2.圖甲為一列簡諧橫波在t=4s時的波形圖,a、b兩質(zhì)點的橫坐標分別為xa=4 m和xb=9 m,圖乙為質(zhì)點6的振動圖象,下列說法正確的是( 。
A.該波沿+x方向傳播,波速為1.5 m/s
B.從t=4s到t=6s,質(zhì)點a通過的路程為0.5m
C.t=7s時,質(zhì)點a離開平衡位置的位移為0.25 m
D.t=9s時,x=9 m和x=15 m處兩質(zhì)點離開平衡位置的位移大小相等
E.質(zhì)點b簡諧運動的表達式為y=0.5sin$\frac{π}{4}$t m

分析 根據(jù)平移法確定波的傳播方向;只有在平衡位置或最大位移處的質(zhì)點經(jīng)過$\frac{1}{4}T$通過的路程才等于振幅;根據(jù)x=4m處的質(zhì)點a的振動方程確定位移大;當t=9s時,確定x=9m、x=15m處質(zhì)點的振動方程來分析位移大小;根據(jù)質(zhì)點b的簡諧運動情況確定振動方程.

解答 解:A、t=4s時,x=9m處的質(zhì)點向下振動,根據(jù)平移法可知該波沿+x方向傳播;根據(jù)波的圖象可得λ=12m,周期T=8s;波速為v=$\frac{λ}{T}=\frac{12}{8}m/s$=1.5 m/s,故A正確;
B、從t=4s到t=6s,即$\frac{1}{4}T$,質(zhì)點a的橫坐標為xa=4 m,不是處于平衡位置或最大位移處,所以通過的路程不等于0.5m,故B錯誤;
C、t=7s時,此時刻在x=4m處的質(zhì)點a的位移為:y=0.5sin($\frac{7}{12}π$)m,故C錯誤;
D、當t=9s,x=9m時,y=0.5sin($\frac{9}{4}π$)=$\frac{\sqrt{2}}{4}$m,當x=15m時,y=0.5sin($\frac{5}{4}π$)=-$\frac{\sqrt{2}}{4}$m,雖然方向不同,但兩質(zhì)點離開平衡位置的位移大小相等,故D正確;
E、由圖乙可知,質(zhì)點b的簡諧運動表達式為:y=0.5sin($\frac{π}{4}t$) m,故E正確.
故選:ADE.

點評 本題主要是考查了波的圖象和振動圖象;解答本題關(guān)鍵是要掌握振動的一般方程y=Asinωt,知道方程中各字母表示的物理意義,能夠根據(jù)圖象直接讀出振幅、波長和各個位置處的質(zhì)點振動方向,知道波速、波長和頻率之間的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.做下列運動的物體,能當做質(zhì)點處理的是( 。
A.自轉(zhuǎn)中的地球
B.旋轉(zhuǎn)中的風(fēng)力發(fā)電機葉片
C.在里約奧運會女子仰泳100米決賽時的傅園慧
D.勻速直線運動的火車

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示是一交變電流的i-t圖象,則該交變電流的有效值為( 。
A.4 AB.$\frac{2\sqrt{30}}{3}$AC.$\frac{8}{3}$ AD.2 $\sqrt{2}$A

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.盛有氧氣的鋼瓶,從18℃的室內(nèi)搬到-13℃的工地上,兩狀態(tài)下鋼瓶內(nèi)氧氣分子熱運動速率統(tǒng)計分布圖如圖所示,則此過程中瓶內(nèi)氧氣的內(nèi)能減。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”),圖中T1=260K.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.如圖甲所示為某同學(xué)研究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”的實驗裝置示意圖.

