（5分）如圖所示，當平行板電容器充電后，靜電計的指針偏轉(zhuǎn)一定角度。若不改變A、B兩極板的帶電荷量而減小兩極板間的距離，同時在兩極板間插入電介質(zhì)，則靜電計指針的偏轉(zhuǎn)角度將         

（選填“減小”、“增大”或“不變”）。

 

 

【答案】

減小

【解析】

試題分析：根據(jù)，當減小d，增大介電常數(shù)時，電容器電容增大，再根據(jù)，Q不變，C增大，則U減小，所以指針的偏轉(zhuǎn)角度減�。�

考點：電容器的動態(tài)分析

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一個平行板電容器，板間距離為d，當對其加上電壓后，A、B兩板的電勢分別為+φ和-φ，下述結(jié)論正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一個平行板電容器，板間距離為d，當對其加上電壓后，A、B兩板的電勢分別為+φ和-φ，下述結(jié)論正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示是研究平行板電容器的電容大小與哪些因素相關的實驗裝置．將充好電的平行板電容器與電源斷開并一板接地，另一板與外殼接地的靜電計的金屬球相連．當改變電容器兩板之間的距離和兩板正對面積時，實驗發(fā)現(xiàn)靜電計指針的張角隨之改變．若電容器的電容用C表示，兩板之間距離用d表示，兩板正對面積用S表示，靜電計指針張角用θ表示，則以下對該實驗現(xiàn)象的判斷正確的是（　　）
A、減小d，θ增大，說明C隨d的減小而減小B、增大d，θ增大，說明C隨d的增大而減小C、減小S，θ增大，說明C隨S的減小而減小D、增大S，θ增大，說明C隨S的增大而減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，一平行板電容器跟一電源相接，當S閉合時，平行板電容器極板A、B間的一帶電液滴恰好靜止．若將兩板間距離增大為原來的兩倍，那么液滴的運動加速度為
 
，液滴的電勢能將
 
（填“增大”、“不變”、“減小”），若先將S斷開，再將兩板間距離增大為原來的兩倍，液滴的運動加速度為
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示是研究平行板電容器的電容大小與哪些因素有關的實驗裝置．將充好電的平行板電容器與電源斷開并一板接地，另一板與外殼接地的靜電計相連．當改變電容器兩板之間的距離和兩板正對面積時，實驗發(fā)現(xiàn)靜電計指針的張角隨之改變．若電容器的電容用C表示，兩板之間距離用d表示，兩板正對面積用S表示，靜電計指針張角用θ表示．則以下對該實驗現(xiàn)象的判斷正確的是（　　）
A、減小d，θ增大，說明C隨d的增大而增大B、增大d，θ增大，說明C隨d的增大而減小C、減小S，θ增大，說明C隨S的增大而增大D、增大S，θ增大，說明C隨S的增大而減小

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