【題目】在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,所用器材如圖所示:電流表,直流電源,帶鐵芯的線圈A,線圈B,開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器(用來(lái)控制電流以改變磁場(chǎng)強(qiáng)弱)。
(1)按實(shí)驗(yàn)的要求在實(shí)物圖上連線(圖中已連好一根導(dǎo)線)
(2)若連接滑動(dòng)變阻器的兩根導(dǎo)線接在接線柱C和D上,而在開(kāi)關(guān)剛剛閉合時(shí)電流表指針右偏,則開(kāi)關(guān)閉合后滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭向接線柱C移動(dòng)時(shí),電流表指針將_________(填“左偏”、“右偏”、“不偏”)
【答案】(1)如圖所示(2)左端
【解析】
試題分析:(1)將電源、電鍵、變阻器、線圈A串聯(lián)成一個(gè)回路,注意滑動(dòng)變阻器接一上一下兩個(gè)接線柱,再將電流計(jì)與線圈B串聯(lián)成另一個(gè)回路,電路圖如圖所示
(2)開(kāi)關(guān)剛剛閉合時(shí),A線圈中的電流增大,導(dǎo)致B線圈的磁通量增大,此時(shí)向右偏,若開(kāi)關(guān)閉合后滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭向接線柱C移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻增大,A中的電流減小,導(dǎo)致B線圈中的磁通量減小,故應(yīng)向左偏,
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)測(cè)出一棵蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)干部分的高度約為1.6m,一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)冠頂端的樹(shù)梢上由于受到擾動(dòng)而自由下落,該同學(xué)測(cè)出蘋(píng)果經(jīng)過(guò)樹(shù)干所用的時(shí)間為0.2s,重力加速度取10m/s2,則:
(1)蘋(píng)果樹(shù)樹(shù)冠部分的高度約為多少?
(2)蘋(píng)果落地時(shí)的速度為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量都為m的小球A、B用輕桿連接后斜靠在墻上處于平衡狀態(tài),已知墻面光滑,水平面粗糙.現(xiàn)將B球向左移動(dòng)一小段距離,兩球再次達(dá)到平衡,則將移動(dòng)后的平衡狀態(tài)與原來(lái)平衡狀態(tài)相比較,地面對(duì)B的支持力N和摩擦力f的大小變化情況是( )
A. N增大,f增大 B. N增大,f減小 C. N不變,f增大 D. N不變,f減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,空間存在一有邊界的條形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)方向與豎直平面(紙面)垂直,磁場(chǎng)邊界的間距為L.一個(gè)質(zhì)量為m、邊長(zhǎng)也為L的正方形導(dǎo)線框沿豎直方向運(yùn)動(dòng),線框所在平面始終與磁場(chǎng)方向垂直,且線框上、下邊始終與磁場(chǎng)的邊界平行.t=0時(shí)刻導(dǎo)線框的上邊恰好與磁場(chǎng)的下邊界重合(圖中位置I),導(dǎo)線框的速度為v0.經(jīng)歷一段時(shí)間后,當(dāng)導(dǎo)線框的下邊恰好與磁場(chǎng)的上邊界重合時(shí)(圖中位置Ⅱ),導(dǎo)線框的速度剛好為零.此后,導(dǎo)線框下落,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間回到初始位置I(不計(jì)空氣阻力),則( )
A. 上升過(guò)程中,導(dǎo)線框的加速度逐漸減小
B. 上升過(guò)程克服重力做功的平均功率小于下降過(guò)程重力的平均功率
C. 上升過(guò)程中線框產(chǎn)生的熱量比下降過(guò)程中線框產(chǎn)生的熱量的多
D. 上升過(guò)程中合力做的功與下降過(guò)程中合力做的功相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,在水平虛線上方有磁感應(yīng)強(qiáng)度為2B、方向水平向右的勻強(qiáng)磁場(chǎng),下方有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向水平向左的勻強(qiáng)磁場(chǎng).邊長(zhǎng)為l的正方形線圈放置在兩個(gè)磁場(chǎng)中,線圈平面與水平虛線成α角,線圈分處在兩個(gè)磁場(chǎng)中的面積相等,則穿過(guò)線圈上方的磁通量的大小為_______,穿過(guò)線圈下方的磁通量的大小為_______,穿過(guò)線圈平面的磁通量的大小為______.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以速度為10m/s勻速運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)在第2s末關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī),以后為勻減速運(yùn)動(dòng),第3s內(nèi)平均速度是9m/s,求
(1)汽車(chē)加速度
(2)汽車(chē)在10s內(nèi)的位移.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,Ⅰ、Ⅱ分別是甲、乙兩小球從同一地點(diǎn)沿同一直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖線,根據(jù)圖線可以判斷( )
A. 甲、乙兩小球做的是初速度方向相反的勻變速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小相同,方向相同
B. 兩球在t=8 s時(shí)相距最遠(yuǎn)
C. 兩球在t=2 s時(shí)速率相等
D. 兩球在t=8 s時(shí)相遇
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一傾角為、上表面光滑的斜面體固定在水平地面上,一勁度系數(shù)為k的輕彈簧的上端固定在斜面上,下端與質(zhì)量為m的小滑塊連接且彈簧與斜面平行,如圖所示。用外力控制小滑塊使彈簧處于原長(zhǎng),某時(shí)刻撤去外力,小滑塊從靜止開(kāi)始自由運(yùn)動(dòng)。已知:斜面足夠長(zhǎng),重力加速度為g。
(1)求:小滑塊運(yùn)動(dòng)到平衡位置時(shí)的加速度大;
(2)若小滑塊在斜面上振動(dòng)的周期為T,沿斜面向下運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)平衡位置時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),請(qǐng)寫(xiě)出小滑塊振動(dòng)過(guò)程中位移x隨時(shí)間t變化的函數(shù)關(guān)系式;
(3)愛(ài)鉆研的小明同學(xué)思考能否將重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能這兩個(gè)勢(shì)能等效地看成一個(gè)勢(shì)能。試幫助小明論述是否可以引進(jìn)“等效勢(shì)能”。若可以,以小滑塊運(yùn)動(dòng)的平衡位置為坐標(biāo)原點(diǎn)O,平行斜面向上建立一維坐標(biāo)系Ox,求出“等效勢(shì)能”的表達(dá)式(規(guī)定坐標(biāo)原點(diǎn)為“等效勢(shì)能”的零點(diǎn));若不可以,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用DIS研究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示(帶滑輪的軌道和滑塊與滑輪間的輕質(zhì)細(xì)線平行),實(shí)驗(yàn)中用所掛鉤碼的重力作為細(xì)線對(duì)小車(chē)的拉力F.通過(guò)增加鉤碼的數(shù)量,多次測(cè)量,可得小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖像.他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn),得到了兩條a-F圖線,如圖乙所示.
(1)圖乙中圖線______(選填“①”或“②”)是在軌道左側(cè)抬高成為斜面情況下得到的;
(2)圖乙中在軌道水平時(shí),小車(chē)運(yùn)動(dòng)所受摩擦阻力f=____________N;小車(chē)(含位移傳感器)質(zhì)量M=__________kg.
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