A. | E0 | B. | $\frac{{2E}_{0}}{3}$ | C. | $\frac{{E}_{0}}{9}$ | D. | $\frac{{E}_{0}}{3}$ |
分析 碰撞過程遵守動量守恒定律,由動量守恒定律求出三個(gè)物體粘成一個(gè)整體后共同體的速度,即可得到整體的動能.
解答 解:取向右為正方向,設(shè)每個(gè)物體的質(zhì)量為m.第一號物體的初動量大小為P0,最終三個(gè)物體的共同速度為v.
以三個(gè)物體組成的系統(tǒng)為研究對象,對于整個(gè)過程,根據(jù)動量守恒定律得:
P0=3mv
又P0=mv0,E0=$\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$
聯(lián)立得:$\sqrt{2m{E}_{0}}$=3mv
則得:v=$\frac{1}{3}$$\sqrt{\frac{2{E}_{0}}{m}}$
整體的動能為 Ek=$\frac{1}{2}•3m{v}^{2}$=$\frac{3}{2}m(\frac{1}{3}\sqrt{\frac{2{E}_{0}}{m}})^{2}$=$\frac{1}{3}{E}_{0}$.故ABC錯(cuò)誤,D正確
故選:D
點(diǎn)評 從本題可體會到運(yùn)用動量守恒定律的優(yōu)越性,由于只考慮初末兩個(gè)狀態(tài),不涉及過程的細(xì)節(jié),運(yùn)用動量守恒定律解題往往比較簡潔.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0~5s內(nèi)物塊做勻減速運(yùn)動 | |
B. | 在t=1s時(shí)刻,恒力F反向 | |
C. | 恒力F大小為10N | |
D. | 物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)在第1s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動,在第2s內(nèi)靜止 | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)在第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的運(yùn)動方向相反 | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)在第3s內(nèi)的平均速度大小為1m/s | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)在第3s內(nèi)的加速度逐漸變大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 公交車通過某路牌過程中速度是瞬時(shí)速度 | |
B. | 時(shí)間有方向,所以時(shí)間是矢量 | |
C. | 在描述運(yùn)動時(shí),參考系的選擇是任意的,并假定它不動 | |
D. | 路程和位移是兩個(gè)不同的物理量,但在數(shù)值上有可能相等 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子可能帶負(fù)電 | |
B. | A點(diǎn)場強(qiáng)大于B點(diǎn)場強(qiáng) | |
C. | 粒子在A點(diǎn)的電勢能小于在B點(diǎn)的電勢能 | |
D. | 粒子由A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)的過程中電場力正功 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表的示數(shù)減小 | B. | 小燈泡變亮 | ||
C. | 電容器上的電荷量增加 | D. | 兩表示數(shù)變化量的比值|$\frac{△U}{△I}$|減小 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com