【題目】某同學(xué)在探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律時(shí),對(duì)打出的一條紙帶進(jìn)行研究,從O點(diǎn)開始每5個(gè)打點(diǎn)作為一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(中間4個(gè)打點(diǎn)未畫出,電源頻率為50赫茲),計(jì)數(shù)點(diǎn)分別為A、B、C、D、E,該同學(xué)已求出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度,其數(shù)值見下表。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)在所給的坐標(biāo)紙中作出小車的v-t圖線______(計(jì)數(shù)點(diǎn)O點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),適當(dāng)標(biāo)出橫、縱坐標(biāo)刻度)。
計(jì)數(shù)點(diǎn) | A | B | C | D | E |
速度/(m·s-1) | 0.70 | 0.91 | 1.10 | 1.30 | 1.49 |
(2)計(jì)數(shù)點(diǎn)O對(duì)應(yīng)的速度為______ m/s,加速度為______ m/s2。(保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,長直導(dǎo)線與閉合金屬線框位于同一平面內(nèi),長直導(dǎo)線中的電流i隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示。在0~時(shí)間內(nèi),直導(dǎo)線中電流向上,則在~T時(shí)間內(nèi),線框中感應(yīng)電流的方向與所受安培力情況是 ( )
A. 感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針,線框受安培力的合力方向向左
B. 感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針,線框受安培力的合力方向向右
C. 感應(yīng)電流方向?yàn)槟鏁r(shí)針,線框受安培力的合力方向向左
D. 感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針,線框受安培力的合力方向向右
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電壓表都看做理想電表,電源內(nèi)阻為r.閉合電鍵S,當(dāng)把滑動(dòng)變阻器R3的滑片P向b端移動(dòng)時(shí),則
A. 電壓表V1的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)變小
B. 電壓表V1的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變大
C. 電壓表V1示數(shù)變化量大于V2示數(shù)變化量
D. 電壓表V1示數(shù)變化量小于V2示數(shù)變化量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)測量一個(gè)圓柱體的電阻率,需要測量圓柱體的尺寸和電阻.
(1)分別使用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器測量圓柱體的長度和直徑,某次測量的示數(shù)如圖(a)和圖(b)所示,長度為________cm,直徑為________mm.
(2)按圖(c)連接電路后,實(shí)驗(yàn)操作如下.
(a)將滑動(dòng)變阻器R1的阻值置于最________處(填“大”或“小”);將S2撥向接點(diǎn)1,閉合S1,調(diào)節(jié)R1,使電流表示數(shù)為I0.
(b)將電阻箱R2的阻值調(diào)至最________(填“大”或“小”),S2撥向接點(diǎn)2;保持R1不變,調(diào)節(jié)R2,使電流表示數(shù)乍為I0,此時(shí)R2阻值為1 280 Ω.
(3)由此可知,圓柱體的電阻為________Ω.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道下端與水平桌面相切,小滑塊A和B分別靜止在圓弧軌道的最高點(diǎn)和最低點(diǎn),F(xiàn)將A無初速釋放,A與B碰撞后結(jié)合為一個(gè)整體,并沿桌面滑動(dòng)。已知圓弧軌道光滑,半徑R=0.2 m;A和B的質(zhì)量相等;A和B整體與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2。取重力加速度g=10 m/s2。求:
(1)碰撞前瞬間A的速率v;
(2)碰撞后瞬間A和B整體的速率v′;
(3)A和B整體在桌面上滑動(dòng)的距離l。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的電路研究光電效應(yīng)中光電流強(qiáng)度與照射光的強(qiáng)弱、頻率等物理量的關(guān)系.圖中A,K兩極間的電壓大小可調(diào),電源的正負(fù)極也可以對(duì)調(diào).分別用a,b,c三束單色光照射,調(diào)節(jié)A,K間的電壓U,得到光電流I與電壓U的關(guān)系如圖乙所示.由圖可知( )
A. 單色光a和c的頻率相同,但a的光強(qiáng)更強(qiáng)些
B. 單色光a和c的頻率相同,但a的光強(qiáng)更弱些
C. 單色光b的頻率小于a的頻率
D. 改變電源的極性不可能有光電流產(chǎn)生
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用超聲波遇到物體發(fā)生反射,可測定物體運(yùn)動(dòng)的有關(guān)量.圖甲中儀器A 和B通過電纜線相接,B為超聲波反射與接收一體化裝置,而儀器A為B提供超聲波信號(hào)源而且能將B收到的超聲波信號(hào)進(jìn)行處理并在屏幕上顯示其波形.現(xiàn)固定裝置B,并將它對(duì)準(zhǔn)勻速行駛的小車C,使其每隔固定時(shí)間T0發(fā)射一短促的超聲波脈沖,如圖乙中幅度大的波形,而B接收到的由小車C反射回的超聲波經(jīng)儀器A處理后顯示如圖乙中幅度較小的波形,反射滯后的時(shí)間已在乙圖中標(biāo)出,其中T0和△T為已知量,另外還知道該測定條件下聲波在空氣中的速度為v0,則根據(jù)所給信息,求:(1)小車的運(yùn)動(dòng)方向;(2)小車速度的大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列各說法中正確的是
A. 質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)很小的物體
B. 某學(xué)校上午第一節(jié)課是8:15上課,這是指時(shí)刻
C. 高速公路的限速標(biāo)志上的100是指平均速度
D. 位移是用來描述直線運(yùn)動(dòng)的,路程是用來描述曲線運(yùn)動(dòng)的
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用力將重物豎直提起,先是從靜止開始勻加速上升,緊接著勻速上升.如果前后兩過程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同,不計(jì)空氣阻力,則( )
A. 加速過程中拉力的功一定比勻速過程中拉力的功大
B. 勻速過程中拉力的功比加速過程中拉力的功大
C. 兩過程中拉力的功一樣大
D. 上述三種情況都有可能
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