A. | 古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為物體下落的快慢是由它們的重量決定的 | |
B. | 意大利學(xué)者伽利略通過“理想實(shí)驗(yàn)”得出“力不是維持物體運(yùn)動的原因” | |
C. | 英國科學(xué)家牛頓首先建立了如平均速度、瞬時(shí)速度以及加速度等概念 | |
D. | 英國科學(xué)家牛頓提出了動力學(xué)的一條基本定律---慣性定律 |
分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答,記住亞里士多德、伽利略、牛頓等著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可.
解答 解:A、古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為物體下落的快慢是由它們的重量決定的,重的物體下落快.故A正確;
B、意大利學(xué)者伽利略通過“理想實(shí)驗(yàn)”得出“力不是維持物體運(yùn)動的原因”.故B正確;
C、意大利學(xué)者伽利略首先建立了如平均速度、瞬時(shí)速度以及加速度等概念.故C錯誤;
D、英國科學(xué)家牛頓在前人的基礎(chǔ)上提出了動力學(xué)的一條基本定律---牛頓第一定律,即慣性定律.故D正確.
不同選擇不符合史實(shí)的.故選:C
點(diǎn)評 本題考查物理學(xué)史,是常識性問題,對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶,這也是考試內(nèi)容之一.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 判斷物體是否做曲線運(yùn)動,應(yīng)看合外力方向與速度方向是否在一條直線上 | |
B. | 判斷物體是否做曲線運(yùn)動,應(yīng)看合外力是否恒定 | |
C. | 物體在恒定的外力作用下一定做直線運(yùn)動 | |
D. | 物體在變化的外力作用下一定做曲線運(yùn)動 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)的線速度為\frac{2πR}{T} | |
B. | 該衛(wèi)星運(yùn)行時(shí)的向心加速度為\frac{{4π}^{2}(R+h)}{{T}^{2}} | |
C. | 物體在地球表面自由下落的加速度為\frac{{{4π}^{2}(R+h)}^{2}}{{{T}^{2}R}^{2}} | |
D. | 地球的第一宇宙速度為\frac{2π}{T}\sqrt{\frac{{(R+h)}^{3}}{R}} |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度方向改變了,加速度方向一定改變 | |
B. | 加速度大的物體運(yùn)動得快 | |
C. | 加速度減小時(shí)速度也一定減小 | |
D. | 加速度不變時(shí)速度可以改變 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | \frac{2{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+{v}_{2}} | B. | \frac{2{v}_{1}+{v}_{2}}{2} | C. | \frac{2{v}_{1}+{v}_{2}}{6} | D. | \frac{3{v}_{1}{v}_{2}}{{v}_{1}+2{v}_{2}} |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 6 m/s2 | B. | 3 m/s2 | C. | 7 m/s2 | D. | 無法確定 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com