①實驗中,為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板上滑輪的高度,使細線與長木板平行.接下來還需要進行的一項操作是B(填選項)
A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動.
B.將長木板的一端墊起適當?shù)母叨龋屝≤囘B著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動.
C.將長木板的一端墊起適當?shù)母叨龋啡ゼ垘б约吧昂蜕巴,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動.
②根據(jù)實驗中的一條紙帶所得數(shù)據(jù)計算出各點速度將各點速度描繪到v-t圖象中(如圖乙所示),請你描繪出小車的v-t圖象,由圖線可得出小車的加速度為0.40m/s2
③該同學(xué)保持砂和砂桶的總質(zhì)量m不變,通過在小車上增加砝碼改變小車的質(zhì)量M,得到多組實驗數(shù)據(jù).為了探究合力一定時加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該同學(xué)利用所測數(shù)據(jù),做出了a與$\frac{1}{M}$的圖象如圖丙所示:根據(jù)圖象分析學(xué)生在實驗中存在的問題.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列四幅演示實驗題中,實驗現(xiàn)象能正確表述實驗結(jié)論的是  ( 。
A.圖甲用磁鐵靠近輕質(zhì)鋁環(huán)A,A會靠近
B.圖乙斷開開關(guān)S,觸點C不立即斷開
C.圖丙閉合開關(guān)S時,電流表有示數(shù),斷開開關(guān)S時,電流表沒有示數(shù)
D.圖丁銅盤靠慣性轉(zhuǎn)動,手持磁鐵靠近銅盤,銅盤轉(zhuǎn)動加快

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.很多人喜歡到健身房騎車鍛煉,某同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識設(shè)計了一個發(fā)電測速裝置,如圖所示.自行車后輪置于垂直車身平面向里的勻強磁場中,后輪圓形金屬盤在磁場中逆時針轉(zhuǎn)動時,可等效成一導(dǎo)體棒繞圓盤中心O轉(zhuǎn)動.已知該磁場的磁感應(yīng)強度大小為B,圓盤半徑為l,圓盤電阻不計.導(dǎo)線通過電刷分別于后輪外側(cè)邊緣和圓心O相連,導(dǎo)線兩端a、b間接一阻值為R的小燈泡.后輪勻速轉(zhuǎn)動時,用電壓表測得a、b間電壓為U,則下列說法正確的是(  )
A.a 連接的是電壓表的正接線柱
B.若圓盤勻速轉(zhuǎn)動的時間為t,則該過程中克服安培力做功Q=$\frac{{U}^{2}}{2{R}^{2}}$
C.自行車后輪邊緣的線速度大小是$\frac{2U}{Bl}$
D.自行車后輪轉(zhuǎn)動的角速度是$\frac{U}{B{l}^{2}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

11.如圖所示,有兩根足夠長、不計電阻,相距L的平行光滑金屬導(dǎo)軌cd、ef與水平面成θ角固定放置,底端接一阻值為R的電阻,在軌道平面內(nèi)有磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場,方向垂直軌道平面斜向上.現(xiàn)有一平行于ce、垂直于導(dǎo)軌、質(zhì)量為m、電阻為r的金屬桿ab,在沿軌道平面向上的恒定拉力F作用下,從底端ce由靜止沿導(dǎo)軌向上運動.求:
(1)ab桿沿導(dǎo)軌上滑過程中所達到的最大速度v;
(2)ab桿達到最大速度時電阻R消耗的電功率.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.牛頓曾設(shè)想:從高山上水平拋出物體,速度一次比一次大,落地點就一次比一次遠,如果拋出速度足夠大,物體將繞地球運動成為人造地球衛(wèi)星,如圖所示,若從山頂同一位置以不同的水平速度拋出三個相同的物體,運動軌跡分別為1、2、3,已知山頂高度為h,且遠小于地球半徑R,地球表面重力加速度為g,假定空氣阻力不計,下列說法正確的是( 。
A.軌跡為1,2的兩物體在空中運動的時間均為$\sqrt{\frac{2h}{g}}$
B.軌跡為3的物體拋出時的速度等于$\sqrt{\frac{gR}{2}}$
C.拋出后三個物體在運動過程中均處于失重狀態(tài)
D.拋出后三個物體在運動過程中加速度均保持不變

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同步練習(xí)冊答案