如圖，用下面四種方式將輕繩拴住小球放在傾角為a的光滑斜面上，小球均處于平衡狀態(tài)，則下列說法中正確的有                         （　�。�
A．輕繩張力最小的是甲B．輕繩張力最大的是乙
C．斜面受到壓力最大的是乙D．斜面受到壓力最小的是丙
ACD


本題考查共點力平衡的條件及其應用；力的合成與分解的運用。本題運用圖解法研究，關鍵是要正確分析受力情況，作出小球力的合成圖，抓住兩個彈力的合力都相等，是進行比較的依據(jù)。丙圖的關鍵是分析受力情況，由平衡條件求出斜面對小球的彈力和繩對小球的拉力。
將甲、乙、丁三種情況小球的受力圖作在一幅圖上，如圖，斜面對小球的彈力和經(jīng)繩對小球的拉的合力與重力大小相等、方向相反，即得到三種情況下此合力相等，根據(jù)平行四邊定則及平衡條件得知，甲圖中輕繩張力最小，乙圖斜面對小球的彈力最大。根據(jù)平衡條件得知，丙圖中斜面對小球的彈力為零，經(jīng)繩對小球的拉力等于其重力G。故ACD正確，B錯誤。
因此選ACD。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一架救援直升機通過軟繩打撈河中物體，物體質(zhì)量為m，由于河水的流動對物體產(chǎn)生水平方向的沖擊力，使軟繩偏離豎直方向，當直升機相對地面靜止時，繩子與豎直方向成θ角，已知物體所受的浮力不能忽略。下列說法正確的是  （  ）
A．繩子的拉力為mg/cosθ
B．繩子的拉力可能少于mg
C．物體受到河水的水平方向的作用力等于繩子的拉力
D．物體受到河水的水平方向的作用力小于繩子的拉力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


（1）繩子的拉力FT；
（2）氣球受到的水平風力F。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

供電局某工程隊在冬天架設電線，如圖9所示，設兩電線桿間距離為L，銅導線總質(zhì)量為M，電線架好后，在兩桿正中部位電線下墜的距離為h，電線在桿上固定磁瓶處的切線方向與豎直方向的夾角為θ，求：
（1）兩電線桿處的電線所受彈力多大?
（2）電線最低點A處的張力多大?
（3）當?shù)较奶鞎r，兩電線桿處的電線彈力與冬天相比是變大了，還是變小了?為什么?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(8分)一重為G的小球，套于豎直放置的半徑為R的光滑大圓環(huán)上，一勁度系數(shù)為k，自然長度為的輕質(zhì)彈簧，其上端固定在大圓環(huán)的最高點，下端與小球相連，如圖所示，不考慮一切摩擦。求小球靜止時彈簧與豎直方向的夾角。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一人將一木箱勻速推上一粗糙斜面，在此過程中，木箱所受的合力（           ）
A．等于人的推力B．等于摩擦力
C．等于零D．等于重力的下滑分量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B兩個楔形物體疊放在一起，B靠在豎直墻壁上。在水平力F的作用下，A、B靜止不動，則下列說法正確的是
A．若A受三個力，B可能受三個力
B．若A受三個力，B一定受四個力
C．若A受四個力，B可能受四個力
D．A、B之間一定存在摩擦力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖2-甲所示，輕質(zhì)細桿AB兩端分別固定著質(zhì)量均為m的小球，用兩根不可伸長的輕質(zhì)細線系住兩球懸掛于O點，且OAB恰好為一正三角形，此時OB線的張力為F1，現(xiàn)對B球施加一水平拉力F，使OA保持豎直方向（如圖2-乙所示），此時此時OB線的張力為F2，則與F2的關系正確的是：（）
A．F2＞2F1
B．F2＜2F1
C．F2=2F1
D．無法確定F2與F1的關系

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為M的斜面體A放在粗糙水平面上，用輕繩拴住質(zhì)量為m的小球B置于斜面上，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，已知斜面傾角及輕繩與豎直方向夾角均為θ=30°．不計小球與斜面間的摩擦，則


A．輕繩對小球的作用力大小為mg
B．斜面對小球的作用力大小為mg
C．斜面體對水平面的壓力大小為(M+m)g
D．斜面體與水平面間的摩擦力大小為mg

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