【題目】探究力的平行四邊形定則的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩另一端系著繩套BC(用來連接彈簧測力計)。其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點,OBOC為細(xì)繩。

、在實驗中,某同學(xué)第一步用兩個彈簧測力計分別鉤住兩個細(xì)繩套互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點達(dá)到某一位置O,并記下O點位置;第二步用一個彈簧測力計鉤住細(xì)繩套拉橡皮條,使結(jié)點達(dá)到同一位置O點。第一步中還必須記錄的是( )

A、兩細(xì)繩的長度和兩細(xì)繩的方向

B、兩細(xì)繩套的方向和兩彈簧測力計的讀數(shù)

C、橡皮條伸長的長度和兩細(xì)繩的方向

D、兩彈簧測力計的讀數(shù)和橡皮條伸長的長度

、在實驗中,如果只將細(xì)繩換成橡皮筋,其它步驟沒有改變,那么實驗結(jié)果_________ (填不會)發(fā)生變化.

、本實驗采用的科學(xué)方法是( )

A.理想實驗法 B.控制變量法

C.建立物理模型法 D.等效替代法

【答案】1B 2)不會 (3D

【解析】試題分析:(1)因為要做兩個力的圖示,所以應(yīng)該記錄兩彈簧秤拉力和兩細(xì)繩的方向;兩細(xì)繩的長度、橡皮條伸長的長度均不需要測量。故選B

將細(xì)繩換成橡皮筋,橡皮筋頂替了細(xì)繩的作用,對實驗結(jié)果沒有影響。

3)本實驗每次將橡皮條拉到同樣的位置,保證對橡皮條的拉力大小和方向相同,即兩次的力的作用效果相同,這種方法叫等效替代法

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(12) 如圖所示,在水平平臺上有一質(zhì)量m=0.1kg的小球壓縮輕質(zhì)彈簧(小球與彈簧不拴連)A點,平臺的B端連接兩個半徑都為R=0.2m,且內(nèi)壁都光滑的二分之一細(xì)圓管BCCD,圓管內(nèi)徑略大于小球直徑,B點和D點都與水平面相切。在地面的E點安裝了一個可改變傾角的長斜面EF,已知地面DE長度為1.5m,且小球與地面之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.3,小球與可動斜面EF間的動摩擦因數(shù)。現(xiàn)釋放小球小球彈出后進入細(xì)圓管,運動到D點時速度大小為5m/s,求:

(1)小球經(jīng)過D點時對管壁的作用力;

(2)小球經(jīng)過E點時的速度大;

(3)當(dāng)斜面EF與地面的傾角θ(0~90°范圍內(nèi))為何值時,小球沿斜面上滑的長度最短(小球經(jīng)過E點時速度大小不變)?并求出最短長度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一足夠長的水平傳送帶以速度v0勻速運動,質(zhì)量均為m的小物塊P和小物塊Q由通過滑輪組的輕繩連接,輕繩足夠長且不可伸長.某時刻物塊P從傳送帶左端以速度2v0沖上傳送帶,P與定滑輪間的繩子水平.已知物塊P與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,重力加速度為g,不計滑輪的質(zhì)量與摩擦.求:

(1)運動過程中小物塊P、Q的加速度大小之比;
(2)物塊P剛沖上傳送帶到右方最遠(yuǎn)處的過程中,PQ系統(tǒng)機械能的改變量;
(3)若傳送帶以不同的速度v(0<v<2v0)勻速運動,當(dāng)v取多大時物塊P向右沖到最遠(yuǎn)處時,P與傳送帶間產(chǎn)生的摩擦熱最小?最小值為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的曲線是某個質(zhì)點在恒力作用下的一段運動軌跡.質(zhì)點從M點出發(fā)經(jīng)P點到達(dá)N點,已知弧長MP大于弧長PN,質(zhì)點由M點運動到P點與從P點運動到N點的時間相等.下列說法中正確的是(  )

A.質(zhì)點從M到N過程中速度大小保持不變
B.質(zhì)點在這兩段時間內(nèi)的速度變化量大小相等,方向相同
C.質(zhì)點在這兩段時間內(nèi)的速度變化量大小不相等,但方向相同
D.質(zhì)點在MN間的運動不是勻變速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在升降機內(nèi)固定一光滑的斜面體,一輕彈簧的一端連在位于斜面體上方的固定木板B上,另一端與質(zhì)量為m的物塊A相連,彈簧與斜面平行.整個系統(tǒng)由靜止開始加速上升高度h的過程中( 。

A.物塊A的重力勢能增加量一定等于mgh
B.物塊A的動能增加量等于斜面的支持力和彈簧的拉力對其做功的和
C.物塊A的機械能增加量等于斜面的支持力和彈簧的拉力對其做功的和
D.物塊A和彈簧組成系統(tǒng)的機械能增加量等于斜面對物塊的支持力和B對彈簧拉力做功的和

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為2kg的質(zhì)點在x﹣y平面上做曲線運動,在x方向的速度圖象和y方向的位移圖象如圖所示,下列說法正確的是(  )

A.質(zhì)點的初速度為3 m/s
B.質(zhì)點做勻變速運動
C.質(zhì)點所受的合外力為3 N
D.質(zhì)點初速度的方向與合外力方向垂直

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個靠靜摩擦力傳動的輪子,大輪半徑是小輪半徑的2,大輪中C點離圓心O2的距離等于小輪半徑,A、B分別為兩個輪邊緣上的點,A、B、C三點的

A. 線速度之比為2:2:1 B. 角速度之比為2:1:1

C. 向心加速度之比為4:2:1 D. 轉(zhuǎn)動周期之比為2:1:1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用探究功與速度變化的關(guān)系實驗中的裝置,測小滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù),如圖甲所示,水平桌面離地面高度為h,將橡皮筋的兩端固定在桌子邊緣,并且使橡皮筋恰好伸直,將小滑塊置于橡皮筋的中點,垂直桌邊緣水平向左移動距離s,使橡皮筋產(chǎn)生形變,由靜止釋放后,小滑塊飛離桌面,測得其平拋的水平射程。改變橡皮筋的條數(shù),重復(fù)實驗。不計空氣阻力,重力加速度為g。

(1)某次實驗中,小滑塊離開桌面后的水平射程為,則該次實驗中小滑塊離開桌面時的速度可表示為_________(使用題中所給物理量的符號表示);

(2)取橡皮筋對小滑塊做W為橫坐標(biāo),小滑塊離開桌面后的水平射程的平方()為縱坐標(biāo),描點得到一條直線如圖乙所示,直線與橫軸的截距為b,斜率為k,則小滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)可表示為_________(使用題中所給物理量的符號表示)。

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