【題目】右圖是伽利略研究“斜面實驗”的情形,他讓小銅球沿斜面從靜止開始滾下,由該實驗可以測量或推理得出
A. 若斜面傾角不變,則銅球在斜面上的位移與時間成正比
B. 若斜面傾角不變,質(zhì)量大的銅球,則其加速度大
C. 這一實驗不能用來研究自由落體運動的規(guī)律
D. 若斜面長度一定,則銅球從頂端滑到底端所需時間隨傾角的增大而減小
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【題目】從同一地點同時開始沿同一直線運動的兩個物體A、B的v﹣t圖象如圖所示,在0~t2時間內(nèi),下列說法中正確的是( )
A. 兩物體所受的合外力方向相同
B. A物體的平均速度小于
C. 兩物體在t2時刻相遇
D. 在第一次相遇之前,兩物體在t1刻相距最遠(yuǎn)
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【題目】如圖所示的電路中,電源電動勢為,內(nèi)電阻為, 為小燈泡(其燈絲電阻可以視為不變),和為定值電阻, 為光敏電阻,其阻值的大小隨照射光強度的增強而減小.閉合開關(guān)后,將照射光強度增強,則( )
A. 電路的路端電壓將增大
B. 燈泡將變暗
C. 兩端的電壓將增大
D. 兩端的電壓將增大
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【題目】在“探究平拋運動規(guī)律”的實驗中:
①在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡.為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡,
A.通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持
B.每次釋放小球的位置必須 (填“相同”或者“不同”)
C.每次必須由 釋放小球(“運動”或者“靜止”)
D.小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸
E.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,將點連成 (“折線”或“直線”或“光滑曲線”)
②某同學(xué)在做“研究平拋物體的運動”的實驗中,忘記記下小球拋出點的位置O,如圖所示,A為物體運動一段時間后的位置。g取10m/s2,根據(jù)圖象,可知平拋物體的初速度為 ;小球拋出點的位置O的坐標(biāo)為 。
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【題目】一根輕繩長,一端系在固定支架上,另一端懸掛一個質(zhì)量為的沙箱,水箱處于靜止.質(zhì)量為的子彈以水平速度射入沙箱,其后以水平速度從沙箱穿出(子彈與沙箱相互作用時間極短)..求:
(1)子彈射出沙箱瞬間,沙箱的速度的大。
(2)沙箱和子彈作為一個系統(tǒng)共同損失的機械能.
(3)沙箱擺動后能上升的最大高度.
(4)沙箱從最高點返回到最低點時,繩對箱的拉力的大。
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【題目】如圖所示,取一對用絕緣柱支撐的導(dǎo)體A和B,使它們彼此接觸,起初它們不帶電,分別貼在導(dǎo)體A、B下部的金屬箔均是閉合的。下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述及帶電情況的判斷中正確的是
A. 把帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A,A、B下部的金屬箔都張開且分別帶正電和負(fù)電
B. 把帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A,只有A下部的金屬箔張開且?guī)ж?fù)電
C. 把帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A,再使A、B分開少許,穩(wěn)定后A、B下部的金屬箔都張開且分別帶負(fù)電和正電
D. 把帶正電荷的物體C移近導(dǎo)體A,再使A、B分開少許,穩(wěn)定后A、B下部的金屬箔都閉合均不帶電
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【題目】對下列物理公式的理解,其中正確的是 ( )
A. 由可知,某點的電勢φ是由放入該點的點電荷所具有的電勢能EP和該電荷電量q所決定的
B. 由可知,導(dǎo)體的電阻R由它兩端的電壓U和它當(dāng)中通過的電流I決定
C. 由可知,點電荷Q在距其r處產(chǎn)生的電場強度E由場源電荷Q和距場源電荷的距離r決定
D. 由可知,電容器的電容C由電容器所帶電荷量Q和兩極板間的電勢差U決定
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【題目】一帶電小球懸掛在平行板電容器內(nèi)部,閉合電鍵S,電容器充電后,懸線與豎直方向夾角為φ,以下說法正確的是 ( )
A. 保持電鍵S閉合,使兩極板靠近一些 ,φ將增大
B. 保持電鍵S閉合,使兩極板遠(yuǎn)離一些,φ將增大
C. 斷開電鍵S,使兩極板靠近一些,φ將不變
D. 保持電鍵S閉合,使滑動變阻器滑片向右移動,將有電流從左向右流過滑動變阻器
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【題目】如圖所示,高的賽臺固定于地面上,其上表面光滑;質(zhì)量、高、長的小車緊靠賽臺右側(cè)面(不粘連),放置于光滑水平地面上.質(zhì)量的小物塊從賽臺頂點由靜止釋放,經(jīng)過點的小曲面無損失機械能的滑上水平面,再滑上小車的左端.已知小物塊與小車上表面的動摩擦因數(shù),取.
()求小物塊滑上小車左端時的速度.
()如果小物塊沒有從小車上滑脫,求小車最短長度.
()若小車長,在距離小車右端處固定有車面等高的豎直擋板,小車碰上擋板后立即停止不動,討論小物塊在小車上運動過程中,克服摩擦力做功與的關(guān)系.
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