【題目】某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究物塊在 水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律．物塊在重物的牽引下開(kāi)始運(yùn) 動(dòng)，重物落地后，物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處)．從紙帶上便于測(cè)量的點(diǎn)開(kāi)始，每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如下圖所示．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50 Hz.

（1）通過(guò)分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)__、__之間某時(shí)刻開(kāi)始減速。

（2）物塊減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度的大小為a＝__m/s2（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字），若用 來(lái)計(jì)算物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)(g為重力加速度)，則計(jì)算結(jié)果比動(dòng)摩擦因數(shù)的真實(shí)值_____，（選填“偏大”、“偏小”或“一樣大” ）。

【答案】（1）6 7 （2）2.00m/s2 偏大

【解析】

(1) 從計(jì)數(shù)點(diǎn)6和7之間某時(shí)刻開(kāi)始減速，因?yàn)橄嗟葧r(shí)間內(nèi)的位移越來(lái)越小；

(2) 由紙帶可知，計(jì)數(shù)點(diǎn)7往后做減速運(yùn)動(dòng)，根據(jù)作差法得：

則加速度的大小為2.00m/s2；

在減速階段產(chǎn)生的加速度的力是滑動(dòng)摩擦力和紙帶受的阻力，所以計(jì)算結(jié)果比動(dòng)摩擦因數(shù)的真實(shí)值偏大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩只小球在光滑水平面上沿同一條直線相向運(yùn)動(dòng).已知m1=2 kg,m2=4 kg,m1以2 m/s的速度向右運(yùn)動(dòng)，m2以8 m/s的速度向左運(yùn)動(dòng).兩球相碰后，m1以10 m/s的速度向左運(yùn)動(dòng)，由此可得（ ）

A. 相碰后m2的速度大小為2 m/s，方向向左

B. 相碰后m2的速度大小為2 m/s，方向向右

C. 在相碰過(guò)程中，m2的動(dòng)量改變大小是24 kg·m/s，方向向右

D. 在相碰過(guò)程中，m1所受沖量大小是24 N·s，方向向右

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有些國(guó)家的交通管理部門為了交通安全，特別制定了死亡加速度為，以醒世人，意思是如果行車加速度超過(guò)此值，將有生命危險(xiǎn)，那么大的加速度，一般情況下車輛是達(dá)不到的，但如果發(fā)生交通事故時(shí)，將會(huì)達(dá)到這一數(shù)值試問(wèn)：

（1）一輛以的速度行駛的貨車與一輛以的速度行駛的摩托車相向而行發(fā)生碰撞，碰撞時(shí)間為，摩托車駕駛員是否有生命危險(xiǎn)？由于貨車質(zhì)量遠(yuǎn)大于摩托車質(zhì)量，兩者碰后貨車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可視為不變

（2）為了防止碰撞，兩車的駕駛員同時(shí)緊急剎車，貨車、摩托車急剎車后到完全靜止所需時(shí)間為4s、3s，貨車的加速度與摩托車的加速度大小之比為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在兩端封閉、粗細(xì)均勻的U形細(xì)玻璃管內(nèi)有一股水銀柱，水銀柱的兩端各封閉有一段空氣。當(dāng)U形管兩端豎直朝上時(shí)，左、右兩邊空氣柱的長(zhǎng)度分別為l1=18.0 cm和l2=12.0 cm，左邊氣體的壓強(qiáng)為12.0 cmHg�，F(xiàn)將U形管緩慢平放在水平桌面上，沒(méi)有氣體從管的一邊通過(guò)水銀逸入另一邊。求U形管平放時(shí)兩邊空氣柱的長(zhǎng)度。在整個(gè)過(guò)程中，氣體溫度不變。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線 a、b、c代表電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等，即Uab=Ubc,實(shí)線為一帶正電的電荷僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn)，關(guān)于P、Q兩點(diǎn)比較可得（ ）

A. 三個(gè)等勢(shì)面中，c的電勢(shì)最高

B. 帶電電荷通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能較小

C. 帶電電荷通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能較小

D. 帶電電荷通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度較小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】幾個(gè)水球可以擋住子彈？《國(guó)家地理頻道》實(shí)驗(yàn)證實(shí)：四個(gè)水球就足夠！四個(gè)完全相同的水球緊挨在一起水平排列，子彈在水球中沿水平方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。恰好能穿出第四個(gè)水球，則可以判定（ ）

A. 子彈在每個(gè)水球中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相同

B. 由題干信息可以確定子彈穿過(guò)每個(gè)水球的時(shí)間比

C. 子彈在每個(gè)水球中速度變化相同

D. 子彈穿出第三個(gè)水球的瞬時(shí)速度與全程的平均速度相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的球置于斜面上，被一個(gè)豎直擋板擋住�，F(xiàn)用一個(gè)力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，忽略一切摩擦，下列說(shuō)法正確的是

A. 斜面對(duì)球不僅有彈力，而且該彈力是一個(gè)定值

B. 斜面和擋板對(duì)球的彈力的合力等于ma

C. 若加速度足夠小，則豎直擋板對(duì)球的彈力可能為零

D. 若加速度足夠大，斜面對(duì)球的彈力可能為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年8月28日11點(diǎn)16分，首都航空J(rèn)D5759航班突發(fā)意外在深圳寶安機(jī)場(chǎng)成功迫降，機(jī)上人員沒(méi)有傷亡。飛機(jī)緊急著陸后，打開(kāi)緊急出口，狹長(zhǎng)的氣囊會(huì)自動(dòng)充氣，生成一條連接出口與地面的斜面，人員可沿斜面滑行到地面上，并以不變速率進(jìn)入水平面，在水平面上再滑行一段距離而停止，如圖所示。氣囊構(gòu)成的斜面長(zhǎng)度為L，氣囊與水平面的夾角為θ。若質(zhì)量為m的人與斜面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2。重力加速度為g 。求：

（1）人到達(dá)斜面底端時(shí)的速度大小；

（2）人在水平面滑行的距離；

（3）此過(guò)程中人克服摩擦阻力做的功。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，楔形物塊a固定在水平地面上，在其斜面上靜止著小物塊b.現(xiàn)用大小一定的力F分別沿不同方向作用在小物塊b上，小物塊b仍保持靜止，如下圖所示．則a、b之間的靜摩擦力一定增大的是( )．

A. B.

C. D.

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