15.某跳傘運(yùn)動(dòng)員從476米高空跳傘后,開(kāi)始一段時(shí)間由于傘沒(méi)有打開(kāi)而做自由落體運(yùn)動(dòng),傘張開(kāi)(張開(kāi)時(shí)間不計(jì))后做加速度為2m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)地面時(shí)的速度為4m/s,重力加速度取10m/s2,求:
(1)跳傘員打開(kāi)傘時(shí)的距地面的高度;
(2)跳傘員在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.

分析 (1)結(jié)合速度位移公式,分別求出自由落體運(yùn)動(dòng)的位移和勻減速運(yùn)動(dòng)的位移,抓住兩段位移之和等于476m,求出自由落體運(yùn)動(dòng)的末速度,從而求出自由落體運(yùn)動(dòng)下落的高度,得出打開(kāi)傘時(shí)距離地面的高度.
(2)根據(jù)速度時(shí)間公式分別求出自由落體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和勻減速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,從而得出跳傘員在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.

解答 解:(1)設(shè)打開(kāi)傘時(shí)的速度為v0,根據(jù)速度位移公式有:$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2g}+\frac{{v}^{2}-{{v}_{0}}^{2}}{2a}=h$,
代入數(shù)據(jù)解得:v0=40m/s.
則跳傘員打開(kāi)傘時(shí)距離地面的高度為:$h′=h-\frac{{{v}_{0}}^{2}}{2g}=476-\frac{1600}{20}m=396m$.
(2)跳傘員在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為:t=$\frac{{v}_{0}}{g}+\frac{v-{v}_{0}}{a}=\frac{40}{10}+\frac{4-40}{-2}s=22s$.
答:(1)跳傘員打開(kāi)傘時(shí)的距地面的高度為396m;
(2)跳傘員在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為22s.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了運(yùn)動(dòng)學(xué)中的多過(guò)程問(wèn)題,知道自由落體運(yùn)動(dòng)的末速度為勻減速運(yùn)動(dòng)的初速度,通過(guò)速度位移公式,抓住總位移求出自由落體運(yùn)動(dòng)的末速度是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖甲所示,輕稈OB可繞B點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),另一端O點(diǎn)用細(xì)繩OA拉住,固定在左側(cè)墻壁上,質(zhì)量為m的重物用細(xì)繩OG懸掛在輕稈上的O點(diǎn).OA與輕桿的夾角∠BOA=30°,輕桿OB水平.圖乙中水平輕桿OB一端固定在豎直墻壁上,另一端O裝有小滑輪,用一根細(xì)繩跨過(guò)滑輪后懸掛一質(zhì)量為m的重物.圖中∠BOA=30°,則:
(1)圖甲、乙中細(xì)繩OA的拉力各是多大?
(2)圖甲中輕桿受到的彈力是多大?
(3)圖乙中輕桿對(duì)滑輪的作用力是多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,a、b為兩個(gè)固定的帶正電q的點(diǎn)電荷,相距為L(zhǎng),通過(guò)其連線中點(diǎn)O作此線段的垂直平分面,在此平面上有一個(gè)以O(shè)為圓心,半徑為$\frac{\sqrt{3}}{2}$L的圓周,其上有一個(gè)質(zhì)量為m,帶電荷量為-q的點(diǎn)電荷c做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則c的速率為(  )
A.q$\sqrt{\frac{3k}{mL}}$B.q$\sqrt{\frac{3k}{2mL}}$C.q$\sqrt{\frac{k}{mL}}$D.q$\sqrt{\frac{2k}{3mL}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.如圖所示,一個(gè)小球套在豎直放置的光滑圓環(huán)上一根輕質(zhì)彈簧一端固定在大圓環(huán)的頂點(diǎn)A,另一端與小球相連,當(dāng)小球位于圓環(huán)上的B點(diǎn)時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài).若將彈簧換成勁度系數(shù)較小的,其他條件不變,在當(dāng)小球再次平衡時(shí)( 。
A.彈簧的彈力不變B.彈簧的彈力增大
C.環(huán)對(duì)小球的支持力不變D.環(huán)對(duì)小球的支持力增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.關(guān)于彈力、靜摩擦力,下列說(shuō)法中不正確的是:( 。
A.水平桌面受到書的壓力是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
B.書受到水平桌面支持力的作用效果是使書發(fā)生微小形變
C.兩接觸面間有摩擦力存在,則一定有彈力存在,且兩者方向相互垂直
D.壓力會(huì)影響最大靜摩擦力的大小,即靜摩擦力的大小范圍,但不會(huì)影響靜摩擦力的大小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,Q1和Q2是被固定在光滑絕緣水平面上的兩個(gè)電荷量大小相等的帶電小球(可視為點(diǎn)電荷),MN是兩電荷的連線,HG是兩電荷連線的中垂線,O是垂足,P是HG上的一點(diǎn).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若Q1和Q2是異種電荷,則OM的中點(diǎn)與ON的中點(diǎn)電勢(shì)一定相等
B.若Q1和Q2是異種電荷,則O點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小,與MN上各點(diǎn)相比是最小的,而與HG上各點(diǎn)相比是最大的
C.若Q1和Q2是同種電荷,則OM中點(diǎn)與ON中點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度一定相同
D.若Q1和Q2是同種正電荷,則將一個(gè)電荷量很小的帶負(fù)電的小球C(可視為質(zhì)點(diǎn))由P點(diǎn)靜止釋放,小球C由P到O的過(guò)程一定是做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),到達(dá)O點(diǎn)時(shí)速度最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在使用多用電表的歐姆檔測(cè)量電阻時(shí),在保證其它操作無(wú)誤的情況下,下列判斷正確的是( 。
A.若雙手捏住兩表筆金屬桿,則測(cè)量值將偏小
B.若測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)大,則必須增大倍率,重新調(diào)零后再進(jìn)行測(cè)量
C.若選擇“×10”倍率測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針位于20與30正中間,則測(cè)量值等于250Ω
D.若歐姆表內(nèi)的電池過(guò)于老化,其測(cè)量值將略微偏小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.有一半徑R=0.15m的圓形邊界的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.25T.一群重力不計(jì)、質(zhì)量m=3×10-7Kg,電荷量q=+2×10-3C的帶電粒子,以速度V=5×102m/s由圓周上的同一點(diǎn)A以不同方向射入磁場(chǎng),關(guān)于粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間長(zhǎng)短,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.沿半徑V1方向射入的粒子運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)
B.沿與半徑成30°的V2方向射入的粒子運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)
C.沿與半徑成30°的V3方向射入的粒子運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)
D.所有粒子運(yùn)動(dòng)時(shí)間一樣長(zhǎng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.磁感線是磁場(chǎng)中實(shí)際存在的線,他起始于N極終止于S極.錯(cuò).(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案