與金屬棒的電阻不計(jì)).金屬導(dǎo)軌是光滑的,取g=10 m/s2,要保持金屬棒在導(dǎo)軌上靜止,求:

1金屬棒所受到的安培力大;

2通過金屬棒的電流;

3滑動變阻器R接入電路中的阻值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于靜電場的電場線,下列說法正確的是

A. 電場強(qiáng)度較大的地方電勢一定較低

B. 沿電場線方向,電場強(qiáng)度一定越來越小

C. 沿電場線方向,電勢一定越來越低

D. 電場線一定是帶電粒子在電場中運(yùn)動的軌跡

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在下列幾種運(yùn)動中遵守機(jī)械守恒定律的是 ( )

A. 雨點(diǎn)勻速下落 B. 自由落體運(yùn)動

C. 汽車剎車時(shí)的運(yùn)動 D. 空中飄落的樹葉

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同步練習(xí)冊答案