【題目】如圖所示，斜面體質(zhì)量為M．小方塊質(zhì)量為m，在水平推力F作用下左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，各接觸面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ，重力加速度為g，則（　�。�

A. 地面對(duì)斜面體的支持力大小為Mg

B. 斜面體對(duì)地面的壓力大小為（M+m）g

C. 斜面體對(duì)小方塊的摩擦力大小μmgcosθ

D. 地面對(duì)斜面體的摩擦力大小為μMg

【答案】B

【解析】

以整體為研究對(duì)象進(jìn)行受力分析，根據(jù)平衡條件分析支持力，根據(jù)摩擦力的計(jì)算公式求解地而對(duì)斜面體的摩擦力；根據(jù)平衡條件得到斜面體對(duì)小方塊的摩擦力大小。

ABD．以整體為研究對(duì)象，地面對(duì)斜面體的支持力大小為（M+m）g，根據(jù)牛頓第三定律可得斜面體對(duì)地面的壓力大小為N=（M+m）g，根據(jù)摩擦力的計(jì)算公式可得f=μN=μ（M+m）g，故AD錯(cuò)誤，B正確；

C．斜面體對(duì)小方塊的摩擦力為靜摩擦力，摩擦力大小為f=mgsinθ，故C錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中有一個(gè)固定的點(diǎn)電荷，電荷量為+Q。虛線表示該點(diǎn)電荷電場(chǎng)中的等勢(shì)面。兩個(gè)一價(jià)離子M、N（不計(jì)重力和它們之間的電場(chǎng)力）先后從a點(diǎn)以相同的速率v0射入該電場(chǎng)，曲線apb為M離子的運(yùn)動(dòng)軌跡，曲線aqc為N離子的運(yùn)動(dòng)軌跡，其中p、q分別是它們離固定點(diǎn)電荷最近的位置。下列說(shuō)法中正確的是

A. M是正離子，N是負(fù)離子

B. M在p點(diǎn)的速率大于N在q點(diǎn)的速率

C. M在b點(diǎn)的速率大于N在c點(diǎn)的速率

D. M從p→b過(guò)程電勢(shì)能的增量等于N從a→q電勢(shì)能的增量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）下列關(guān)于“探究彈力F與彈簧伸長(zhǎng)x的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是（_____）

A．實(shí)驗(yàn)中F的具體數(shù)值必須計(jì)算出來(lái)

B．如果沒(méi)有沒(méi)出彈簧原長(zhǎng)，用彈簧長(zhǎng)度L代替x，F(xiàn)－L不是過(guò)原點(diǎn)的一條直線

C．利用F－L圖線不可求出k值

D．實(shí)驗(yàn)時(shí)要把所有點(diǎn)連接到線上，才能探索得到真實(shí)規(guī)律

（2）如圖甲所示，一個(gè)彈簧一端固定在傳感器上，傳感器與電腦相連。當(dāng)對(duì)彈簧施加變化的作用力（拉力或壓力）時(shí)，在電腦上得到了彈簧形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關(guān)系圖像，如圖乙所示。則下列判斷正確的是（______）

A．彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長(zhǎng)度成正比

B．彈力增加量與對(duì)應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度的增加量不成正比

C．該彈簧的勁度系數(shù)是200N/m

D．該彈簧受到反向壓力時(shí)，勁度系數(shù)不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)在做“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，給你以下器材：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、低壓交流電源、紙帶、復(fù)寫紙、小車、鉤碼、細(xì)繩、秒表、一端附有定滑輪的長(zhǎng)木板．其中不需要____________________的器材是，還需要增添的器材有___________.

(2)關(guān)于“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”這一實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是 ．

A．長(zhǎng)木板不能側(cè)向傾斜，也不能一端高一端低

B．在釋放小車前，小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

C．應(yīng)先接通電源，待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)穩(wěn)定后再釋放小車

D．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在低壓直流電源上

E．小車運(yùn)動(dòng)時(shí)要保持紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器平面、木板平行

F．作 v－t 圖象時(shí)，應(yīng)先描點(diǎn)后連線，并且要把描出的所有點(diǎn)都連接起來(lái)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲物體從陽(yáng)臺(tái)由靜止下落，已知甲在下落過(guò)程中最后 2s 的位移是 60 m．g 取 10m/s2， 試求：

(1)最后 2s 的平均速度；

(2)陽(yáng)臺(tái)離地面的高度；

(3)若甲釋放2s后，乙也從陽(yáng)臺(tái)以某一豎直向下的初速度拋出，其加速度也為g，若甲、乙同時(shí) 落地，則乙的初速度為多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在xoy平面第一象限整個(gè)區(qū)域分布勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)方向平行于y軸向下，在第四象限內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直紙面向外。質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子從y軸上P點(diǎn)以初速度v0垂直y軸射入勻強(qiáng)電場(chǎng)，在電場(chǎng)力作用下從x軸上Q點(diǎn)以與x軸正方向成45°角進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)。已知OQ=d，不計(jì)粒子重力。求：

(1)P點(diǎn)的坐標(biāo)；

(2)要使粒子能再次進(jìn)入電場(chǎng)，求磁感應(yīng)強(qiáng)度B的取值范圍；（結(jié)果可保留根號(hào)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別在各自的實(shí)驗(yàn)室，約定用相同頻率的單色光分別照射鋅和銀的表面，結(jié)果都能發(fā)生光電效應(yīng)，如圖1，并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。對(duì)于這兩組實(shí)驗(yàn)，下列判斷正確的是( )

A. 因?yàn)椴牧喜煌?/span>,逸出功不同，所以遏止電壓Uc不同

B. 飽和光電流一定不同

C. 光電子的最大初動(dòng)能不同

D. 分別用不同頻率的光照射之后繪制Uc-ν圖像（ν為照射光頻率，圖2為其中一小組繪制的圖像），圖像的斜率可能不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】曉筱同學(xué)在一次觀看跳水比賽時(shí)，想到一個(gè)問(wèn)題：水池的水至少要多深，才能保證運(yùn)動(dòng)員的安全？他做如下假設(shè)：比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員在距水面10m的跳臺(tái)向上跳起，到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)重心離跳約1.25m。然后自由下落；忽略空氣阻力，將運(yùn)動(dòng)員看作質(zhì)點(diǎn)，其在水中做減速直線運(yùn)動(dòng)；上網(wǎng)查得平均加速度大小為25m/s2，g取10m/s2．請(qǐng)你幫曉筱計(jì)算

（1）運(yùn)動(dòng)員落至水面時(shí)的速度；

（2）避兔運(yùn)動(dòng)員與池底碰撞，水池的最小水深。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“蹦極”是一項(xiàng)刺激的體育運(yùn)動(dòng)．某人身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落，圖中a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置，c是人所到達(dá)的最低點(diǎn)，b是人靜止懸吊著時(shí)的平衡位置，人在從P點(diǎn)下落到最低點(diǎn)c點(diǎn)的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．在a點(diǎn)時(shí)人的速度最大

B．在b點(diǎn)時(shí)人的速度最大

C．在ab段繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態(tài)

D．在c點(diǎn)，人的速度為零，處于平衡狀態(tài)

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